Collection: Clusters

TRick oR TReat est un jeu favorisant la production du /R/ dans les troubles articulatoires. Le patient et l’orthophoniste prennent chacun une planche d’ingrédients. Les ingrédients comportent tous la présence d’un /R/. Se munir d’un pion chacun. TRick oR TReat se joue comme un “Serpents et échelles”. On avance sur le plateau à l’aide d’un dé. Si on tombe sur une case échelle on monte, si on tombe sur une case serpent on descend. A chaque avancée, on tombe sur un animal correspondant aux ingrédients destinés au chaudron. On produit le mot correspondant et on le colorie sur sa feuille. Pour gagner, il faut avoir colorier tous ses ingrédients et être arrivé au panneau “TRick oR TReat”.

Un support interactif sur PowerPoint pour travailler les clusters consonantiques (pl/bl, cl/gl, tr/dr, cr/gr) en s'amusant !🌿 Explorez la jungle, le jardin ou les fonds marins à la recherche de petites bêtes…🎯 Idéal pour l'articulation ou l'orthographe.

Placer des boules de Noël pour décorer un sapin à condition de bien prononcer le mot représenté sur la boule.

Phrases avec occurrence du groupe consonantique /tR/.Multiples usages possibles: loto, mémory, paires, drill…Inclus : une ligne de baseMatériel à imprimer

Jeu de loto ciblant la production des sons tr/dr au sein de phrases.

Support pour travailler la prononciation du cluster /kR/.

Phrases avec occurrence du cluster /tr/ en position initiale, médiane et finale.Multiples usages possibles: loto, mémory, paires, drill…Inclus : une ligne de baseMatériel à imprimer

Madam’Ortho vous propose un jeu de loto sur le thème des bonbons afin de travailler l’articulation des groupes consonantiques PL/BL ! Il permet aussi de stimuler le langage oral, l’attention et le repérage visuo-spatial !   Découvrez notre catalogue complet sur madamortho.fr. Âge : 5 ans et + Explications : Ce jeu de loto permet d’améliorer les capacités articulatoires des groupes consonantiques “kl” (orthographié “cl”) et “gl”, qui sont parfois difficiles à prononcer chez les enfants, à partir d’images contenant ces sons. Il permet également de travailler le langage oral en enrichissant le vocabulaire. Chez les adultes atteints d’un trouble neurologique, comme l’aphasie post-AVC ou la maladie d’Alzheimer, l’utilité de ce jeu est de renforcer l’accès lexical. En parallèle, ce jeu de loto permet de travailler l’attention visuelle mais aussi l’orientation visuo-spatiale ! Objectifs : Générer/Améliorer la prononciation des groupes consonantiques KL/GL Travailler les capacités de dénomination Enrichir le stock lexical (enfant) Renforcer l’accès lexical (adulte) Développer l’attention visuelle Renforcer les capacités de repérage visuo-spatial Contenu : 7 pages Ce PDF contient 2 pages d’explications, 4 pages d’illustrations (recto et verso) et 1 fiche de correspondance mots/images. Les planches d’illustrations grises sont destinées aux joueurs pour qu’ils puissent les compléter tandis que les illustrations colorées sont à découper pour constituer une pioche de 24 cartes. Matériel requis : Vos petites mains But du jeu et mise en place : Préparez la pioche en mélangeant les 24 cartes colorées préalablement découpées. Chaque joueur choisit une planche d’illustrations et la place devant lui. Le joueur qui aime le plus les bonbons commence la partie en piochant une carte. Il dénomme alors l’illustration de sa carte. Le joueur cherche ensuite la case correspondante à sa carte sur sa planche ou bien celle de son adversaire pour y déposer sa carte. Le premier joueur à avoir rempli sa planche gagne la partie. Astuces : Pour protéger mon jeu et ne pas l’abîmer, je le plastifie avec ma plastifieuse !Travaillez bien et surtout amusez-vous ! Durée : 15 minutes   Nombre de joueurs : 2 joueurs

Ce support permet un travail progressif de la production du cluster -pl- en position initiale médiane et finale. Il favorise l'automatisation en parole spontanée grâce à des tâches de difficulté croissante.Les animations permettent d'offrir un feedback visuel immédiat à l'enfant.Des listes "contrôle" permettent d'évaluer l'efficacité de la rééducation et les tableaux de synthèse permettent à l'enfant de visualiser ses progrès au fil des séances. Les listes ont été conçues par degré de fréquence.

Support permettant de travailler la prononciation du cluster /dR/.

Un support qui vise la production du cluster -fr-. Un tableau de suivi est proposé. Support inclus dans ma formation Créez vos supports sur PowerPoint

Madam’Ortho vous propose un jeu de loto sur le thème des bonbons afin de travailler l’articulation des groupes consonantiques KL/GL ! Il permet aussi de stimuler le langage oral, l’attention et le repérage visuo-spatial !Découvrez notre catalogue complet sur madamortho.fr.Âge : 5 ans et +Explications :Ce jeu de loto permet d’améliorer les capacités articulatoires des groupes consonantiques “kl” (orthographié “cl”) et “gl”, qui sont parfois difficiles à prononcer chez les enfants, à partir d’images contenant ces sons. Il permet également de travailler le langage oral en enrichissant le vocabulaire.Chez les adultes atteints d’un trouble neurologique, comme l’aphasie post-AVC ou la maladie d’Alzheimer, l’utilité de ce jeu est de renforcer l’accès lexical.En parallèle, ce jeu de loto permet de travailler l’attention visuelle mais aussi l’orientation visuo-spatiale !Objectifs : Générer/Améliorer la prononciation des groupes consonantiques KL/GL Travailler les capacités de dénomination Enrichir le stock lexical (enfant) Renforcer l’accès lexical (adulte) Développer l’attention visuelle Renforcer les capacités de repérage visuo-spatial Contenu : 7 pagesCe PDF contient 2 pages d’explications, 4 pages d’illustrations (recto et verso) et 1 fiche de correspondance mots/images. Les planches d’illustrations grises sont destinées aux joueurs pour qu’ils puissent les compléter tandis que les illustrations colorées sont à découper pour constituer une pioche de 24 cartes.Matériel requis : Vos petites mainsBut du jeu et mise en place :Préparez la pioche en mélangeant les 24 cartes colorées préalablement découpées. Chaque joueur choisit une planche d’illustrations et la place devant lui.Le joueur qui aime le plus les bonbons commence la partie en piochant une carte.Il dénomme alors l’illustration de sa carte. Le joueur cherche ensuite la case correspondante à sa carte sur sa planche ou bien celle de son adversaire pour y déposer sa carte.Le premier joueur à avoir rempli sa planche gagne la partie.Astuces :Pour protéger mon jeu et ne pas l’abîmer, je le plastifie avec ma plastifieuse !Travaillez bien et surtout amusez-vous !Durée : 15 minutesNombre de joueurs : 2 joueurs

Jeu de cartes à imprimer pour travailler la production des groupes consonantiques impliquant le R dans toutes les positions.