Collection: Discours, informativité

Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.

Voici un diaporama de scènes illustrées diverses pour papoter, discuter, converser...Un travail des habiletés conversationnelles et pragmatiques, avec une liste de questions qui peut s'afficher si besoin pour guider le discours.Il a été pensé pour un travail à l'oral, pensant notamment à certains patient.e.s avec TSA pour qui raconter, développer une idée, est compliqué. Mais il peut très bien s'envisager à l'écrit également.

Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.

Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.

Je vous présente l'un des supports que mes patient.e.s me réclament le plus en téléorthophonie comme au cabinet.Il s'utilise en mode modification (ne pas passer en diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments).Il s'agit de scènes à compléter par des éléments présents sur le côté, en fonction de la consigne écrite par l'enfant ou l'adulte.Il est adaptable à souhait en imposant des contraintes ou non, en écrivant chacun son tour ou pas, à l'oral ou à l'écrit!Amusez-vous !

Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.

Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.

Un support PDF sur le thème de la plage et des vacances, idéal pour travailler l'expression orale, la compréhension et la mémoire visuelle.☀️ 16 photos en double ➜ PACE, mémory, paires☀️ Les mêmes photos en version filtre rose ➜ support de loto☀️ 16 phrases à associer ➜ langage oral ou écrit

Je vous partage un support assez simple permettant de travailler de façon ciblée la compréhension des questions en Qui / Où / Pourquoi / Comment avec un support imagé.Il peut être utilisé sur Power point, mais vous pouvez aussi imprimer les diapositives pour les utiliser en version papier.N'hésitez pas à ajouter des questions, enrichir le travail avec vos patient.e.s comme bon vous semble!

Voici une scène à compléter sur consignes : les éléments présents sur le côté gauche peuvent être déplacés sur le fond représentant un salon.Attention : ne pas passer en mode diaporama, il se joue en mode modification.Objectifs thérapeutiques : ce support peut être utilisé en langage écrit (production, compréhension écrite), ou en langage oral (discours, compréhension orale).

Avec l'accord de Pascale Oz, je vous partage la mise en diaporama animé de ses deux Opus très rigolos qui suscitent papotage et rigolade : Une question et un choix multiple de 3 répornses en désordre pour lire, comprendre, discuter ...

Ce ppt regroupe 6 diapositives dans lesquelles il faudra trouver tout ce qui est caché.Il est à utiliser en mode diaporama et servira essentiellement en langage oral.Il s'agit de développer le lexique mais aussi de servir de support à la modélisation de phrases (qui se cache derrière...? qui est sous...? on regarde derrière...).

Je vous présente un support interactif sur le thème de Pâques et de sa traditionnelle chasse aux œufs, créé pour les jeunes patients et travailler en langage oral.Il faut chercher 6 œufs et 1 lapin en chocolat dans différents lieux autour de la maison de Papi : la serre, le terrain de jeux, l'étang... Pour cela, l'enfant doit expliquer où il veut chercher, grâce aux flèches présentes sur la scène.Il peut vous servir à travailler : Le lexique (noms, adjectifs...) Les prépositions spatiales L'informativité du discours

Support pdf imprimable pour travailler en langage oral ou en langage écrit avec :🍁 Une planche "scène" représentent une ville en automne, avec 5 zones blanches permettant de placer des éléments🍁 15 cartes (3 par emplacement) à découper : elles seront placées sur la scène comme sur un puzzle ;🍁 8 modèles : pour jouer à reconstituer la scène, ou expliquer à l'autre où placer les éléments ;🍁 8 textes : à utiliser en langage écrit ; il faut lire et placer les éléments selon les instructions, et/ou associer au bon modèle.

Je vous propose un support Power Point à télécharger, utilisable en téléorthophonie comme au cabinet. Il est destiné aux jeunes enfants qui viennent pour des difficultés en langage oral avec un défaut d'informativité du discours. Il peut également être utilisé pour travailler la préposition spatiale "derrière" en particulier.Des chatons sont cachés à plusieurs endroits. Il faut les retrouver en expliquant à l'autre où l'on veut chercher : "derrière le parasol rouge", "derrière le château de sable à deux tours ?". J'ai sélectionné des images ressemblantes afin de stimuler la précision du discours : l'enfant ne peut pas seulement dire "le château de sable" mais doit préciser lequel.J'espère que ce support vous plaira! Pour les addicts au calendrier de l'Avent, il est sur le modèle du "Père Noël a disparu".

Voici un support utilisable avec des enfants (plutôt fin primaire/collège) comme des adultes. Il s'agit de deviner un mot grâce aux indices (mots isolés) que l'on dévoile progressivement. En recoupant les différents indices (lexico-sémantiques) on doit pouvoir trouver le mot en lien avec l'hiver.Objectifs thérapeutiques : Lexique, liens lexico-sémantiques, évocation (adultes, enfants). On peut également s'en servir de support pour la construction du discours, en faisant une phrase avec tous les mots indices.

Un travail collectif de 4 diaporamas animés, réalisé à 3 têtes et 6 mains (Christine, Gaëlle et Anne).Il permet de travailler l'évocation orale (ou écrite, pourquoi pas), puis de vérifier sa réponse grâce à des images en choix multiples. 

Ce support Power Point est un exercice classique de jeu de 7 différences. 2 planches sont proposées. Il faut cliquer à l'endroit où l'on constate une différence.J'aime bien ces supports car ils permettent de stimuler la production de phrases du type "il y a un oiseau sur la guitare en haut alors qu'il n'y en a pas en bas", par exemple.

Diaporama de scènes permettant de travailler la compréhension de questions, style "qui est-ce", mais aussi l'organisation logique des questions à poser pour trouver l'élément que l'autre a choisi.

Je vous propose un jeu de cartes à imprimer pour travailler l'informativité et la précision du langage oral. Il s'agit de 26 cartes à imprimer en double représentant des animaux divers mais présentant des similarités et des nuances nécessitant une explicitation.Vous pouvez y jouer en jeu de paires, en mémory, loto, ou encore sous forme de PACE.

Ce support a été créé pour certains de mes patients avec TSA pour lesquels l'objectif est de développer le langage oral ou le langage en CAA textuelle en enrichissant les structures de phrases tout en s'appuyant sur l'écrit.Il peut aussi être utilisé en langage écrit puisque deux exercices consistent en remettre des mots dans l'ordre pour constituer une phrase.3 exercices sont proposés, utilisant toujours les mêmes sujets (véhicules, animaux) et les mêmes verbes (marche, vole, nage) :- Les 3 mots de la phrase sont proposés dans le désordre, il faut les remettre dans l'ordre ;- Même exercice, mais des distracteurs sont présents ;- Le dernier exercice reprend les phrases des deux premiers, mais il s'agit cette fois de sélectionner le bon complément de lieu (dans le ciel, sur la route, dans la mer).

4 décors de la vie quotidienne composent ce support: Une chambre d'enfants Une cuisine Une salle de bains Un jardin L'orthophoniste va donner les consignes au/à la patiente qui va déplacer l'objet sur la gauche sur l'image principale.Ce support travaille donc essentiellement des prépositions spatiales et le lexique de la vie quotidienne.Libre à vous d'inventer des consignes doubles, négatives, affirmatives etc ....Ce support est offert et pourra être utilisé avec les support de scènes à déplacer reprenant les mêmes éléments mais avec des consignes déjà écrites.

💬 20 planches imprimables pour inventer des dialogues entre personnages ! Un support polyvalent pour travailler la construction de phrases, la cohérence du discours et les compétences sociales. À télécharger gratuitement ! 🎉

Voici 4 nouvelles scènes à compléter sur le thème du printemps. Elles peuvent être utilisées en téléorthophonie ou au cabinet, et même au format papier si vous imprimez et découpez les diapos. Elles constituent un bon support pour travailler en production/compréhension écrite ou orale.Le principe reste le même :-Télécharger le fichier ici, l'ouvrir sur Power Point.- Une fois n'est pas coutume, on NE PASSE PAS en mode diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments.- L'un.e écrit une consigne dans la zone prévue à cet effet, l'autre doit déplacer le ou les éléments concernés sur la scène.- Si besoin, vous pouvez utiliser les fonctions "organiser" (onglet Accueil et/ou Format de l'image) pour déplacer les éléments et pouvoir les installer derrière ou devant un autre élément.