Supports d'intervention numériques

Collection: Supports d'intervention numériques

Découvrez une sélection de supports d'intervention numériques, conçus par des orthophonistes pour enrichir votre pratique avec des ressources interactives et faciles à utiliser 💻. Ces fichiers au format numérique, tels que des PDF, des PPTX et d'autres formats compatibles, sont disponibles instantanément pour une utilisation directe sur ordinateur ou tablette.

Grâce à cette collection de supports d'intervention numériques, vous avez accès à une variété d'outils innovants pour stimuler le langage, la lecture, la mémoire et bien d'autres compétences chez vos patients. Que ce soit des jeux interactifs, des exercices interactifs de rééducation linguistique ou des activités de suivi des progrès, nos fichiers numériques offrent une expérience d'apprentissage dynamique et engageante.

L'avantage principal des supports d'intervention numériques est leur accessibilité instantanée et leur adaptabilité à diverses plateformes et appareils. Vous pouvez facilement intégrer ces ressources dans vos séances en ligne, en présentiel ou en téléconsultation, offrant ainsi une flexibilité maximale dans votre pratique orthophonique.

Rejoignez notre communauté et explorez notre gamme de supports d'intervention numériques pour enrichir votre pratique professionnelle. Avec la facilité d'utilisation et la variété des ressources disponibles, vous disposez des outils nécessaires pour offrir à vos patients une intervention de qualité supérieure, adaptée à l'ère numérique dans laquelle nous vivons. 📱💡
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319 produits

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  • Les cartes catégories sémantiques de Valérie Les cartes catégories sémantiques de Valérie
    Les cartes catégories sémantiques de Valérie
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    Les cartes catégories sémantiques de Valérie
    Avec l'accord de Valérie Dupin, créatrice de ces cartes de catégories sémantiques, les voici adaptées en diaporama pour une utilisation en télésoin, mais aussi au cabinet, avec nos patients adultes en neuro, mais aussi nos ados en langage oral, et pourquoi pas en langage écrit aussi.
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  • Presse & Compréhension Presse & Compréhension
    Presse & Compréhension
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    Presse & Compréhension
    Développer la compréhension de lecture et enrichir le vocabulaire à travers l'analyse d'articles de presse réels et insolites.
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  • Phrases tordues Phrases tordues
    Phrases tordues
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    Phrases tordues
    Ce support est une activité interactive sur Power Point visant à améliorer la compréhension de phrases avec des relatives enchâssées, constructions souvent bien tordues et difficiles à comprendre pour nos petits patients, pouvant mener à quelques quiproquos 😅.L'enfant devra cliquer sur les 2 phrases correctes pouvant décrire l'image, parmi 4 propositions.
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  • La boîte à évocation de Valérie La boîte à évocation de Valérie
    La boîte à évocation de Valérie
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    La boîte à évocation de Valérie
    Avec l'accord de Valérie Dupin, créatrice de ces cartes d'évocation, les voici adaptées en diaporama pour une utilisation en télésoin, mais aussi au cabinet, avec nos patients adultes en neuro, mais aussi nos ados en langage oral, et pourquoi pas en langage écrit aussi.
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  • Scènes à compléter : pique-nique à la campagne Scènes à compléter : pique-nique à la campagne
    Scènes à compléter : pique-nique à la campagne
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    Scènes à compléter : pique-nique à la campagne
    Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.
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  • Dans ma bulle - adaptation en diaporama à choix multiple Dans ma bulle - adaptation en diaporama à choix multiple
    Dans ma bulle - adaptation en diaporama à choix multiple
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    Dans ma bulle - adaptation en diaporama à choix multiple
    Avec l'accord de Cécile (Créations Orthophoniques), voici une adaptation en diaporama à choix multiples de sa création "Dans ma bulle". Il s'agit d'associer une bulle de paroles ou de pensées à un ou plusieurs personnages selon la situation proposée.
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  • Scènes à compléter : qui veut une glace ? Scènes à compléter : qui veut une glace ?
    Scènes à compléter : qui veut une glace ?
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    Scènes à compléter : qui veut une glace ?
    Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.
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  • Scènes à papote Scènes à papote
    Scènes à papote
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    Scènes à papote
    Voici un diaporama de scènes illustrées diverses pour papoter, discuter, converser...Un travail des habiletés conversationnelles et pragmatiques, avec une liste de questions qui peut s'afficher si besoin pour guider le discours.Il a été pensé pour un travail à l'oral, pensant notamment à certains patient.e.s avec TSA pour qui raconter, développer une idée, est compliqué. Mais il peut très bien s'envisager à l'écrit également.
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  • Ma petite carte postale Ma petite carte postale
    Ma petite carte postale
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    Ma petite carte postale
    Activité de compréhension écrite de textes avec 2 fichiers : 1 fichier power point utilisable en téléorthophonie dans lequel il faut cliquer sur le recto de la carte postale correspondant au verso écrit ; 1 fichier pdf avec les cartes postales à découper, rectos et versos distincts + une carte postale vierge pour s'amuser à en écrire.
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  • Scènes à compléter : Exploration sous-marine Scènes à compléter : Exploration sous-marine
    Scènes à compléter : Exploration sous-marine
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    Scènes à compléter : Exploration sous-marine
    Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.
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  • Scènes à compléter diverses Scènes à compléter diverses
    Scènes à compléter diverses
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    Scènes à compléter diverses
    Je vous présente l'un des supports que mes patient.e.s me réclament le plus en téléorthophonie comme au cabinet.Il s'utilise en mode modification (ne pas passer en diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments).Il s'agit de scènes à compléter par des éléments présents sur le côté, en fonction de la consigne écrite par l'enfant ou l'adulte.Il est adaptable à souhait en imposant des contraintes ou non, en écrivant chacun son tour ou pas, à l'oral ou à l'écrit!Amusez-vous !
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  • Scènes à compléter : Camping en forêt Scènes à compléter : Camping en forêt
    Scènes à compléter : Camping en forêt
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    Scènes à compléter : Camping en forêt
    Voici un support polyvalent, pouvant être utilisé en langage oral comme en langage écrit. Il s'agit d'une scène avec des éléments à placer selon la consigne que l'orthophoniste ou le patient pourra écrire dans la zone dédiée.
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