Collection: Supports d'intervention imprimables

🧴 DEVENEZ UN EXPERT DU DÉCRYPTAGE D’ÉTIQUETTES ! 🧴Envie de travailler la lecture de précision et l'attention visuelle de façon concrète ? Découvrez Le Décodeur de Formules, un nouveau matériel qui transforme vos patients en analystes de produits du quotidien !🧩 Le concept : 10 fiches produits divers (shampoing, crème solaire, entretien...) présentent deux sections : "À propos" : Un texte marketing court pour travailler la lecture fluide et la compréhension "Ingrédients" : Une liste mélangeant nomenclature scientifique réelle et intrus totalement loufoques ! ✨ Ce que l'on travaille : Lecture de précision : Décoder des mots longs et complexes Attention visuelle & Inhibition : Repérer les ingrédients impossibles glissés dans les listes Morphosyntaxe : Identifier des classes grammaticales Extraction d'informations : Trouver la contenance, le type de peau visé ou les conseils d'utilisation 🎯 Pour enfants, ados et adultes🖨️ Prêt à imprimer, zéro préparation

Parfois, les meilleurs outils sont aussi les plus simples. Ce fichier a été pensé pour s’adapter à votre matériel, à vos objectifs et surtout aux centres d’intérêt de l’enfant. Ici, pas besoin d’un jeu spécifique ou d’un matériel coûteux : ces cartes peuvent être utilisées de dizaines de façons différentes et s’intègrent facilement dans toutes vos séances. Cachez-les dans une boîte aux lettres, un jeu carotte, un coffre à trésor, un bac sensoriel, un parcours moteur ou n’importe quel jeu motivant que l’enfant apprécie déjà. Il suffit de sortir une carte, lire le mot et jouer. Mais ce n’est qu’une possibilité parmi tant d’autres. Les cartes peuvent également être utilisées : En copie sur un clavier d’ordinateur ou de tablette Avec des lettres mobiles En lecture rapide En jeu de mémoire En support de communication avec un dispositif de CAA C’est précisément ce qui fait la force de ce fichier : sa polyvalence. Il se glisse dans tous les sacs de Mary Poppins des orthophonistes, éducateurs spécialisés, enseignants, AESH, orthopédagogues et parents. On l’emporte partout, on le sort en quelques secondes et il trouve sa place dans presque n’importe quelle activité. Ce que ce fichier permet de travailler La lecture de mots simples La voie d’assemblage (combinatoire) La discrimination visuelle L’attention et la concentration Le vocabulaire Les premières compétences de littératie Utilisation avec la CAA Les cartes sont particulièrement intéressantes pour les enfants utilisant un dispositif de Communication Alternative et Augmentée. Elles permettent notamment : La copie de mots au clavier La modélisation de mots de base Les commentaires autour de l’activité Le développement simultané de la communication et de la lecture Pour quels professionnels ? Orthophonistes Éducateurs spécialisés Enseignants AESH Orthopédagogues Psychologues Parents accompagnant leur enfant à la maison Je vous souhaite de beaux moments avec moments avec vos enfants. Emilie

Par cette journée ensoleillée, le fleuriste s’installe sous le cerisier, car c’est la seule zone ombragée du parc.Le coureur observe le cerisier qui se trouve derrière le garçon qui jardine agenouillé. Il va passer devant la marchande de fleurs.Développez la compréhension orale ou écrite des patients en utilisant la dérivation morphologique et l'utilisation du contexte pour placer correctement des éléments dans un parc. 

Description du fichier – Activité CAA “Je prends”Ce support a été conçu pour accompagner les enfants dans la compréhension et l’utilisation du vocabulaire d’action « je prends », en s’appuyant sur des situations concrètes et manipulables.Public cible- Enfants peu ou pas oralisants- Enfants présentant un trouble du développement du langage ou un TSA- Utilisateurs de Communication Alternative et Augmentée (CAA)- Adapté à un usage en séance (orthophonie, éducatif) ou à domicile (parents)Objectifs travaillés- Compréhension du vocabulaire d’action « je prends »- Association entre consigne et action réelle- Développement du langage réceptif- Renforcement du lien entre pictogrammes / signes / langage oral et action- Attention conjointe et suivi de consignes- Engagement actif grâce à la manipulationContenu et principe de l’activitéLa scène est créée par l’adulte, qui dispose les animaux découpés sur le décor (paysage). L’enfant intervient ensuite en réalisant la consigne donnée.Les consignes sont proposées à travers plusieurs supports, de manière multimodale :- phrases en pictogrammes- vidéos mettant en scène les mots en langue des signes- support de type tableau de langage assisté (TLA)- bandes-phrases en pictogrammesChaque consigne amène l’enfant à effectuer une action concrète (ex. : « je prends… »). L’enfant ne se contente pas d’identifier le mot : il en fait l’expérience directe, ce qui facilite la compréhension.Utilisation par les professionnels et les parents- Présenter une consigne à la fois, en choisissant le canal le plus adapté à l’enfant- Encourager la répétition de l’action pour renforcer l’apprentissage- Varier les supports pour favoriser la généralisation- Accompagner verbalement et/ou gestuellement selon les besoins- Adapter le rythme et le niveau de complexitéCe fichier propose une approche concrète et multisensorielle pour soutenir la compréhension du langage et favoriser l’engagement dans la communication.  

Support PDF de 60 pages, présenté sous forme de livret comprenant 28 plateaux de jeu permettant de travailler l'articulation des phonèmes suivants en position initiale, médiane (fort et faible pour le /R/, /s/ et /l/) ou finale:/ch/, /j/, /s/, /z/, /f/, /v/, /R/, /l/ et agilité articulatoire (/ch/, /j/, /s/, /z/ mélangés).Les images sont attrayantes et aident à investir le support ! Possibilité d'associer les plateaux de jeu aux aides visuelles proposées sur cette même boutique.

Support permettant d'entraîner la production du pronom personnel "elle".

Un ensemble progressif de cartes de compréhension pour entraîner l’attention, le raisonnement et l’accès au sens — adapté aux enfants avec difficultés langagières, TSA, TDAH, lecteurs fragiles, allophones ou utilisateurs de CAA.📌 Contenu du pack • Niveau 0 : textes ultra-courts, 1 à 2 phrases + 3 questions• Niveau 1 : mini-histoires en 3 phrases + 3 questions• Niveau 2 : récits courts en 4 phrases + 4 questions• Niveau 3 : petites enquêtes en 5 phrases + 5 questionsChaque niveau est indépendant🎯 Ce que les enfants travaillent • Compréhension de textes très courts• Attention / concentration• Repérage d’indices• Compréhension causale et inférentielle• Raisonnement logique• Lecture autonome si l’enfant lit• Écoute active si l’enfant est non lecteur• Modélisation sur un outil de CAA — mots utiles tels que écouter, tu, je, pas, autre, qui, où, pourquoi, parce que, alors...🧠 Pour qui ? • Enfants communicants émergents• Lecteurs débutants ou fragiles• Utilisateurs de CAA• Enfants autistes ou neuro-atypiques• Allophones• Groupes en école ou SESSAD• Cabinet d’orthophonie et enseignants spécialisés🔍 Comment utiliser ? • Imprimer en format paysage recto-verso, retourner sur les bords courts• Découper les cartes côté texte• L’enfant lit ou écoute le texte• Il répond aux questions au verso• Possibilité de poser les réponses sur tablette CAA, pictos, verbalement ou par pointage✨ Un matériel pensé pour donner envie d’écouter, lire, comprendre et communiquer, et permettre aux enfants de devenir… de petits détectives !Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfantsEmilie

Support pour travailler la prononciation du cluster /kR/.

■ Objectif du jeuDévelopper ses compétences linguistiques en transformant les mots selon différents critères sémantiques, morphologiques ou phonétiques.Le jeu stimule la créativité, la précision lexicale et l’exploration du sens. ■ But du jeuMise en place Mélange les 45 cartes “mot” et place-les face cachée au centre de la table.Prépare le dé des critères et désigne le joueur qui commence. ▶️ Déroulement d’une partie > Le joueur lance le dé pour découvrir le critère de transformation : > Il pioche une carte “mot” et doit transformer le mot selon le critère obtenu.> Si la réponse est correcte, le joueur gagne la carte.> Si la réponse est fausse ou qu’il ne trouve pas, la carte retourne sous la pile.> Si le mot ne peut pas être transformé selon le critère, il le remet également sous la pile.> Si le mot contient plus de deux syllabes, le critère Verlan ne s’applique pas (replace la carte). ■ Bonus : si le critère est «Fusion» (il faut piocher 2 cartes au lieu d’une et que la réponse est juste, le joueur gagne deux cartes !) ■ Fin du jeuLe premier joueur à obtenir 15 cartes remporte la partie !■ Conseils de jeuÂge conseillé : à partir de 8 ansDurée d’une partie : environ 15 minutesMode de jeu : seul, à deux ou en petit groupeUn fichier de réponses possibles est disponible pour t’aider à valider les mots. vous obtiendrez 6 pages de pdf dont 1 règle du jeu, 1 fichier réponse, le patron du dé et les cartes mots parce que jouer c'est communiquer!avec nos remerciement, l'équipe de VOCALOONsuivez-moi sur instagram pour ne rien rater! >>>>>> https://www.instagram.com/vocaloon/

Puzzle lexical est un fichier à télécharger et imprimer. Le but est de travailler l'accroissement du lexique pour les enfants ou les adolescents ou la structuration sémantique et le manque du mot dans les aphasies ou les maladies neuro-dégénératives. 20 items :-cheval-plante-poussette-lit-pomme-machine à coudre-citron-église-poisson-chat-bateau-voiture-vélo-arbre-papillon-oiseau-violon-bougie-éléphant-montre

PDF d’expression orale– Thème Télé & Cinéma Un support ludique et motivant pour travailler le discours, enrichir le vocabulaire et organiser sa prise de parole autour d’un univers apprécié de tous : films, séries et jeux télévisés.4 consignes : Décris pour faire deviner 👉 Décrire un film, une série ou un jeu télévisé sans dire le titre. Suspense garanti ! Name-dropping malin 👉 Citer des noms propres liés au cinéma ou à la télévision (acteurs, réalisateurs, présentateur, …). Mémoire flash 👉 Retenir et restituer des noms (parfaits pour travailler mémoire et concentration). Quatre mots magiques 👉 Choisir 4 mots-clés pour décrire chaque item (idéal pour synthétiser et hiérarchiser son discours).

Un support simple et ludique pour travailler la compréhension de consignes, à l’oral ou à l’écrit.✨ Ce que vous trouverez dans ce fichier : Une activité ludique et motivante : coller les éléments au bon endroit dans le bocal en suivant les consignes lues ou entendues. Des phrases courtes et précises, accessibles à différents niveaux. 🎯 Les objectifs : Comprendre et exécuter des consignes simples. Stimuler l’attention, le repérage visuo-spatial et le raisonnement. Développer le lexique autour des insectes et de la nature. 💬 Et avec la CAA ?Ce support est idéal pour modéliser des mots de base sur un outil de communication : Verbes : regarder, prendre, mettre Mots outils : où, encore, et Commentaires : c’est beau, c'est bien, j’aime, tu es fort Couleurs et prépositions spatiales   Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie

Fiche à télécharger et à imprimer permettant l'entraînement du phonème "k" en position finale.3 niveaux d'entrainement : phonémique syllabique lexical

Fichier PDF à imprimer et à découper.Aide à la production articulatoire.Activité de tri : localisation du son au sein d'un mot : initiale, médiane ou finale.Discrimination auditive avec les autres fiches d'aides visuelles déjà publiées et à venir.

Un jeu malin pour enrichir son vocabulaire ! Avec ce jeu de 7 familles, les enfants découvrent des synonymes variés à travers des adjectifs courants. Idéal pour travailler la langue en jouant et affiner la compréhension des nuances de sens. 📦 Contenu : 5 pages PDF à imprimer en couleur 42 cartes à découper Jeu prêt à imprimer et à utiliser immédiatement

Support pdf imprimable pour travailler en langage oral ou en langage écrit avec :⛸️ Une planche "scène" représentant la terrasse d'une maison au bord d'un lac gelé, avec 5 zones blanches permettant de placer des éléments ;⛸️ 15 cartes (3 par emplacement) à découper : elles seront placées sur la scène comme sur un puzzle ;⛸️ 8 modèles : pour jouer à reconstituer la scène, ou expliquer à l'autre où placer les éléments ;⛸️ 8 textes : à utiliser en langage écrit ; il faut lire et placer les éléments selon les instructions, et/ou associer au bon modèle.

Support pdf imprimable pour travailler en langage oral ou en langage écrit avec :☃️ Une planche "scène" représentant la terrasse d'un restaurant sous la neige, avec 5 zones blanches permettant de placer des éléments ;☃️ 15 cartes (3 par emplacement) à découper : elles seront placées sur la scène comme sur un puzzle ;☃️ 8 modèles : pour jouer à reconstituer la scène, ou expliquer à l'autre où placer les éléments ;☃️ 8 textes : à utiliser en langage écrit ; il faut lire et placer les éléments selon les instructions, et/ou associer au bon modèle.

Support permettant d'exercer la production/compréhension des verbes pronominaux au pluriel. 2 modalités de jeu.

Calendrier de l'avent composé de 26 fichiers à télécharger et à imprimer : 7 fichiers morphosyntaxe 7 fichiers articulation 1 fichier phonologie 3 fichiers cognition mathématique 3 fichiers lexique 1 fichier pré-requis 3 plateaux de jeu 1 fichier motivation

Ce support est utilisé pour structurer une activité, un temps dans la séance.Par exemple, donner 10 mots qui..., 10 bonnes réponses qui... 10 parties de telle activité.C'est une alternative aux jetons, aux pions gagnés.Le support est un fichier imprimable. Vous allez imprimer, plastifier et découper les grandes images et les petites images.On peut aussi utiliser des "scratchs" pour ne pas perdre les images entre deux séances :-)Mais ça c'est une question d'organisation du matériel :-))

Un ensemble de cartes de langage écrit pour compléter le jeu des Bonbons en Boîtes avec des cartes noms, des cartes d'identité avec textes pour lire, sourire et inférer aussi.

Livret d'activités d'éveil pour les petits à partir de 2 ans. Fichier PDF à imprimer, plastifier, découper et monter.Retrouvez-moi sur Instagram @kamortho et Facebook @kam'ortho

ArticulationCe jeu se joue comme le loto classique. Ici, le jeu travaille la production du phonème cible au sein de phrases.

Vous cherchez une activité simple, motivante et prête à l'emploi pour travailler les premières compétences en littératie tout en développant la communication ?Cherche et Colorie CAA Littératie propose 26 fiches, une pour chaque lettre de l'alphabet. L'enfant doit retrouver différentes représentations d'une même lettre parmi de nombreux distracteurs, puis les colorier.Ce que contient le fichier✅ 26 fiches de recherche visuelle✅ Une lettre travaillée par fiche✅ Différentes graphies d'une même lettre (majuscules, minuscules, polices variées)✅ Des distracteurs pour développer l'attention et le balayage visuel✅ Des pictogrammes de CAA intégrés pour soutenir les échanges autour de l'activitéCompétences travailléesLittératie• Reconnaissance des lettres de l'alphabet et du son des lettres• Familiarisation avec les différentes graphies• Correspondance visuelle des lettres• Premières compétences de lectureFonctions cognitives• Attention visuelle• Concentration• Balayage visuel• Maintien de la consigne• Inhibition des distracteurs• Organisation visuelleEn CAA, vous pourrez modéliser• Regarder• Chercher• Trouver• Montrer• Colorier• Encore• Oui / Non• Où ?• Quoi ?• Ici• FinirLe fichier permet également de solliciter l'utilisation du clavier pour nommer ou rechercher les lettres travaillées.Pour qui ?✔ Orthophonistes✔ Enseignants et AESH✔ Éducateurs✔ Parents✔ Enfants débutant les apprentissages en littératie✔ Utilisateurs de CAAJe vous souhaite de beaux moments avec vos enfantsEmilie