Collection: Nouveautés

Je vous propose un support à utiliser en compréhension écrite. L'enfant a tout le texte sous les yeux pour travailler sur la recherche d'informations. Il comporte de nombreuses anaphores, propositions relatives imbriquées et inférences à traiter.Il faut d'abord identifier chaque personnage en procédant par déduction, puis leur attribuer une friandise.

Dans la série "Sur le chemin des mots", voici un travail sur la production d'un groupe de mots Déterminant + Nom, notamment pour nos jeunes avec TSA qui ont tendance à n'utiliser que le nom. Celui-ci a été créé pour un jeune qui utilise un outil de CAA textuel (Proloquo4text) avec qui on travaille sur l'enrichissement des productions syntaxiques.Le support peut aussi être utilisé en langage écrit avec des lecteurs quasi-débutants pour travailler la reconnaissance globale des mots.4 niveaux sont proposés toujours dans un souci d'apprentissage sans erreur, toujours s'appuyant sur une image :- Niveau 1 : l'enfant doit reconstituer un groupe déterminant + nom avec un modèle (sans distracteur).- Niveau 2 : l'enfant doit reconstituer un groupe déterminant + nom sans modèle (sans distracteur).- Niveau 3 : l'enfant doit reconstituer un groupe déterminant + nom sans modèle (avec distracteur).- Niveau 4 : l'enfant doit produire spontanément un groupe déterminant + nom en voyant l'image seule (à l'oral ou sur son outil de CAA).

Ce support sur le thème d'Halloween vise à travailler certaines structures complexes comme ni...ni, autant... en compréhension écrite.3 exercices sont proposés avec toujours des consignes à lire, mais l'univers change.

Je vous propose une activité sur Power Point dans laquelle il faut reconstituer des phrases en se basant sur les indices syntaxiques. Ensuite, l'image correspondant à la phrase apparaît.Age / niveau conseillé : Fin de primaire, collège. Avoir des connaissances sur les accords des groupes nominaux et du verbe (uniquement 3e pers du sing et du plur au présent).

Voici un support pour travailler avec les adultes : évocation sémantique, closure de phrases, élaboration de phrases, mémorisation de mots...

Voici un jeu type "Qui est-ce?"L'un.e doit cacher le cadeau derrière un chat ou un chien, l'autre doit poser les bonnes questions pour trouver qui a caché le cadeau.

Voici un support pour travailler en compréhension orale ou écrite sur la réponse à des questions précises. Il faut associer la réponse à la question posée pour découvrir une image progressivement.

Voici un support à télécharger en .pdf et à imprimer.Vous y trouverez :-deux planches de 15 images, avec le même mot au singulier et au pluriel.-4 fois deux planches de cartes à découper : l'une propose les mêmes images que sur les planches, pour travailler en langage oral sur les articles singulier et pluriel ou sur la conscience syntaxique ; d'autres proposent les mots à l'écrit (avec ou sans article pour porter son attention plus ou moins sur la terminaison) ; les dernières sont des phrases avec des indices morphosyntaxiques (pronoms, terminaisons) qui permettent de trouver la bonne image.

Dans ce support, l'enfant doit sélectionner la bonne quantité d'éléments en fonction du chiffre (code arabe) indiqué. Le sapin de la famille royale se décore ainsi progressivement. Ce sont des petites quantités, jusqu'à 7 éléments.

Voici un support pour travailler en langage oral ou écrit axé sur la compréhension des phrases négatives. Seule cette forme est proposée pour éviter les confusions et y mettre du sens.

Métaphonologie et mémoire de travail pour ce nouveau support! L'enfant devra combiner les premiers phonèmes des mots proposés pour trouver le contenu du cadeau.

Voici deux scènes à compléter. Les enfants du château décorent la salle de bal avant que les invités n'arrivent sous la neige... Ce ppt s'utilise en mode modification (ne pas lancer le mode diaporama, sinon ça ne fonctionnera pas). Il faut qu'à tour de rôle (ou non), l'on écrive une consigne dans la zone prévue à cet effet, et que l'autre participant.e place l'élément correspondant au bon endroit sur la scène.

Aujourd'hui, je vous propose une activité de tri de cadeaux, mais surtout de mots, selon leur prononciation, pour travailler sur la graphie contextuelle du "G". L'enfant doit choisir où vont les cadeaux : les étiquettes avec les prénoms contenant le /g/ vont dans le traineau, les /j/ dans la hotte.Si tout se passe bien, le Père Noël pourra débuter sa tournée...

Je vous présente un support de remédiation destiné aux moyens/grands. En effet, il s'agit d'un travail ciblé sur le pronom "y", souvent difficilement traité par nos patient.e.s. Deux exercices se succèdent : dans le premier, il faut essayer d'identifier à quoi peuvent se référer les pronoms (pronom personnel sujet et pronom y) ; dans le second, on doit reconstituer une phrase équivalente à la phrase proposée, en utilisant les fameux pronoms.Les phrases ne font pas référence à Noël ou à l'hiver. Si vous souhaitez l'utiliser à toute période de l'année et sortir du thème, vous pouvez simplement retirer les images d'arrière plan ou les remplacer par d'autres, ou par une couleur (clic droit sur la diapo -> modifier l'arrière-plan).

Nous sommes aujourd'hui à mi-chemin du calendrier de l'Avent ! Je vous propose un traditionnel jeu de l'oie interactif qui se passe cette fois sur la banquise! De jeunes esquimaux doivent atteindre l'igloo en première position pour obtenir le trophée de glace !Je propose une planche d'épreuves en concaténation de phrases avec des contraintes syntaxiques, et une planche à personnaliser à votre goût. Et à partager avec nous s'il vous plait sur le groupe facebook Création de matériel orthophonique !

Ce support est destiné au travail de la graphie contextuelle "s".Un petit monstre vert aux allures de Grinch joue le videur à l'entrée de sa maison pour décider de qui aura le privilège de participer à sa fête. Mais le critère d'entrée n'est pas aléatoire : il ne laissera entrer que les personnes ayant le son "z" dans leur prénom. Les autres seront renvoyés manu militari dans leurs pénates.

Vous vous en souvenez peut-être, l'année dernière à la même date, le Père Noël avait disparu de la circulation, avec ses 7 rennes. Ils avaient été retrouvés dispersés dans toutes les pièces de la maison familiale... Cette année, c'est au tour de la Mère Noëlle de s'être absentée. Ce n'est pas du tout le moment ! D'autant plus que 7 lutins et lutines sont introuvables !Le premier épisode avait eu beaucoup de succès auprès de mes patient.e.s les plus jeunes, avec lesquels il est nécessaire de travailler sur les prépositions spatiales. L'enfant doit demander à l'adulte (ou inversement) de chercher selon les flèches proposées : derrière le rideau ? sous le canapé ? dans le paquet ?

Un bloc à spirales, toujours utile pour noter ses idées, prendre des notes ou encore dessiner...Format A5 horizontal (10,5cm x 15cm).100 pages sans lignes.Pelliculage mat de la couverture (350g/m²), pages intérieures blanches 90g, spirale argent.

Ce bloc de notes détachables au format carré apporte une touche de couleur et de style à vos messages et rappels. Non seulement il est fonctionnel, mais il apporte également une note de gaieté à votre espace de travail.Caractéristiques :🎨 Motifs Colorés🗂️ 100 Feuilles de 90g📐 Format Carré 10x10cm🔖 Facile à Détacher

Carnet à spirales pour gérer la liste d'attente de façon organisée et pratique.Vous y trouverez des encadrés pour les informations nécessaires : données administratives, coordonnées, disponibilités, plainte...Il comporte 100 pages imprimées sur le recto (1 page = une demande), sur du papier grammage 90g/m². Reliure spirale, format A5 horizontal (15cm x 21cm).

Ne laissez aucune tâche passer entre les mailles du filet avec notre Bloc To-Do List. Conçu pour les esprits organisés, ce bloc de 100 pages est l'outil idéal pour planifier, prioriser et accomplir vos tâches. Que vous soyez un professionnel chevronné ou un étudiant déterminé, ce bloc deviendra votre meilleur ami pour maîtriser votre journée.Caractéristiques Clés :📋 Personnalisation Totale : Nommez vos listes, attribuez-leur une catégorie et notez leur priorité pour une organisation sur mesure.✅ Cochez & Avancez : Chaque tâche peut être marquée comme "En Cours" et "Terminée", vous donnant une visibilité instantanée sur votre progression.📖 Facilité de Détachement : Grâce à la spirale, détachez les pages achevées avec une grande satisfaction, vous donnant un sentiment tangible de réussite.📏 Format A6 Compact : Avec des dimensions pratiques (10,5 par 15 cm), il tient parfaitement dans votre sac ou sur votre bureau.📆 Gestion du Temps Facilitée : Planifiez vos journées, faites le suivi de vos objectifs, et assurez-vous de ne rien oublier.Organisation Personnalisée : Décidez comment vous voulez gérer vos tâches. La personnalisation de chaque liste vous permet d'adapter le bloc à votre style et à vos besoins spécifiques.Motivation au Quotidien : Le simple fait de cocher "En Cours" et "Terminé" peut vous motiver à accomplir davantage chaque jour. Vous verrez votre progression et célébrerez vos réussites.Profitez de la Satisfaction de l'Accomplissement : Plus besoin de vous sentir dépassé(e). Notre Bloc To-Do List est conçu pour vous aider à tout gérer, un pas à la fois.

De plus en plus, j'implique les parents des plus jeunes lors des séances, et mes patients eux-mêmes, dans la définition des objectifs et leur généralisation dans la vie quotidienne. Souvent, ces séances sont très riches et créent une émulation chez les familles. Mais au rendez-vous suivant, on se rend parfois compte que ce qui avait été évoqué la fois précédente a été oublié une fois que les gens sont sortis du cabinet, la routine ayant repris le dessus très vite (on ne peut pas leur en vouloir), et donc l'objectif non exploité à la maison.C'est pourquoi j'ai pensé à des petites cartes à remplir avec eux, qu'ils pourront ramener à la maison, accrocher au frigo par exemple, et cocher les jours où ils auront pensé à l'objectif (exercices à réaliser, modélisation auprès de leur enfant, mise en place d'une stratégie...).Elles sont au format 8,5 par 5,5cm (format carte de visite). Imprimées sur papier épais 300g/m²Lot de 20 cartes.

Cartes format 8,5 par 5,5cm (format carte de visite), qui se glissent facilement dans le portefeuille des familles de nos patient.e.s afin de ne pas oublier les rendez-vous. Au verso, se trouvent 12 emplacements à remplir avec le jour et l'heure.Imprimées sur papier épais 250g/m²Lot de 50 cartes.

Cartes format 8,5 par 5,5cm (format carte de visite), qui se glissent facilement dans le portefeuille des familles de nos patient.e.s afin de ne pas oublier les rendez-vous. Au verso, se trouvent 12 emplacements à remplir avec le jour et l'heure.Imprimées sur papier épais 250g/m²Lot de 50 cartes.