Collection: Langage oral

🎄✨ Le Calendrier de l'Avent Créations Orthophoniques 2024 est arrivé ! ✨🎁Recevez chaque jour de décembre un nouveau support orthophonique directement dans votre boîte mail 📩 : langage oral, écrit, mathématiques, CAA, et bien plus encore ! 🌟 La plupart des supports sont interactifs 🖥️, avec quelques surprises imprimables 📄.🎅 Bonus spécial le 25 décembre : un cadeau exclusif sous le sapin ! 🎁

🐞🌷 Apprenez la préposition « sur » en douceur avec ce support interactif et imprimable aux couleurs du printemps. Un matériel ciblé, idéal pour éviter les confusions et favoriser un apprentissage progressif.

L'objectif des Kit Express est de disposer de supports clés en main, avec des outils dont vous disposez déjà dans vos cabinets comme ici les comptines. Ils permettent d'identifier précisément les objectifs travaillés avec l'activité choisie. Les supports et activités sont utilisables en séance, ou peuvent être fournis à la famille pour travailler à la maison.⟶ Chanter une comptine peut rapidement devenir une activité qui travaille beaucoup d'objectifs sans les développer au maximum : il est important de savoir ce que l'on vise avec une activité comme celle-ci pour en extraire tout le bénéfice avec chaque enfant et ses objectifs propres.Ici vous retrouverez comment travailler des objectifs axés sur les compétences socles, les fonctions de communication, le langage ou les stratégies communicatives parentales, via différents supports ou exercices (cf. photo de présentation).

Placer des boules de Noël pour décorer un sapin à condition de bien prononcer le mot représenté sur la boule.

📱 NÉOLOGISME EXPRESS : DÉCODEZ LE MONDE D'AUJOURD'HUI ! 📱Le langage évolue plus vite que jamais ! Voici un matériel pour aider vos patients à rester connectés au vocabulaire actuel.🧩 Le concept 🧩6 fiches d'activités basées sur la déduction sémantique pour maîtriser les mots de notre quotidien moderne. L'objectif est d'associer des termes récents (technologie, écologie, société) à leurs définitions en analysant leur construction et leur contexte.✨ Ce que l'on travaille ✨- Lexique Moderne : Apprivoiser les mots d'aujourd'hui comme Infox, Éco-anxiété, Visioconférence, Cyberdépendance ou Inclusivité- Conscience Morphologique : Comprendre le sens des nouveaux mots grâce à leurs racines et préfixes- Inférences & Logique : Déduire le sens d'un terme complexe à partir de sa composition et des évolutions de la société.- Compréhension Sociale : Discuter de concepts actuels (charge mentale, économie circulaire, neuroatypie)C'est l'outil indispensable pour les adolescents et les adultes en remédiation du langage écrit, ou pour travailler la flexibilité mentale et l'actualisation du stock lexical ! 🚀

Un support interactif sur PowerPoint pour travailler les clusters consonantiques (pl/bl, cl/gl, tr/dr, cr/gr) en s'amusant !🌿 Explorez la jungle, le jardin ou les fonds marins à la recherche de petites bêtes…🎯 Idéal pour l'articulation ou l'orthographe.

Un livre d'activités sur le thème de l'été pour des enfants à partir de 18 mois. Support idéal pour stimuler le langage. A utiliser en rééducation ou à partager aux familles.

Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser et utiliser le verbe "vouloir",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral. 

Le Trésor de l'Île des Morts 🏴‍☠️ : une aventure interactive adaptable pour vos patients ! Embarquez avec un équipage d'animaux pirates à la recherche d'un trésor, en ajoutant vous-mêmes des défis adaptés aux objectifs thérapeutiques de chacun.e. ⚓🐉

Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser et utiliser le verbe "vouloir",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral. 

Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser et utiliser le verbe "vouloir",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral.  

Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser la structure "je vois...",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral. 

🧸 Au magasin de jouets : Travailler les sons /r/, /l/, et /ch/ avec un jeu interactif fun et motivant pour les 4-9 ans ! 🎲✨

Préparez vos valises est un support ludique permettant de travailler l'appartenance sous la forme de phrases de type "c'est la serviette du lion, de l'éléphant ou de la girafe".

Fiche d'entraînement à donner au patient pour l'acquisition du phonème "R" en position médiane, thème lion.Descriptif de la position articulatoire puis entrainement phonémique, syllabique et lexical.

Fiche d'entraînement à donner au patient pour l'acquisition du phonème "l" en position initiale.

Placer des boules de Noël pour décorer un sapin à condition de bien prononcer le mot représenté sur la boule.

Phrases avec occurrence du phonème j  (ge, j).Multiples usages possibles: loto, mémory, paires, drill...Inclus : une ligne de baseMatériel à imprimer

Ce matériel est destiné à l'apprentissage du sens des prépositions spatiales (sur, sous, derrière, devant, dans, à côté de). De nombreux exercices et jeux vous sont proposés, interactifs ou à imprimer, qui permettront de travailler de façon ciblée et isolée chaque préposition avant de les mettre en confrontation, ce qui est très important lorsque l'on souhaite utiliser les principes de l'apprentissage sans erreur et pour éviter les confusions.Il est composé :De jeux interactifs utilisables sur Power Point :- Une série de 6 jeux interactifs pour comprendre les prépositions spatiales (sur, sous, derrière, devant, dans, à côté de), de façon ciblée et fonctionnelle. Les objets proposés sont souvent les mêmes, ils ne présentent pas de difficulté de prononciation et sont fréquents.- Une série de 11 exercices interactifs pour produire les compléments de lieu avec ces mêmes prépositions : de façon isolée, puis en confrontation 2 par 2 avant de les proposer toutes mélangées. Un support en pictogrammes est proposé pour servir d'étayage.- Une scène à compléter avec des objets à placer dans une chambre selon la consigne (consignes libres).D'un fichier pdf à imprimer de 94 pages avec :– Un jeu de paires : 96 cartes reprenant les 6 prépositions spatiales avec les mêmes objets que les autres jeux ;– Un jeu de 6 familles : une famille correspondant à une préposition.– Une série de jeux de loto : 6 jeux de deux planches pour travailler les prépositions isolément, 3 jeux pour les travailler en confrontation, 1 dernier avec un mélange des 6 prépositions.– Une série de 12 scènes à décrire : dans une même chambre, les objets prennent une place différentes suivant les cartes. On peut faire plusieurs jeux avec ces cartes. Des descriptions en pictos sont proposées pour chaque carte.– Une série d'éléments à découper et assembler en 3D pour pouvoir manipuler et mettre du sens sur les prépositions + les pictogrammes qui vont avec.

Support interactif pour travailler la mémoire à court terme et la rétention de consignes 🧠✨ L’enfant lit, mémorise puis agit sans avoir la consigne sous les yeux. 3 types d’exercices progressifs, scènes variées, utilisation simple en diaporama. Adapté aux enfants dès le primaire. TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw Romanian Chinese Simplified Hungarian Russian Chinese Traditional Indonesian Slovak Czech Italian Slovenian Danish Japanese Spanish Dutch Klingon Swedish English Korean Thai Estonian Latvian Turkish Finnish Lithuanian Ukrainian French Malay Urdu German Maltese Vietnamese Greek Norwegian Welsh Haitian Creole Persian TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal Back

Planche d'images à colorier pour automatiser la production du phonème /ch/. Divers usages possibles : dénomination simple dénomination sur critère (dénommer tous les animaux et les colorier) colorier de la même couleur tous les mots commençant par /cha/... colorier de la même couleur tous les mots d'une syllabe... répondre à des devinettes fiche d'entraînement à domicile

Un défi quotidien en orthophonie À l'adolescence, nos patients font face à des exigences scolaires croissantes : textes argumentatifs complexes, synthèses documentaires, débats en classe, expression d'opinions personnelles. Pourtant, beaucoup d'entre eux peinent encore avec la compréhension littérale, les inférences ou l'organisation de leur pensée. Comment les accompagner efficacement dans cette transition cruciale ? Une approche intégrée et progressive Ce matériel propose une démarche originale qui articule compréhension fine et expression argumentée. Plutôt que de traiter ces compétences séparément, "Du Texte au Débat" les développe conjointement, car comprendre en profondeur est le préalable indispensable à l'argumentation. L'approche s'appuie sur une progression développementale rigoureuse, de la fin du primaire au lycée, en tenant compte des spécificités des troubles du langage (TSLE, TDL, TSA). Ce que vous trouverez dans ce matériel: Pour chaque tranche d'âge (9-12 ans, 12-15 ans, 15-18 ans) : Des textes variés sur des thématiques captivantes (écologie, réseaux sociaux, mangas, égalité femme-homme...) Un entraînement progressif : compréhension littérale → inférences → résumé → argumentation Des supports visuels pour renforcer la compréhension Des outils métacognitifs adaptés aux troubles du langage Une méthodologie structurée : Questions de repérage guidées vers l'autonomie Grilles d'aide à la compréhension Connecteurs et expressions pour organiser la pensée Fiches récapitulatives réutilisables Objectifs thérapeutiques Ce matériel vise à développer chez vos patients : La compréhension approfondie (littérale et inférentielle) La capacité de synthèse et de reformulation L'expression d'un point de vue argumenté Les compétences métacognitives essentielles aux apprentissages La confiance face aux textes complexes et aux situations de débat Mode d'utilisation Chaque chapitre peut être utilisé à l'oral ou à l'écrit selon vos objectifs thérapeutiques. La progression proposée permet une adaptation fine aux besoins de chaque patient, avec la possibilité de revenir aux étapes antérieures si nécessaire. Durée estimée par chapitre : 30 à 45 minutes selon l'âge et les difficultés du patient. Vous obtiendrez un fichier PDF (85MB)

Fiche d'entraînement à donner au patient pour l'acquisition du phonème "l" en position finale.

Placer des boules de Noël pour décorer un sapin à condition de bien prononcer le mot représenté sur la boule.