VENDEUR : Jodet_ortho
Livre CAA - Dans
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2,00€
Taxes incluses.
Livre CAA interactif – Dans le panier (Pâques)
Support interactif conçu pour travailler la Communication Alternative et Augmentée (CAA) autour d’un thème motivant, avec manipulation et répétition de structures de phrases simples.
Contenu du produit
- 1 couverture
- Plusieurs pages avec structure répétitive : « Dans le panier, je mets un œuf + couleur »
- Éléments à découper (œufs de différentes couleurs)
- Pages avec fentes pour insérer les éléments
- QR codes avec vidéos des signes associés aux mots
- 1 page de fin
Objectifs
- Développer l’utilisation de la CAA en contexte structuré
- Favoriser la production de phrases simples
- Renforcer la compréhension des consignes et du vocabulaire (couleurs, actions)
- Encourager l’imitation via la modélisation
- Travailler la motricité fine et la manipulation
Utilisation
L’enfant insère des œufs de différentes couleurs dans un panier en suivant la structure répétitive.
Chaque page permet de modéliser une phrase complète à l’aide du support.
Les QR codes donnent accès aux signes correspondants pour renforcer l’association multimodale (visuel + geste).
Public
- Enfants peu ou pas oralisants
- Enfants avec TSA ou troubles du langage
- Utilisable par parents et professionnels (orthophonistes, éducateurs, enseignants)
Format
- Fichier PDF à imprimer
- Activité à découper, plastifier et assembler (anneaux, spirales, serres-flex)
- Éléments mobiles à manipuler (œufs à insérer)
Points forts
- Livre interactif avec manipulation concrète
- Structure répétitive facilitant l’apprentissage
- Intégration de vidéos de signes via QR codes
- Support engageant autour d’un thème familier (Pâques)
- Favorise la participation active de l’enfant
Impossible de charger la disponibilité du ramassage
Contenu du produit
Livre CAA interactif – Dans le panier (Pâques)
Livre à manipuler pour travailler la CAA à travers une phrase répétitive simple : « Dans le panier, je mets un œuf + couleur ».
L’enfant insère des œufs dans le panier, tandis que l’adulte modélise les phrases.
Inclut des QR codes avec vidéos de signes pour renforcer l’apprentissage.
Objectifs : langage, compréhension, imitation, motricité fine.
Public : enfants peu ou pas oralisants, TSA, troubles du langage.
Format : PDF à imprimer, découper et assembler.
Support interactif, visuel et structuré, favorisant la communication en situation concrète.
Partageuse

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