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VENDEUR : Lucile L - CAA

Kit Express Parents

Prix normal
3,00€
Prix normal
Prix de vente
3,00€
Taxes incluses.

Ce kit contient 14 fiches parents, pour donner à la famille de petits objectifs de travail concrets pendant la semaine.

Ils sont axés sur des activités que les parents possèdent déjà chez eux, ou qu'ils peuvent facilement acheter dans des boutiques style Action, Stokomani, etc... à moindre coût.

A partir de ces 14 activités, vous trouverez une liste d'objectifs qui peuvent tous être travaillés avec l'activité en question.

L'idée est de cocher 1 ou 2 cases au maximum pour que le parent reparte avec des objectifs très spécifiques en tête et sache ce qu'il doit chercher à obtenir, ou ce qu'il à quoi il doit être vigilant, lors de l'activité.

Ces activités permettent de travailler sur des compétences socles de la communication, ou de développer des fonctions de communication.

On peut viser nos objectifs à travers le langage oral, ou à travers l'utilisation d'un outil de CAA (ex : produire 1 mot = verbaliser ou pointer sur un TLA). Toute intention de communication obtenue est à valoriser !

On peut aussi imaginer d'autres objectifs spécifiques, à rajouter dans "Autre".

Description
Le Kit Express Parents de Lucile L - CAA est un support destiné aux familles souhaitant accompagner le développement de la communication et du langage de leur enfant à travers des activités ludiques et des moments de partage du quotidien. Il propose des idées concrètes pour transformer des jeux et des objets familiers en occasions d'échange, d'interaction et d'apprentissage. Ce kit s'adresse notamment aux parents d'enfants présentant des troubles du langage, des difficultés de communication ou des besoins complexes en communication, y compris aux enfants qui utilisent ou découvrent la communication alternative et améliorée (CAA). À travers différentes activités comme les bulles de savon, les jeux de construction, les livres, les petites voitures, la dînette ou la pâte à modeler, les parents découvrent comment favoriser l'attention conjointe, le tour de rôle, l'imitation, les demandes spontanées et les choix. Les fiches proposent également des pistes pour développer le vocabulaire, encourager la production de mots isolés ou de petites associations de mots, travailler la compréhension de consignes et soutenir l'expression des émotions et des préférences. Elles permettent de mieux repérer les occasions de communication au quotidien et d'adapter les interactions aux capacités et aux besoins de l'enfant. Ce support met l'accent sur le plaisir partagé et sur l'importance de rendre les activités interactives, en laissant à l'enfant le temps de communiquer à sa manière, que ce soit par la parole, les gestes, le pointage, les signes ou un outil de communication. Il constitue une ressource pratique pour accompagner les familles dans la stimulation du langage oral, le développement des compétences de communication et l'utilisation de la CAA à la maison, en complément du suivi orthophonique.
Comment l'utiliser ?
Commencez par choisir une activité que votre enfant apprécie particulièrement, comme jouer avec des bulles de savon, construire une tour de cubes, regarder un livre, faire rouler une voiture ou manipuler de la pâte à modeler. Consultez la fiche correspondante pour identifier les compétences de communication et de langage que vous souhaitez encourager pendant ce moment de jeu. L'objectif n'est pas de multiplier les exercices, mais de privilégier quelques objectifs adaptés aux capacités de votre enfant. Installez-vous dans un environnement propice aux échanges et placez le matériel à portée de vue. Pendant l'activité, favorisez l'attention conjointe en partageant votre intérêt pour le jeu, en observant ce que fait votre enfant et en lui laissant le temps de réagir. Encouragez les demandes spontanées en proposant des choix entre deux objets ou en gardant certains éléments à disposition pour donner à votre enfant l'occasion de solliciter ce dont il a besoin. Vous pouvez également travailler le tour de rôle, l'imitation et les premières interactions sociales en réalisant des actions chacun votre tour. Pour soutenir le développement du langage oral et de la communication alternative et améliorée (CAA), accompagnez vos actions de mots simples et de phrases courtes en lien avec l'activité. Nommez les objets, les couleurs, les actions et les sensations, puis proposez des modèles de langage légèrement plus élaborés que les productions de votre enfant. Par exemple, s'il dit « voiture », vous pouvez proposer « voiture roule » ou « la voiture roule ». Si votre enfant utilise un tableau de langage assisté, des pictogrammes ou une tablette de communication, associez vos paroles au pointage des symboles correspondants afin de soutenir la compréhension et l'expression. Les activités peuvent également être l'occasion de travailler la compréhension de consignes simples, les choix, les demandes d'aide, la description et l'expression des préférences. À la fin du jeu, vous pouvez prendre une photo de l'activité et la conserver dans un cahier personnel pour aider votre enfant à raconter ce qu'il a fait, à exprimer son ressenti et à partager son expérience. L'essentiel est de privilégier des moments de communication agréables, adaptés au rythme de l'enfant et facilement reproductibles dans le quotidien.
Contenu du produit
Fichier PDF de 9 pages comprenant un guide d'utilisation et des fiches pratiques d'activités autour de 14 thèmes : bulles de savon, jeux de ballon, cubes, animaux, livres, petites voitures, dînette, poupées, maison de poupées, instruments de musique, perles, Monsieur Patate, puzzles et pâte à modeler. Chaque fiche présente des objectifs de communication et de langage ainsi que des pistes concrètes pour accompagner les interactions avec l'enfant au quotidien.
Partageuse
Kit Express Parents
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