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VENDEUR : Les facéties d’Emilie

Association Mot Image VERBES D ACTION

Prix normal
5,00€
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Prix de vente
5,00€
Taxes incluses.

Association Mot / Image – Verbes d’Action

Un support complet pour travailler les verbes d’action, la lecture et la compréhension, à partir de photos réalistes et de mots écrits.

Ce fichier permet à l’enfant d’associer un mot écrit à l’image correspondante. Il développe ainsi le vocabulaire, la reconnaissance des mots et l’accès au sens, tout en favorisant l’attention et l’observation.

Les verbes sont organisés par thèmes du quotidien, proches de l’expérience de l’enfant, ce qui facilite la compréhension et la généralisation.

Objectifs travaillés :

  • Développer le vocabulaire des verbes d’action

  • Associer un mot écrit à son image correspondante

  • Favoriser l’entrée dans la lecture

  • Renforcer la reconnaissance globale des mots

  • Développer l’attention et la discrimination visuelle

  • Soutenir la compréhension du langage

  • Favoriser l’utilisation et la modélisation en CAA

Thèmes inclus

  • Actions quotidienne à la maison

  • Actions dans la cuisine

  • Actions dans le jardin

  • Actions du ménage

  • Actions à l’école

Ces thèmes permettent de travailler des verbes fonctionnels et utiles au quotidien, tels que ouvrir, ranger, couper, écrire, arroser, nettoyer, écouter, plier, etc.

NB  : Ils correspondent exactement aux pages d'action de l'ensemble de page "les facéties d'Emilie" de l'application de CAA sur TD Snap. 

Contenu du fichier :

Le fichier comprend :

  • Des planches avec photos et mots écrits

  • Des planches avec photos sans modèle (niveau plus avancé)

  • Les étiquettes mots à découper

  • Plusieurs séries organisées par thème

Utilisation :

Découper les étiquettes mots, puis demander à l’enfant de les associer aux images correspondantes.

Plusieurs possibilités :

  • Association avec modèle

  • Association sans modèle

  • Utilisation avec un outil de CAA

Pour quels enfants ?

Ce support est particulièrement adapté :

  • Aux enfants présentant un trouble du langage

  • Aux enfants utilisant la CAA

  • Aux enfants autistes

  • Aux enfants avec déficience intellectuelle

  • Aux enfants entrant dans la lecture

  • Aux enfants allophones

    Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants

    Emilie

Description
Association Mot / Image – Verbes d’Action Un support complet pour travailler les verbes d’action, la lecture et la compréhension, à partir de photos réalistes et de mots écrits. Ce fichier permet à l’enfant d’associer un mot écrit à l’image correspondante. Il développe ainsi le vocabulaire, la reconnaissance des mots et l’accès au sens, tout en favorisant l’attention et l’observation. Les verbes sont organisés par thèmes du quotidien, proches de l’expérience de l’enfant, ce qui facilite la compréhension et la généralisation. Objectifs travaillés : Développer le vocabulaire des verbes d’action Associer un mot écrit à son image correspondante Favoriser l’entrée dans la lecture Renforcer la reconnaissance globale des mots Développer l’attention et la discrimination visuelle Soutenir la compréhension du langage Favoriser l’utilisation et la modélisation en CAA Thèmes inclus Actions quotidienne à la maison Actions dans la cuisine Actions dans le jardin Actions du ménage Actions à l’école Ces thèmes permettent de travailler des verbes fonctionnels et utiles au quotidien, tels que ouvrir, ranger, couper, écrire, arroser, nettoyer, écouter, plier, etc. NB : Ils correspondent exactement aux pages d'action de l'ensemble de page "les facéties d'Emilie" de l'application de CAA sur TD Snap. Contenu du fichier : Le fichier comprend : Des planches avec photos et mots écrits Des planches avec photos sans modèle (niveau plus avancé) Les étiquettes mots à découper Plusieurs séries organisées par thème Utilisation : Découper les étiquettes mots, puis demander à l’enfant de les associer aux images correspondantes. Plusieurs possibilités : Association avec modèle Association sans modèle Utilisation avec un outil de CAA Pour quels enfants ? Ce support est particulièrement adapté : Aux enfants présentant un trouble du langage Aux enfants utilisant la CAA Aux enfants autistes Aux enfants avec déficience intellectuelle Aux enfants entrant dans la lecture Aux enfants allophones Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie
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