Collection: Vie quotidienne

Généralisation d’images – L'électroménager de la cuisineDévelopper la généralisation est un enjeu majeur pour les enfants présentant un Trouble du NeuroDéveloppement, en particulier les enfants avec TSA.Reconnaître une image ne suffit pas : l’objectif est d’accéder au concept.Ce fichier a été conçu pour accompagner l’enfant dans cette étape essentielle.Ce support permet donc de travailler :• Le lexique de l'électroménager de la cuisine • La généralisation d’images • La discrimination visuelle • L’attention et la concentration • Les notions de « pareil » et « différent » • La modélisation sur un outil de CAAL’enfant apprend à associer des images différentes (couleur, forme, angle de vue, détails variables) qui désignent pourtant le même objet.Par exemple : différents fours, lave-vaisselles, frigos, mixeurs, blenders... L’enfant doit comprendre qu’il s’agit toujours du même concept.Le document comprend :• Les planches de généralisation  • Les cartes à découper Chaque planche de généralisation propose des appareils électroménagers de référence en début de ligne, puis des emplacements vides permettant de replacer les cartes correspondantes.Les pictogrammes PCS officiels de Tobii Dynavox sont utilisés avec autorisation.UTILISATION Découper les cartes. Piocher une carte. Identifier le concept. Placer la carte sur la ligne correspondante de la planche de généralisation. Ce support peut être utilisé :• En cabinet d’orthophonie • En classe • En ULIS • En accompagnement éducatif • À domicileINTÉRÊT EN CAACe fichier s’intègre parfaitement à une utilisation avec TD Snap ou tout autre outil de Communication Alternative et Augmentée comme Proloquo ou Grid for Ipad.Il permet de modéliser des mots de base tels que : prendre, voir, je, ensemble, encore, autre, ici…Il permet également d’explorer la page « appareil électrique de la cuisine » de l’application.POUR QUI ?• Orthophonistes • Enseignants spécialisés • AESH • Éducateurs • Parents d’enfants présentant un TSA ou autre TNDPourquoi travailler la généralisation ?Parce qu’un enfant qui ne généralise pas peut reconnaître un frigo rouge… mais ne pas identifier un frigo bleue comme étant le même objet.Ce support l’aide à dépasser la simple reconnaissance visuelle pour accéder au concept stable.Un outil structuré pour construire un lexique solide et transférable au quotidien.Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants. Emilie 

Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser et utiliser le mot "vole",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral.Il est idéal si l'enfant possède un un dispositif de CAA ( Communication Alternative et Augmentée/Améliorée). Chaque page présente à l’enfant un moyen de transport aérien avec la formule suivante « XXXX vole dans le ciel" , l’enfant doit observer l'illustration puis positionner le pictogramme « vole » afin de compléter la phrase. Chaque page présente également un moyen de transport aérien différent.La structure répétitive permet un apprentissage fluide et donne rapidement un sentiment de compétence et compréhension à l'enfant.Je vous souhaite de beaux échanges avec vos enfants :-)A bientôtEmilie

Une activité clé en main pour enrichir le vocabulaire, développer l’autonomie et stimuler la communication des enfants, notamment en CAA.🌟 Ce que vous trouverez dans ce fichier : 10 task box complètes autour du verbe mettre Une couverture à découper pour organiser chacune de vos boîtes Des planches d’images à découper (jouets, cubes, dinosaures, etc.) 🎯 Objectifs travaillés :✔ Développer un lexique varié (jouets, animaux, véhicules, couleurs, etc.)✔ Travailler les compétences attentionnelles et exécutives : suivre une consigne simple, maintenir l’attention, organiser une action du début à la fin✔ Favoriser l’autonomie et la confiance grâce à une tâche réussie à chaque fois✔ Soutenir la communication et la CAA : modéliser des mots essentiels comme tu, dans, fini, encore, je mets, à toi… et encourager les commentaires spontanés (c’est bien, bravo, j’ai réussi)👩‍🏫 Pour qui ? Orthophonistes Enseignants et AESH Parents d’enfants porteurs d’autisme ou de handicap de communication Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfantsEmilie

Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser et utiliser le mot "navigue",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral.Il est idéal si l'enfant possède un un dispositif de CAA ( Communication Alternative et Augmentée/Améliorée). Chaque page présente à l’enfant un moyen de transport maritime avec la formule suivante « XXXX navigue sur l'eau" , l’enfant doit observer l'illustration puis positionner le pictogramme « navigue » afin de compléter la phrase. Chaque page présente également un moyen de transport maritime différent.La structure répétitive permet un apprentissage fluide et donne rapidement un sentiment de compétence et compréhension à l'enfant.Je vous souhaite de beaux échanges avec vos enfants :-)A bientôtEmilie

Vous retrouverez le jeu de la pharmacie en version K et G! Un jeu ou chacun votre tour, vous serez pharmacien ou patient. A votre disposition: ordonnances, logatomes, carte vitale, carte bleue, reçu!

Un imagier composé de 132 illustrations en 2 versions (soit 264 cartes). Une version sans mot et une version avec mot. - 24 illustrations pour la cuisine- 24 illustrations pour la salle de bain- 24 illustrations pour la chambre- 24 illustrations pour la salle de séjour- 36 illustrations pour le garage, la buanderie et le jardinUne multitudes d'activités s'offrent à vous : dénomination orale ou écrite, désignation, catégorisation, concaténation de phrases, loto, mémory, pace, dictée muette ... En complément de l'IMAGIER LA MAISON (version photographies) pour travailler les agnosies associatives.

Une histoire douce, ludique et structurée, idéale pour apprendre en s’amusant.Ce livre raconte l’histoire de Noé, un petit garçon qui cache sa tétine partout! Il fait des blagues à sa maman et emmène l’enfant avec lui dans son histoire! À travers une structure de phrases simple et répétitive, l’enfant découvre et réutilise naturellement la préposition “dans””. Chaque page reprend le même modèle de phrase, ce qui facilite la compréhension, la mémorisation et la participation active du jeune lecteur.Ce livre est pensé pour : partager un moment de lecture agréable entre l’adulte et l’enfant encourager l’enfant à anticiper et répéter les phrases, et surtout la préposition renforcer l’apprentissage du langage grâce à la répétition développer le vocabulaire et la compréhension des relations spatiales Je suis Hélène Princelle, orthophoniste passionnée depuis maintenant 15 ans au service de patients.

Un loto pas comme les autres, permettant d’apparier des images ou des mots écrits différents partageant un lien catégoriel afin de travailler, entre autres, la catégorisation sémantique et la précision lexicale sur le thème des vêtements.Avec ce support, vous disposerez de plusieurs possibilités pour utiliser de manière variée les lotos sur le thème des vêtements, à partir de supports imagés et écrits, ainsi que de 3 tableaux récapitulatifs des liens catégoriels et des cartes à utiliser, d’une règle du jeu et d’un guide d’utilisation synthétique. Au total, ce support comprend 12 planches de loto, 96 cartes en versions imagée et écrite, ainsi que des cartes à compléter pour la dénomination écrite. Il propose 36 vêtements, ainsi que 6 illustrations et 6 mots écrits représentant les différentes parties du corps. Des variantes de jeu complémentaires sont également possibles : dénomination écrite, memory, tri, coloriage.Ces lotos permettent d’associer des vêtements partageant un même lien catégoriel, selon les différentes parties du corps ou le contexte d’usage.Grâce à ses visuels sobres, en noir et blanc, et facilement identifiables, il peut être utilisé avec des enfants comme avec des adultes.

Ce support est pensé comme une adaptation du jeu de société "le lynx" (édition Educa), le fameux jeu aux 400 images.C'est un fichier de 8 pages à télécharger, imprimer, découper...J'ai sélectionné 241 mots de ce jeu que j'ai réparti en 13 catégories: Fruits et légumes Jeux, jouets et instruments de musique Végétaux Moyens de transport Vêtements et accessoires Outils Objets pour l'école Objets concernant le sport Animaux Alimentation Vaisselle, cuisine Meubles Salle de bains. C'est un fichier pdf, dans chaque catégorie, j'ai laissé des cartes vides pour y inscrire de nouveaux mots.C'est donc un complément au jeu de société mais évidemment ce matériel pourra être utilisé indépendamment aussi bien pour des prises en soin Langage oral et Langage écrit.Vous pouvez aussi acquérir le "pack du Lynx" qui comprend donc le fichier et un jeu de plateau sous forme de diaporama : "le parcours du lynx".