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Je vous partage un support assez simple permettant de travailler de façon ciblée la compréhension des questions en Qui / Où / Pourquoi / Comment avec un support imagé.Il peut être utilisé sur Power point, mais vous pouvez aussi imprimer les diapositives pour les utiliser en version papier.N'hésitez pas à ajouter des questions, enrichir le travail avec vos patient.e.s comme bon vous semble!

Jeu de l'oie de lecture de mots transparents pour nos petits lecteurs.

Voici 4 nouvelles scènes à compléter sur le thème du printemps. Elles peuvent être utilisées en téléorthophonie ou au cabinet, et même au format papier si vous imprimez et découpez les diapos. Elles constituent un bon support pour travailler en production/compréhension écrite ou orale.Le principe reste le même :-Télécharger le fichier ici, l'ouvrir sur Power Point.- Une fois n'est pas coutume, on NE PASSE PAS en mode diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments.- L'un.e écrit une consigne dans la zone prévue à cet effet, l'autre doit déplacer le ou les éléments concernés sur la scène.- Si besoin, vous pouvez utiliser les fonctions "organiser" (onglet Accueil et/ou Format de l'image) pour déplacer les éléments et pouvoir les installer derrière ou devant un autre élément.

Cette activité est conçue pour travailler différentes compétences de manière ludique. 🤗🐾 Étape 1 : La fluence📖 Étape 2 : Compréhension de texte🔍 Étape 3 : Compréhension de phrasesVous pouvez travailler la compréhension orale en lisant les phrases à haute voix et en demandant à votre patient d'identifier le bon chien. 🗣️Bonne activité ! 🤗

Les jeux des 7 différences sont souvent très motivants pour les enfants, et sont adaptables selon de nombreux objectifs de langage ou d'attention visuelle. Je vous en propose un nouveau pour cette rentrée, sur le thème de l'école.Quelques exemples de cibles à travailler :- les phrases négatives (n'est pas...)- l'utilisation du "alors que"- les prépositions spatialesIl est utilisable sur Power Point ou imprimable si vous préférez la version papier,

Je vous propose un jeu de plateau à imprimer, pour travailler le système en base 10 avec nos jeunes patient.e.s. Il est sur le thème d'Halloween, en voici la règle :Vous désirez participer à la plus effrayante fête d'Halloween qui se déroule dans le château hanté de la ville.Pour obtenir une invitation, il vous faudra collectionner des citrouilles (10 si on travaille en base 10), qui valent chacune 10 bonbons.Partez récolter les friandises dans le village en jouant avec un dé sur le plateau de jeu. Vous pourrez aussi en perdre en chemin… Si vous tombez sur une case « échange », vous pouvez troquer 10 bonbons contre une citrouille, ou 10 citrouilles contre une invitation.Lorsque vous aurez obtenu le précieux ticket, vous pourrez vous rendre au portail du château et profiter de la fête !Un plateau et des cartes à imprimer, il vous faudra simplement ajouter un dé pour avancer sur le plateau. Vous pouvez personnaliser la base comme vous le souhaitez.

Je vous propose 3 scènes illustrées à imprimer (une sur le thème de Noël, une sur l'hiver, l'autre sur une chambre d'enfant), à compléter avec 5 cartes (3 variantes pour chacune), à choisir en fonction du modéle ou de la consigne donnée à l'oral ou à l'écrit.Objectifs : Améliorer la compréhension orale de phrases ;Améliorer l'informativité du discours ,Enrichir le lexiqueUtiliser des prépositions spatiales.

Je vous propose une activité dans laquelle il faut reconstituer des phrases en se basant sur les indices syntaxiques. Ensuite, l'image correspondant à la phrase apparaît.Il est destiné aux enfants de primaire ou début de collège avec des difficultés en langage écrit, et notamment en orthographe grammaticale. Pour réaliser cet exercice, il faut que les notions d'accords dans les groupes nominaux et du verbe aient été  comprises, car il s'agit d'une activité de généralisation.C'est un support interactif au format power point.

Ce support peut être proposé aux apprenti.e.s lecteurs qui peuvent se trouver en difficulté avec la lettre "g". Il est confectionné sur le modèle des autres "A la recherche" à télécharger sur mon site. L'enfant ou l'ortho doit lire un mot, que l'autre doit trouver et cliquer sur la bonne case pour la faire disparaître, jusqu'à démasquer l'ensemble des éléments cachés dans la scène. Lorsqu'un élément est trouvé, il faut cliquer dessus : un flocon sur le côté disparaîtra alors.3 planches sont proposées : l'une avec la graphie "gu", l'autre avec la graphie "ge", et la dernière avec un mélange. Tous les mots sont des mots d'une fréquence assez élevée.

Je vous présente un loto sonore avec des sons en lien avec Noël. Cliquez sur la porte de la maison pour entendre le son, puis trouvez d'où ce son peut venir. Cela permet d'enrichir le lexique avec une entrée auditive, de travailler sur les gnosies auditives, ou encore la discrimination de bruits dans les cas de troubles sensoriels notamment.

Ce support utilisable sur Power Point est un exercice court permettant de stimuler le décodage en lecture lettre par lettre. Le mot est proposé progressivement pour éviter les erreurs d'inversions par exemple. L'orthophoniste clique au rythme du décodage de l'enfant qui essaiera de trouver le mot au fur et à mesure que les bulles éclatent.A chaque mot trouvé, un coquillage se dévoile.

Pascale Oz, créatrice de très nombreux supports géniaux pour nos patients, s'est lancée en début d'année 2024 dans des rébus avec l'IA. Etant en grande difficulté pour les trouver, j'ai cherché comment les indicer pour aider mes patients qui seraient en difficulté comme moi 😉  J'ai opté pour un indiçage progressif utilisable ou non, et un rangement par nombre de syllabes des rébus. Voici donc les deux opus des Rébus de Pascale en ppt animés (2 fichiers de 84 rébus chacun). 

Voici un nouveau support pour travailler en pragmatique du langage, l'imagination et la structure du discours à l'oral ou à l'écrit. Vous trouverez 5 scènes hivernales et des défis à relever pour gagner des points.

Je vous propose aujourd'hui un support que j'utilise depuis longtemps en version papier pour travailler sur le transcodage de nombres, notamment des grands nombres au-delà de 1000. Il s'agit d'un train avec une locomotive dont la place du conducteur est toujours occupée (place des unités). Cette locomotive a 3 places, ainsi que les autres wagons qui suivent (milliers et millions). Je trouve que ça permet de structurer l'exercice qui est souvent périlleux.Dans ce support ppt, l'enfant doit d'abord placer le dernier passager dans le train puis les autres jusqu'au conducteur.

A l'occasion de ce 21 Juin et de la fête de la musique, je vous propose un jeu de lecture de mots irréguliers, avec 3 niveaux de difficulté selon la fréquence des mots proposés.5 univers musicaux sont accessibles, dans lesquels les 3 niveaux sont proposés, pour avoir la possibilité de s'entraîner plusieurs fois avec les mêmes mots.Le but du jeu est de retrouver les 5 notes ou symboles musicaux cachés et de dévoiler l'image progressivement. L'ortho ou l'enfant donne un mot, puis l'autre doit le retrouver dans la grille. Si un symbole se cache derrière, il faut cliquer dessus pour le faire apparaître sur le côté gauche.

260 diapos incitant à dériver les mots et utiliser des préfixes/suffixes à l'écrit ou à l'oralFormat Power point + lien vers PDF inclus première diapo

Voici un nouvel épisode des "il se passe des choses...", cette fois, c'est de saison, dans le jardin.Il permet de travailler avec les jeunes lecteurs autour de la précision en lecture, et de la compréhension. On peut également lire les consignes pour les enfants non lecteurs en langage oral.Ce support est sous format power point, utilisable sur ordinateur ou tablette. Il faut passer en diaporama pour bénéficier des animations.L'enfant doit lire lire consigne, cliquer sur l'élément concerné et son emplacement sur la scène.

Voici un matériel animé permettant d'améliorer la compréhension écrite en y associant un résultat ludique et animé.Ainsi, l'enfant lit l'énoncé et doit sélectionner l'élément concerné puis cliquer sur son emplacement de destination, où l'animation se déroulera.

Je vous propose aujourd'hui deux supports à télécharger sous forme de jeux de l'oie pour travailler la graphie contextuelle "s" :Le premier au format .pptx est à imprimer. Je l'ai laissé dans ce format, pour que vous soyez libres de personnaliser les planches de cartes. On peut imaginer n'importe quelle règle du jeu. Vous avez un plateau de jeu, des pions à imprimer, ainsi que des cartes de non-mots et de mots (sélectionnés selon leur fréquence via Manulex). La règle proposée est d'avancer lorsque l'on pioche un mot ou non-mot avec le son /s/, et de reculer lorsqu'il fait /z/.

Ce support permet de renforcer les compétences métaphonologiques en jouant, notamment l'identification de phonèmes et la segmentation phonémique.Il faut imprimer les planches du bingo et les cartes consignes. Munissez-vous de jetons. Chaque joueur.euse choisit une ou deux planches. On retourne une carte consigne. On peut alors placer un jeton sur chaque case qui correspond à la consigne. Pour gagner, il faut avoir placé un jeton sur chaque case.Vous pouvez évidemment l'adapter en proposant de nouvelles cartes consignes (caractéristiques sémantiques, orthographiques et j'en passe...). Si vous en créez, n'hésitez pas à les partager sous la publication ici ou dans le groupe "Création de matériel orthophonique", cela pourrait servir à d'autres.Amusez-vous bien !

Je vous propose aujourd'hui un jeu de l'oie interactif avec plusieurs épreuves de métaphonologie au niveau des phonèmes.- Épreuve 1 : Comptage syllabique et phonémique : pour distinguer les deux composantes de segmentation des mots et s'entraîner à identifier chaque son.- Épreuve 2 : Évocation phonémique : trouver un mot qui commence par le même son que l'image proposée. Être capable de créer des analogies phonémiques sera d'une grande aide lorsque l'enfant apprendra à écrire, pour développer l'orthographe d'usage notamment.- Épreuve 3 : Fusion phonémique : identifier les premiers phonèmes de chaque mot proposé et les assembler pour créer un nouveau mot.

Le petit thème auditif d'Halloween a pour objectif de stimuler l'attention et la mémoire auditive à travers plusieurs exercices : discrimination auditive avec des mots phonologiquement proches, questions en décalé, charades  

Avec l'accord de Pascale Oz, qui avait répertorié ces Playmobil en cartes, je vous les propose en support numérique.En fonction de nos patients, ces planches de cartes sont des supports riches en échanges sous diverses modalités.Le fonctionnement avec des caches qui se mettent ou s'enlève au gré d'un clic permet une utilisation ludique et variée de ces planches de Playmobil.

Je vous propose aujourd'hui un exercice à faire avec des enfants assez grands : il faut déterminer quel bonhomme de neige remportera le concours en calculant le nombre de points selon des critères précisés dans le diaporama. Ils peuvent gagner des bonus ou des malus.A vous de jouer !