Collection: Nouveautés

Ce support a été créé pour certains de mes patients avec TSA pour lesquels l'objectif est de développer le langage oral ou le langage en CAA textuelle en enrichissant les structures de phrases tout en s'appuyant sur l'écrit.Il peut aussi être utilisé en langage écrit puisque deux exercices consistent en remettre des mots dans l'ordre pour constituer une phrase.3 exercices sont proposés, utilisant toujours les mêmes sujets (véhicules, animaux) et les mêmes verbes (marche, vole, nage) :- Les 3 mots de la phrase sont proposés dans le désordre, il faut les remettre dans l'ordre ;- Même exercice, mais des distracteurs sont présents ;- Le dernier exercice reprend les phrases des deux premiers, mais il s'agit cette fois de sélectionner le bon complément de lieu (dans le ciel, sur la route, dans la mer).

Je vous propose aujourd'hui deux supports à télécharger sous forme de jeux de l'oie pour travailler la graphie contextuelle "s" :Le premier au format .pptx est à imprimer. Je l'ai laissé dans ce format, pour que vous soyez libres de personnaliser les planches de cartes. On peut imaginer n'importe quelle règle du jeu. Vous avez un plateau de jeu, des pions à imprimer, ainsi que des cartes de non-mots et de mots (sélectionnés selon leur fréquence via Manulex). La règle proposée est d'avancer lorsque l'on pioche un mot ou non-mot avec le son /s/, et de reculer lorsqu'il fait /z/.

🎌 Embarquez pour un voyage ludique au Japon tout en travaillant la lecture du « s » selon son contexte ! 13 activités progressives pour jeunes lecteurs, dont un jeu de plateau interactif.

Ce support s'appuie sur les caractéristiques des animaux (plumes, poils, écailles, bec...) pour travailler la compréhension et la construction de phrases affirmatives ou négatives.

Voici deux supports dans la lignée de "Sur le chemin des mots - préposition spatiale "SUR" .Celui-ci est destiné à l'apprentissage de la préposition "sous" de façon isolée. Vous y trouverez :– Un .pdf à imprimer avec un jeu de loto, une scène à compléter et les insectes à découper, des phrases en pictos et des images à découper : à télécharger ici.- Un .pptx avec deux exercices interactifs : dans le premier, il faut désigner la bonne image parmi les 3 proposées ; dans le second, il faut produire la phrase, en s'aidant ou non des pictos proposés : à télécharger ici.

Je vous propose cet exercice tiré de l'aventure complète "Des pierres pour le Louvre".Elle est destinée aux enfants qui apprennent à effectuer les accords dans le groupe nominal, ici l'accord de l'adjectif.Si l'adjectif est au féminin, on place une cerise sur le cupcake, s'il est pluriel, on ajoute des pépites colorées.J'espère qu'il plaira à vos patient.e.s !

Ce support Power Point est une grande aventure composée de 13 exercices articulés autour d'Arsène et Agathe, chargés de retrouver 5 pierres précieuses autour de la planète pour une exposition au Louvre.Les exercices sont progressifs et se déroulent de la manière suivante :- identification des natures de mots (nom, verbe, adjectif) ;- identification des marques du pluriel sur les noms- manipulation des accords en genre et en nombre de l'adjectif ;- identification de la forme conjuguée ou non du verbe ;- identification des caractéristiques du verbe (temps, personne...)- reconstitution de phrases avec éléments syntaxiques ;- production de phrases avec contraintes grammaticales.- des diapositives de métacognition pour aider à formuler les règles sont proposées.Le fichier est au format .pptx, il faut donc avoir Power Point (ou sa visionneuse gratuite) pour en profiter au mieux.Il faut compter 2 séances de 30 minutes pour l'effectuer entièrement, plus si vous souhaitez vous attarder sur chacune des notions avec des supports complémentaires (il est conseillé de veiller à ce que chaque notion soit bien automatisée avant de passer à la suivante).

A l'occasion de ce 21 Juin et de la fête de la musique, je vous propose un jeu de lecture de mots irréguliers, avec 3 niveaux de difficulté selon la fréquence des mots proposés.5 univers musicaux sont accessibles, dans lesquels les 3 niveaux sont proposés, pour avoir la possibilité de s'entraîner plusieurs fois avec les mêmes mots.Le but du jeu est de retrouver les 5 notes ou symboles musicaux cachés et de dévoiler l'image progressivement. L'ortho ou l'enfant donne un mot, puis l'autre doit le retrouver dans la grille. Si un symbole se cache derrière, il faut cliquer dessus pour le faire apparaître sur le côté gauche.

Je vous propose un support Power Point à télécharger, utilisable en téléorthophonie comme au cabinet. Il est destiné aux jeunes enfants qui viennent pour des difficultés en langage oral avec un défaut d'informativité du discours. Il peut également être utilisé pour travailler la préposition spatiale "derrière" en particulier.Des chatons sont cachés à plusieurs endroits. Il faut les retrouver en expliquant à l'autre où l'on veut chercher : "derrière le parasol rouge", "derrière le château de sable à deux tours ?". J'ai sélectionné des images ressemblantes afin de stimuler la précision du discours : l'enfant ne peut pas seulement dire "le château de sable" mais doit préciser lequel.J'espère que ce support vous plaira! Pour les addicts au calendrier de l'Avent, il est sur le modèle du "Père Noël a disparu".

Pour célébrer les vacances d'été, je vous partage aujourd'hui les traditionnelles scènes à compléter sur consignes. Il s'agit d'écrire ou dire une consigne que l'autre participant.e doit appliquer. Tout simple, mais utilisable dans de nombreuses situations !

Ce pack sur la thématique de l'été, des vacances et de la plage, peut être utilisé avec toutes sortes de problématiques : langage écrit, langage oral...Il est composé de :- Un jeu de l'oie interactif au parc aquatique avec des planches pour travailler l'orthographe lexicale, l'évocation sémantique, la création de problèmes + une planche de cartes à personnaliser pour travailler avec vos propres objectifs ;- Un "Il se passe des choses à la plage" pour travailler en compréhension écrite de phrases ;- Des jeux à imprimer (qui est-ce, bingo, loto, jeu de l'oie) pour travailler surtout en langage oral (images de bouées, glaces, châteaux de sable divers et variés).

Je vous propose aujourd'hui un support Power point pour travailler les additions de nombres décimaux et la manipulation des cents d'euros. Il s'agit de calculer le prix d'une glace en tenant compte de la carte proposée.

Ce support est construit sur le même modèle que celui sur le thème de la jungle (sur le chemin des phrases - affirmatives négatives dans la jungle).Il permet de travailler la compréhension à l'écrit ou à l'oral des phrases affirmatives et négatives, d'abord de façon isolée puis en alternance.

Ce support Power Point est un exercice classique de jeu de 7 différences. 2 planches sont proposées. Il faut cliquer à l'endroit où l'on constate une différence.J'aime bien ces supports car ils permettent de stimuler la production de phrases du type "il y a un oiseau sur la guitare en haut alors qu'il n'y en a pas en bas", par exemple.

Ce support utilisable sur Power Point est un exercice court permettant de stimuler le décodage en lecture lettre par lettre. Le mot est proposé progressivement pour éviter les erreurs d'inversions par exemple. L'orthophoniste clique au rythme du décodage de l'enfant qui essaiera de trouver le mot au fur et à mesure que les bulles éclatent.A chaque mot trouvé, un coquillage se dévoile.

Ce support à utiliser sur Power Point est destiné à apprendre le concept "petit/grand". Particulièrement adapté aux personnes avec TSA, puisqu'il est très progressif. Il est scindé en 3 parties :- Un travail sur le mot "petit" isolément : 3 niveaux de difficulté sont présentés- Un travail sur le mot "grand" avec les 3 mêmes niveaux- Un travail en confrontation : désignation d'images, reconstitution d'un groupe de mots (accès à la lecture nécessaire), production d'un groupe de mots (à l'oral ou avec CAA).

Je vous propose aujourd'hui un jeu de l'oie interactif avec plusieurs épreuves de métaphonologie au niveau des phonèmes.- Épreuve 1 : Comptage syllabique et phonémique : pour distinguer les deux composantes de segmentation des mots et s'entraîner à identifier chaque son.- Épreuve 2 : Évocation phonémique : trouver un mot qui commence par le même son que l'image proposée. Être capable de créer des analogies phonémiques sera d'une grande aide lorsque l'enfant apprendra à écrire, pour développer l'orthographe d'usage notamment.- Épreuve 3 : Fusion phonémique : identifier les premiers phonèmes de chaque mot proposé et les assembler pour créer un nouveau mot.

Ce matériel est destiné à l'apprentissage du sens des prépositions spatiales (sur, sous, derrière, devant, dans, à côté de). De nombreux exercices et jeux vous sont proposés, interactifs ou à imprimer, qui permettront de travailler de façon ciblée et isolée chaque préposition avant de les mettre en confrontation, ce qui est très important lorsque l'on souhaite utiliser les principes de l'apprentissage sans erreur et pour éviter les confusions.Il est composé :De jeux interactifs utilisables sur Power Point :- Une série de 6 jeux interactifs pour comprendre les prépositions spatiales (sur, sous, derrière, devant, dans, à côté de), de façon ciblée et fonctionnelle. Les objets proposés sont souvent les mêmes, ils ne présentent pas de difficulté de prononciation et sont fréquents.- Une série de 11 exercices interactifs pour produire les compléments de lieu avec ces mêmes prépositions : de façon isolée, puis en confrontation 2 par 2 avant de les proposer toutes mélangées. Un support en pictogrammes est proposé pour servir d'étayage.- Une scène à compléter avec des objets à placer dans une chambre selon la consigne (consignes libres).D'un fichier pdf à imprimer de 94 pages avec :– Un jeu de paires : 96 cartes reprenant les 6 prépositions spatiales avec les mêmes objets que les autres jeux ;– Un jeu de 6 familles : une famille correspondant à une préposition.– Une série de jeux de loto : 6 jeux de deux planches pour travailler les prépositions isolément, 3 jeux pour les travailler en confrontation, 1 dernier avec un mélange des 6 prépositions.– Une série de 12 scènes à décrire : dans une même chambre, les objets prennent une place différentes suivant les cartes. On peut faire plusieurs jeux avec ces cartes. Des descriptions en pictos sont proposées pour chaque carte.– Une série d'éléments à découper et assembler en 3D pour pouvoir manipuler et mettre du sens sur les prépositions + les pictogrammes qui vont avec.

Voici un nouveau support dans la série "Sur le chemin des mots" pour travailler sur la compréhension de la préposition spatiale "derrière". Des objets sont cachés dans un grenier  ; il faut les débusquer "derrière" d'autres éléments.

Je vous partage un support assez simple permettant de travailler de façon ciblée la compréhension des questions en Qui / Où / Pourquoi / Comment avec un support imagé.Il peut être utilisé sur Power point, mais vous pouvez aussi imprimer les diapositives pour les utiliser en version papier.N'hésitez pas à ajouter des questions, enrichir le travail avec vos patient.e.s comme bon vous semble!

Ce support téléchargeable en pptx. est destiné au travail de l'orthographe d'usage en lien avec le déchiffrage en lecture puisqu'on sait que les deux sont très liés. Il a été conçu pour pouvoir être simplement adapté à vos patient.e.s, laissant la possibilité de modifier la liste de 10 mots proposée. Celle du modèle est sur le thème de la montagne.3 exercices sont proposés :Un exercice d'appariement et repérage de mots (l'image se dévoile peu à peu) ;Un exercice d'orthographe : combien de sons dans le mot ? combien de lettres ? épeler à l'envers. Possibilité d'afficher le modèle ou non.Un exercice de lecture flash pour consolider.La dernière diapositive est un tutoriel vous permettant de modifier facilement la liste de mots pour vous adapter à vos objectifs actuels.Vous pourrez le trouver ici

Ce support vous permettra de travailler avec les enfants assez grands en langage oral. Il s'agit d'associer une bulle à une situation proposée. Il doit permettre aux enfants de se mettre à la place des personnages, d'identifier les situations et les émotions vécues, mais aussi de les interpréter dans les phrases proposées.C'est un jeu téléchargeable en .pdf et les phrases sont à découper.

Voici une série d'exercices pour améliorer de façon ciblée la compréhension des questions commençant par "où" dans diverses situations :- Retrouver un élément imagé dans une scène : par exemple "Où est le marteau ?"- Dire où l'on peut acheter différents aliments sur un marché : "Où peut-on acheter une banane ?"- Dire où se trouve Camille, une jeune fille que l'on retrouvera dans une dizaine de scènes différentes (production orale ou avec CAA) ;- Choisir parmi plusieurs propositions où l'on peut effectuer une action : "Où peut-on jouer au ballon ?".Ils sont à utiliser sur Power point

Pour ce premier partage de l'automne, je vous propose une série de jeux en .pdf à imprimer. Il s'agit de lotos qui pourront vous permettre de travailler en séance sur :Le lexique de l'automneLe nombre des mots (compréhension et utilisation des articles singulier/pluriel)La lecture de mots et la prise d'indices morphosyntaxiques (singulier/pluriel)La lecture de phrase et la compréhension d'inférences grammaticales (pronoms personnels, accords...).