Collection: Nouveautés

Un support pour travailler la compréhension de phrases simples affirmatives et négatives.(support inclus dans ma formation https://motiv-ortho.systeme.io/f1240a88).

Le support est composé de 15 phrases de 8 à 10 mots à remettre dans l'ordre grâce aux indices de ponctuation et d'accords grammaticaux. La cible ici est la maîtrise des prépositions dans les groupes prépositionnels. Le nombre de mot ajoute une difficulté supplémentaire de MCT qui rend le support intéressant auprès de nos patients âgés. Une tâche de copie différée est également proposée. La dernière tâche consiste pour le patient à former une phrase avec le nom et la préposition imposés.(support inclus dans ma formation https://motiv-ortho.systeme.io/f1240a88).

Un support très complet qui vous occupera quelques séances. Après avoir retrouvé l'individu qui prononce la phrase en faisant preuve de compréhension d'implicite et en inférant, le patient est amené à travailler sur le lexique en lien avec les phrases (explication, texte à trous). Ensuite une tâche de fluence sémantique avec critère grammatical lui est demandée. Un travail sur les référentiels des pronoms est ensuite proposé (avec forte dose de flexibilité mentale). On finit par une proposition d'aide à la déduction des inférences des phrases. (support inclus dans ma formation https://motiv-ortho.systeme.io/f1240a88). 

Dans cette scène toute en douceur, les enfants passent l'après-midi à la plage. Le patient doit placer les personnages et objets sur la plage, transcrire les mots correspondant aux dessins, lire un texte, et élaborer des phrases avec des mots imposés. Un support très complet!(Support inclus dans ma formation https://motiv-ortho.systeme.io/f1240a88).

Aide la petite souris à retrouver la dent de Mélanie. De quoi travailler les prépositions spatiales ainsi que le lexique des objets de la chambre.(Support inclus dans ma formation https://motiv-ortho.systeme.io/f1240a88).

Nous cachons à tour de rôle des images. Au lancer de dé, nous devons nous souvenir de l'image cachée puis en cacher une nouvelle. parfait pour travailler l'encodage et la mise à jour de l'information.

Ce support permet de travailler de façon thématique à la manière du Qui-est-ce? Le patient est amené à évoquer les sous-catégories et les caractéristiques des animaux, des véhicules, des fruits et légumes et des vêtements.Il permet également de travailler la déduction.

Un défi d'évocation sémantique pour ados et adultes !

Un défi d'évocation sémantique pour ados et adultes !

Matériel 2 puzzles (à imprimer en double pour avoir le modèle, découper le reste pour les pièces du puzzle) 1 dé jusque 6 Chaque joueur a un puzzle. Chacun a son tour il faut lancer le dé et prendre la pièce de puzzle correspondante à la constellation du dé.Le premier qui termine son puzzle a gagné. 

Attention ! Gros jeu :-)Après une introduction de quelques dias (lecture) vous pourrez vous déplacer sur un plateau de jeu de l'oie et découvrir 6 activités différentes de compétences nécessaires à la maitrise du langage écrit. Le plateau comprend 12 pastilles, la possibilité de rencontrer 2 fois les mêmes activités mais évidemment, vous pouvez sélectionner la dia qui vous convient pour travailler une compétence à la fois.Pour ceux et celles qui voudraient refaire une activité, plusieurs planches sont fournies :-)Sur chaque dia.si besoin, un mode d'emploi est écrit. discrimination visuelle :  un jeu d'association de cartes comprenant 4 éléments mémo visuelle : mémoriser des mots écrits mémo visuelle: mémoriser des images à plusieurs éléments mémo auditive : répétition de chiffres endroit/envers lecture flash et une page "surprise" !!! Je vous laisse découvrir ce support ! 

Memory sur le thème de l'été avec le dos de cartes :-)

Exercice de compréhension orale et/ou écrite via des devinettes sur le thème des vacances.Il faut trouver le bon élément et colorier dans les bonnes couleurs.

GRATUIT - Travail des Tables de Multiplication sur le principe de 100 mots sans erreur

Travaillez la mémoire épisodique ou encore la discrimination visuelle avec ces 36 paires de motifs colorés!La meilleure façon de l'utiliser? En présentant en amont les placements de cartes et en demandant à votre patient de retrouver les paires, cachées, sans faire d'erreurs!Merci à Freepik pour les images

fiche coloriage sur le thème de la mer pour travailler les phrases simples et complexes avec des inférences

GRATUIT - Travail des articles contractés "du" / "de la" ou "au / à la" en production et compréhension

Fiches gratuites sur les homophones syntaxiques (est-et) et les règles orthographiques (m/b/p), tirées de Star'homophones 1 et Star'orthographe (sortie à venir).

Support à imprimer permettant d'entraîner la production des verbes pronominaux et du pronom réfléchi "se".

Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser les noms des personnes (homme, femme, bébé, papy, mamie, fille , garçon...) avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral.Il est idéal si l'enfant possède un un dispositif de CAA ( Communication Alternative et Augmentée/Améliorée).Chaque page interroge l'enfant sur qui il voit. L'enfant doit positionner la bonne personne sur la page.La structure répétitive permet un apprentissage fluide et donne rapidement un sentiment de compétence et compréhension à l'enfant.Je vous souhaite de beaux échanges avec vos enfants :-)A bientôtEmilie

Description rapide :Cette activité vous permettra d'aborder la généralisation du lexique des "Personnes" et de développer la discrimination visuelle grâce aux Pictogrammes PCS officiels de Tobiidynavox.Le petit détail qui fait « Waouh » ?Il est idéal pour travailler avec les enfants porteurs de handicap équipés d'un outil de Communication Alternative et Augmentée (CAA)  

Description rapide :Activité d'inspiration Montessori pour découvrir les Personnes et les Pictogrammes correspondants. Il vous permettra de travailler :- La discrimination visuelle-L'attention/la concentration-La généralisation d'image- Le lexique des Personnes Le petit détail qui fait « Waouh » ?Il est idéal pour travailler avec les enfants porteurs de handicap équipés d'un outil de Communication Alternative et Augmentée (CAA):-La modélisation sur l'outil de CAA de l'utilisateur- La page des Personnes- Les mots de base (regarde, je, voir, mettre, encore, ici ...) 

Voici un petit matériel SMART BUTS ^^ qui regroupe :-une liste de mots assez fréquents avec différentes graphies finales [-in]-un rami pour manipuler-un jeu de famille-des phrases à compléter et justifierLe matériel peut convenir aussi à des ados-adultes.