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  • Le repas des animaux Le repas des animaux
    Le repas des animaux
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    Le repas des animaux
    Objectif : construire des collections, travail de lacorrespondance terme à terme.But du jeu : donner un aliment à chaque animal
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  • La collecte de bonbons La collecte de bonbons
    La collecte de bonbons
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    La collecte de bonbons
    Objectif : construire des collections, travail de lacorrespondance terme à terme.But du jeu : donner un bonbon à chaque enfant.
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  • Mini atelier syntaxique du carnaval
    Mini atelier syntaxique du carnaval
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    Mini atelier syntaxique du carnaval
    Production de phrases SVO et travail des pronoms je, tu, nous, ils, elles.À l'oral ou à l'écrit. 
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  • Pack_Qu& Pack_Qu&
    Pack_Qu'est-ce qui va avec ? 4 saisons ( jeu d'appariements LE)
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    Pack_Qu'est-ce qui va avec ? 4 saisons ( jeu d'appariements LE)
    Ce pack reprend les 4 jeux d'appariements disponibles isolément dans la boutique.Jeu simple et rapide d'appariements sémantiques.
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  • Pack Carnaval
    Pack Carnaval
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    Pack Carnaval
    Dans ce pack, vous trouverez : 1 plateau danseurs du Brésil 1 plateau Mardi Gras 1 jeu des doubles masques noir et blanc 1 fond de cartes 4 puzzles masques
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  • Task Box imitation/Algorithme "Les guirlandes lumineuses" Task Box imitation/Algorithme "Les guirlandes lumineuses"
    Task Box imitation/Algorithme "Les guirlandes lumineuses"
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    Task Box imitation/Algorithme "Les guirlandes lumineuses"
    Offrez aux enfants une activité ludique et structurante avec cette Task Box Algorithme. Basée sur la reproduction de séquences colorées, elle permet de développer des compétences essentielles tout en s'amusant.🎯 Objectifs pédagogiques :✔ Développer la logique et la structuration de la pensée✔ Exercer l'attention visuelle et le repérage spatial✔ Enrichir le lexique des couleurs✔ Stimuler la motricité fine avec la manipulation de gommettes, pompons ou mini-ampoules- Matériel nécessaire non inclus : Des mini ampoules, ou des gommettes ou des pompons pour poser sur les ampoules.  Vous pouvez rendre l'activité encore plus amusante en réalisant vos propres guirlandes avec de la pâte à modeler et des mini ampoules !  📦 Contenu du fichier : Cartes modèles à découper Couverture pour votre task box Sous main CAA pour communiquer pendant l'activité 💡 Adaptée à la CAA !Cette activité est idéale pour introduire et modéliser du vocabulaire de base comme "regarder, prendre, mettre, où, ici, un, je, tu, encore, pareil".Un outil simple, efficace et modulable pour enrichir les apprentissages des enfants porteurs de handicap, allophones ou ayant des difficultés de compréhension du langage oral.Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie
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  • Jeu de l& Jeu de l&
    Le défilé du carnaval
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    Le défilé du carnaval
    🎭 Le défilé du carnaval 🎭Un jeu de l'oie interactif sur PowerPoint pour travailler les problèmes de comparaison tout en s'amusant ! Deux enfants avancent sur le parcours en tournant une roue de couleurs : chaque couleur correspond à une question sur les notions de plus et de moins. 👑 Qui arrivera le premier à la fin du défilé ?
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  • Planche d&
    Planche d'exercices préparatoires à l'articulation CH/J
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    Planche d'exercices préparatoires à l'articulation CH/J
    Une petite planche d'image inspirée des exercices proposés dans le Guide de l'articulation de Malvina Jacobs.L'objectif est de travailler l'articulation CH/J mais ils sont réutilisables pour travailler les praxies, la respiration nasale, la compréhension de consignes… je les imprime sur du beau papier cartonné, je le mets dans une petite boite avec tout le matériel nécessaire (paille, bulles, pompons…) et c'est parti!à utiliser en combinaison d'un jeu carotte ou en « boite mystère » (on tire chacun une carte/un objet et on réalise le défi :)
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  • Où est Koko? S-Z PDF Où est Koko? S-Z PDF
    Où est Koko? S-Z PDF
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    Où est Koko? S-Z PDF
    Ce jeu comprend :- 24 cartes « maison » avec des animaux- 20 petites cartes Koko (à imprimer sur une feuille calque)Le but est de cacher Koko le coq chez un de ses amis. Il faut poser des questions poursupprimer les bonnes cartes et retrouver Koko. Ce jeu est dans le style de Oudordodo chez Djeco.Ici les questions tournent autour de l'articulation s-z avec les personnages "animaux", lescouleurs, ...Exemples : est-ce que Koko dort dans une maison rose?, Voit-on de la fumée sort de lacheminée ?, ...Avant de retourner la dernière carte, il faut affirmer sa réponse. Exemple : Koko dort chez unours rose.Liste des animauxS : serpent, ours, hérissonZ : zèbre, méduse, oiseau
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  • Où est Koko? CH-J
    Où est Koko? CH-J
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    Où est Koko? CH-J
    Ce jeu comprend :- 24 cartes « maison » avec des animaux- 20 petites cartes Koko (à imprimer sur une feuille calque)Le but est de cacher Koko le coq chez un de ses amis. Il faut poser des questions poursupprimer les bonnes cartes et retrouver Koko. Ce jeu est dans le style de Oudordodo chez Djeco.Ici les questions tournent autour de l'articulation ch-j avec les personnages "animaux", lescouleurs, ...Exemples : est-ce que Koko dort dans une maison rouge?, Voit-on de la fumée sortir de lacheminée ?, ...Avant de retourner la dernière carte, il faut affirmer sa réponse. Exemple : Koko dort chez unegirafe orangeListe des animauxCh : cheval, vache, cochonJ : girafe, pigeon, singe
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  • Où est Koko? CH-J PDF
    Où est Koko? CH-J PDF
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    Où est Koko? CH-J PDF
    Ce jeu comprend :- 24 cartes « maison » avec des animaux- 20 petites cartes Koko (à imprimer sur une feuille calque)Le but est de cacher Koko le coq chez un de ses amis. Il faut poser des questions poursupprimer les bonnes cartes et retrouver Koko. Ce jeu est dans le style de Oudordodo chez Djeco.Ici les questions tournent autour de l'articulation ch-j avec les personnages "animaux", lescouleurs, ...Exemples : est-ce que Koko dort dans une maison rouge?, Voit-on de la fumée sortir de lacheminée ?, ...Avant de retourner la dernière carte, il faut affirmer sa réponse. Exemple : Koko dort chez unegirafe orangeListe des animauxCh : cheval, vache, cochonJ : girafe, pigeon, singe
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  • Task Box Lis et Construis Les pronoms personnels "A La Ferme" Task Box Lis et Construis Les pronoms personnels "A La Ferme"
    Task Box Lis et Construis Les pronoms personnels "A La Ferme"
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    Task Box Lis et Construis Les pronoms personnels "A La Ferme"
    Un outil essentiel pour aider les enfants à comprendre et utiliser les pronoms personnels📌 Pourquoi cette Task Box ?Les pronoms personnels (il, elle, ils, elles, le, la, les…) représentent une difficulté majeure pour de nombreux enfants avec des troubles du langage. Leur nature abstraite et leur variabilité selon le contexte rendent leur acquisition complexe. Cette Task Box propose une approche ludique et concrète pour aider les enfants à identifier, comprendre et manipuler ces petits mots si importants dans le langage quotidien.🐔 Un apprentissage en contexte : la fermeGrâce à des mises en situation sur le thème de la ferme, les enfants associent les pronoms personnels à des personnages et des objets concrets. En manipulant des cartes et en exécutant des consignes, ils apprennent à faire le lien entre le pronom et l'élément auquel il se réfère.Ce que cette Task Box permet de travailler✅ L'identification et la compréhension des pronoms personnels✅ La lecture et la compréhension de phrases simples✅ L'exécution de consignes liées aux pronoms✅ L'attention et la concentration✅ La motricité fine et la manipulation✅ La modélisation des pronoms sur un outil de CAA👀 Contenu du fichier :📄 Des cartes consignes illustrées pour travailler les pronoms🖼️ Des éléments à manipuler pour une compréhension active🎯 Un sous main CAA pour aider à la communication+ Une couverture à découper pour votre task box🎯 Pour qui ?💡 Orthophonistes, enseignants spécialisés, parents d'enfants porteurs de handicap, éducateurs... Cette Task Box est un outil précieux pour tous les professionnels et familles accompagnant des enfants en difficulté avec la compréhension des pronoms personnels.Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie
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  • Task Box Lis et Construis "A la Mer" Niveau 1 Task Box Lis et Construis "A la Mer" Niveau 1
    Task Box Lis et Construis "A la Mer" Niveau 1
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    Task Box Lis et Construis "A la Mer" Niveau 1
    Je vous propose un outil clé en main pour stimuler la compréhension et la communication en CAA.📌 Objectif : Aider les enfants à développer leur compréhension des consignes simples et leur autonomie dans l'exécution d'une tâche à travers une activité ludique.🐔 Une immersion à la mer : Cette Task Box propose des cartes illustrées et des consignes variées autour du thème de la mer. Idéal pour travailler la compréhension des phrases simples, l'exécution de consignes et la modélisation sur un outil de CAA.Cette box permet de travailler :✅ La lecture et la compréhension de phrases simples✅ L'exécution de consignes (positionnement, ajout, déplacement d'éléments)✅ L'attention et la concentration✅ La motricité fine✅ L'utilisation d'un support de CAA pour modéliser et enrichir le vocabulaireContenu du fichier :- Des cartes consignes illustrées et prêtes à découper- Des éléments à manipuler pour répondre aux consignes- Une couverture pour votre Task Box- Un sous main CAAJe vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie
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  • Task Box Lis et Construis "A la Ferme" Niveau 1 Task Box Lis et Construis "A la Ferme" Niveau 1
    Task Box Lis et Construis "A la Ferme" Niveau 1
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    Task Box Lis et Construis "A la Ferme" Niveau 1
    Je vous propose un outil clé en main pour stimuler la compréhension et la communication en CAA.📌 Objectif : Aider les enfants à développer leur compréhension des consignes simples et leur autonomie dans l'exécution d'une tâche à travers une activité ludique.🐔 Une immersion à la ferme : Cette Task Box propose des cartes illustrées et des consignes variées autour du thème de la ferme. Idéal pour travailler la compréhension des phrases simples, l'exécution de consignes et la modélisation sur un outil de CAA.Cette box permet de travailler :✅ La lecture et la compréhension de phrases simples✅ L'exécution de consignes (positionnement, ajout, déplacement d'éléments)✅ L'attention et la concentration✅ La motricité fine✅ L'utilisation d'un support de CAA pour modéliser et enrichir le vocabulaireContenu du fichier :- Des cartes consignes illustrées et prêtes à découper- Des éléments à manipuler pour répondre aux consignes- Une couverture pour votre Task Box- Un sous main CAAJe vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie
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  • support orthophonique pour travailler les conversations matériel orthophonique imagé pour améliorer les compétences conversationnelles
    Petites conversations
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    Petites conversations
    💬 20 planches imprimables pour inventer des dialogues entre personnages ! Un support polyvalent pour travailler la construction de phrases, la cohérence du discours et les compétences sociales. À télécharger gratuitement ! 🎉
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    1 nombre total de critique

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  • Fiche d&
    Fiche d'entrainement à domicile ch médian
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    Fiche d'entrainement à domicile ch médian
    Fiche d'entraînement à donner au patient pour l'acquisition du phonème "ch" en position médiane.
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  • 2 mots en 1 2 mots en 1
    2 mots en 1
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    2 mots en 1
    Travaillez les anagrammes comme nulle part ailleurs!Avec le fichier "2 mots en 1" vous allez travailler avec votre patient ses fonctions exécutives et son langage!Votre patient part d'un mot, et doit en trouver 2 avec ces mêmes lettres..! Pas facile, vous pensez? Et bien avec trois niveaux différents, vous serez sûrs d'avoir une fiche adaptée à votre patient et ses difficultés!2 mots en 1 ce sont 120 mots sélectionnés et triés par ordre de difficulté!Matériel polyvalent, il pourra aussi correspondre à une patientèle adolescente afin de travailler l'orthographe!
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  • Qu& Qu&
    Qu'est-ce qui va avec ? Printemps (jeu d'appariements LE)
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    Qu'est-ce qui va avec ? Printemps (jeu d'appariements LE)
    Ce support est conçu pour travailler les réseaux lexico-sémantiques.C'est un jeu d'appariements.Le patient/la patienteva cliquer sur le mot correspondant à la case plus foncée.Si la réponse est juste, le jeu continue.Si la réponse n'est pas exacte, la case devient transparente.Jeu de 10 paires.Temps de passation 5/10 mn
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  • Qu& Qu&
    Qu'est-ce qui va avec ? Hiver (jeu d'appariements LE)
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    Qu'est-ce qui va avec ? Hiver (jeu d'appariements LE)
    Ce support est conçu pour travailler les réseaux lexico-semantiques.C'est un jeu d'appariements.Le patient/la patiente va cliquer sur le mot correspondant à la case foncée.Si ce n'est pas juste, la case s'éclaircit.Si c'est juste, le jeu continue.10 paires de mots.Temps de passation 5/10 mn.
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  • Qu& Qu&
    Qu'est-ce qui va avec ? Automne (jeu d'appariements LE)
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    Qu'est-ce qui va avec ? Automne (jeu d'appariements LE)
    Ce support est conçu pour travailler les réseaux lexico-semantiques.C'est un jeu d'appariements.Le patient/la patiente va cliquer sur le mot correspondant à la case foncée.Si ce n'est pas juste, la case s'éclaircit.Si c'est juste, le jeu continue.10 paires de mots.Temps de passation 5/10 mn.
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  • Qu& Qu&
    Qu'est-ce qui va avec ? Eté (jeu d'appariements LE)
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    Qu'est-ce qui va avec ? Eté (jeu d'appariements LE)
    Ce support est conçu pour travailler les réseaux lexico-semantiques.C'est un jeu d'appariements.Le patient/la patiente va cliquer sur le mot correspondant à la case foncée.Si ce n'est pas juste, la case s'éclaircit.Si c'est juste, le jeu continue.10 paires de mots.Temps de passation 5/10 mn.
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  • Qu& Qu&
    Qu'est-ce qui va avec ? Vie quotidienne (jeu d'appariements LE)
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    Qu'est-ce qui va avec ? Vie quotidienne (jeu d'appariements LE)
    Ce support est un jeu d'appariements conçu pour travailler les réseaux lexico-sémantique.Le patient/la patiente va lire le mot dont la case est plus foncé et cliquer sur le mot correspondant.Si c'est juste, la paire disparaît et il/elle peut passer à la paire suivante.Si ce n'est pas juste, la case s'éclaircit.Jeu de 10 paires de mots.Temps de jeu 5/10 mn.
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  • Assemblage - noms scientifiques de végétaux Assemblage - noms scientifiques de végétaux
    Assemblage - noms scientifiques de végétaux
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    Assemblage - noms scientifiques de végétaux
    Deuxième et dernier fichier pour travailler la voie d'assemblage, à imprimer ou à utiliser sur ordinateur
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  • Mots Cachés Amour
    Mots Cachés Amour
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    Mots Cachés Amour
    Mots cachés autour de la Saint-Valentin 💖Les dessins autour de l'activité sont à colorier par le patient s'il le désire.Il peut chercher un mot, le barrer et colorier un dessin au choix.
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