Collection: Meilleures Ventes

Vous avez envie de vous lancer dans les lignes de base mais vous ne savez pas par où commencer? Ce matériel clé en main est fait pour vous! Vous trouverez une ligne de base pour travailler la lecture des mots contenant la graphie "gu" qui fait le son [g]. Elle comporte 3 listes de 15 mots (liste A : des mots avec "gu" qui seront travaillés par la suite; liste B : des mots avec "gu" qui ne seront pas abordés en séance; liste C: des mots avec le son "qu" pour évaluer la spécificité de l'intervention).Vous pourrez ensuite imprimer les mots à travailler en séance et les utiliser en loto, mémory... ou plus encore selon vos envies du moment.

Un jeu ludique et pédagogique pour maîtriser les préfixes les plus courants en français ! Grâce à ce jeu de 7 familles, les enfants découvrent comment les mots se transforment avec les préfixes tout en s'amusant.📦 Contenu : 5 pages PDF à imprimer en couleur 42 cartes à découper Jeu prêt à imprimer et utiliser immédiatement

Jeu de 7 familles – Mots de la même famille (volume 1)Un jeu éducatif pour développer la compréhension des mots dérivés et enrichir le vocabulaire en jouant ! Chaque famille repose sur un mot-racine, et les enfants découvrent comment les mots se transforment à travers préfixes, suffixes ou modifications internes

Jeu de loto pour exercer la production des prépositions spatiales sur le thème du printemps.

Support pdf imprimable pour travailler en langage oral ou en langage écrit avec :🍂 Une planche "scène" représentant une maison dans une forêt, avec 5 zones blanches permettant de placer des éléments ;🍂 15 cartes (3 par emplacement) à découper : elles seront placées sur la scène comme sur un puzzle ;🍂 8 modèles : pour jouer à reconstituer la scène, ou expliquer à l'autre où placer les éléments ;🍂 8 textes : à utiliser en langage écrit ; il faut lire et placer les éléments selon les instructions, et/ou associer au bon modèle.

Support pdf imprimable pour travailler en langage oral ou en langage écrit avec :🧙‍♀️ Une planche "scène" représentant un labo de magie, avec 5 zones blanches permettant de placer des éléments ;🧙‍♀️ 15 cartes (3 par emplacement) à découper : elles seront placées sur la scène comme sur un puzzle ;🧙‍♀️ 8 modèles : pour jouer à reconstituer la scène, ou expliquer à l'autre où placer les éléments ;🧙‍♀️ 8 textes : à utiliser en langage écrit ; il faut lire et placer les éléments selon les instructions, et/ou associer au bon modèle.

Jeu de loto pour exercer la production des prépositions spatiales sur le thème de l'automne

Bienvenue au jardin des différences et des intrus ! travail de discrimination visuelle, de lexique et de compréhension orale.Ce support comprend 3 jeux : un jeu des différences : il se joue en mode diaporama. Le/la patient-e devra trouver les 8 différences entre l'image du haut et du bas. En retour d'une réponse correcte, une fleur s'agrandit si on choisit de cliquer sur les différences en haut. Si on clique sur les différences en bas, la fleur se modifie différemment. un jeu des intrus: il se joue aussi en mode diaporama. En retour d'une réponse correcte, les losanges changent de couleur. une scène à décorer: il se joue en mode "présentation". Le/la patient-e va déplacer les objets sur la scène du milieu, soit librement, soit sur les consignes de l'orthophoniste.

🎓 Il a eu son bac. Et il a écrit à sa mamie.La lettre de Léo, c'est un nouveau support de compréhension écrite GRATUIT.Un ado qui annonce son bac à sa grand-mère avec tout l'humour et la tendresse qu'on lui connaît… Un texte ancré dans la vraie vie, qui donne vraiment envie de lire.Au programme :📖 Questions de compréhension✅ Vrai / Faux🖍️ Activités d'imagination et de citation🎓 Décorer son diplômeIdéal pour vos patients ados ou adultes qui travaillent la lecture, la compréhension fine et l'évocation.

Madam’Ortho vous propose un jeu de compréhension orale et/ou écrite, de raisonnement et de logique, pour travailler les inférences à partir de textes courts et de questions !Pour plus de ressources d'orthophonie, rendez-vous sur madamortho.fr.Âge : 9 ans et +Explications :Ce jeu permet de travailler la compréhension orale et/ou écrite à travers des énoncés qui nécessitent de faire des inférences. Il peut être réalisé à l’oral (lu par une personne extérieure) ou à l’écrit (lu par le joueur lui-même). Deux niveaux sont présents : facile (énoncés courts) et moyen (énoncés plus longs).Ce jeu sollicite les capacités de logique et de raisonnement, mais aussi les compétences langagières, plus précisément le lexique et la pragmatique (dans la compréhension des nuances sociales du langage). En parallèle, l’attention, la mémoire verbale à court terme et la mémoire de travail sont stimulées. Enfin, il permet de travailler les compétences lectrices ainsi que la compréhension écrite si le jeu est effectué à l’écrit.Ce jeu est utile pour les adolescents et adultes afin de travailler la compréhension écrite, mais aussi pour les personnes ayant des troubles cognitifs, comme dans le cas de la maladie d’Alzheimer ou dans les troubles post-AVC, afin de stimuler les fonctions cognitives. En quelques mots, l’inférence est le processus mental qui consiste à déduire des informations non explicitement données, en se basant sur des indices ou des connaissances préalables. En orthophonie, cela aide à améliorer la compréhension de textes ou de discours en identifiant ce qui n’est pas directement exprimé. Ce jeu est inspiré du matériel “300 exercices de compréhension d’inférences logique et pragmatique et de chaînes causales” de Corinne Boutard et d’Emmanuelle Brouard paru chez Ortho Édition en 2003.Objectifs : Améliorer la compréhension orale et/ou écrite Renforcer les fonctions exécutives (flexibilité mentale, inhibition, planification) Travailler le raisonnement logique et déductif Développer les capacités attentionnelles Stimuler la mémoire verbale à court terme Renforcer la mémoire de travail Enrichir le stock lexical (orthographique si c’est à l’écrit) Renforcer les compétences pragmatiques Contenu : 19 pages (soit 10 feuilles environ)Le PDF contient 2 pages d’explications et 16 pages d’énoncés (3 ou 4 par page) et 1 page de réponses. Le jeu contient un total de 55 énoncés (28 du niveau facile, 27 du niveau moyen).Matériel requis :Un stylo/crayonBut du jeu et mise en place :Lis attentivement chaque histoire puis coche la case de la réponse qui explique le mieux la situation énoncée parmi les propositions.ATTENTION : La bonne réponse repose sur des éléments implicites dans l’histoire, c’est-à-dire des indices ou des informations qui ne sont pas directement dites, mais qui permettent de comprendre ce qui s’est passé.Astuces :Travaillez bien et surtout amusez-vous !Durée : 1 heureNombre de joueurs : 1 joueur

Madam’Ortho vous propose un jeu de parcours sur le thème des pirates et de la chasse au trésor pour travailler l’orthographe grammaticale tout en s’amusant ! Découvrez notre catalogue complet sur madamortho.fr.Âge : 8 ans et +Explications :Ce jeu sur le thème des pirates et de la chasse au trésor permet de travailler l’orthographe grammaticale, notamment les accords du nom, de l’adjectif et du verbe, mais aussi les homophones, à travers des phrases. Il aide à développer la lecture attentive et la compréhension pour identifier correctement les éléments grammaticaux, tout en faisant appel à la mémoire pour se souvenir des règles orthographiques et grammaticales. Enfin, ce jeu enrichit indirectement le stock lexical orthographique à travers la lecture de phrases.Objectifs : Renforcer les compétences en orthographe grammaticale Enrichir le stock lexical orthographique Stimuler les compétences générales en lecture Développer les capacités mnésiques et attentionnelles Améliorer les capacités de repérage visuo-spatial Contenu : 41 pages (soit 21 feuilles environ)Le PDF contient 2 pages d’explications, 1 parcours et 38 planches de cartes à découper (dos et face). Ces planches forment au total 30 cartes “pièce” (accord du verbe), 30 cartes “longue-vue” (accord du nom), 30 cartes “perroquet” (accord de l’adjectif), 30 cartes “croix d’épées” (homophone) et 20 cartes “chapeau de pirate” (défi).Indications importantes :Afin d’avoir une impression recto-verso des cartes, imprimez d’abord une page (par exemple, la partie face des cartes) puis retournez la feuille de façon à ce que la face vierge soit visible et remettez-la à l’imprimante, tête en bas. Puis vous relancez l’impression (par exemple, la partie dos des cartes).Matériel requis : 1 dé (si possible à 3 faces) 2 pions ou plus But du jeu et mise en place :Sur l’île des Mots Perdus, les Bons Mots se sont enfuis !Pars à La Chasse aux Accords pour tenter de retrouver le Trésor des Bons Mots !Prépare les pioches en séparant les cartes en 5 tas selon leur symbole. Place ensuite ton pion sur la case départ et lance le dé pour avancer sur la carte au trésor. Tu devras déjouer les pièges en piochant la carte correspondant au symbole de ta case : Pièce : Accord du verbe Longue-vue : Accord du nom Perroquet : Accord de l’adjectif Croix d’épées : Homophone Chapeau de pirate : Un défi difficile Tu devras alors accorder correctement le verbe/nom/adjectif (et l’épeler !) ou choisir le bon homophone entre crochets [ ]. Attention : les erreurs te feront reculer d’une case !Tout au long du parcours, tu découvriras les cases spéciales “Chapeau de pirate” qui te feront piocher des cartes “Défi”, plus difficiles que les autres. En les réussissant, tu pourras avancer de deux cases !Attrape les Bons Mots… et réussis La Chasse aux Accords ! Sois le premier à finir le parcours pour gagner la partie !Astuces : Pour protéger mon jeu et ne pas l’abîmer, je le plastifie avec ma plastifieuse !Travaillez bien et surtout amusez-vous !Durée : 30 minutesNombre de joueurs : 2-4 joueurs

🐱Un jeu de cartes à imprimer pour travailler le pronom relatif QUI en séance, dans un contexte ludique et motivant ! 🎯 But du jeu Sur le modèle du "Jeu des 7 familles", chaque joueur cherche à constituer le maximum de paires en demandant à son adversaire : « As-tu le chat QUI porte une couronne / un masque / un bonnet… ? » Le joueur qui réunit le plus de paires gagne la partie ! 🧠 Objectif thérapeutique Ce jeu cible la production de phrases intégrant le pronom relatif QUI en position sujet. En répétant la structure à chaque tour, l'enfant intègre naturellement le schéma syntaxique nom + QUI + verbe dans un contexte de communication spontanée. 👶 Âge d'utilisation estimé À partir de 4 ans #LO #langageoral #grammaire #structuregrammaticale #enfant #syntaxe #animaux #chat #imprimable #trésortho

24 phrases avec occurrence du phonème /s/ en position initiale, médiane et finale. Multiples usages possibles: loto, mémory, paires, drill, transcription de mots contenant le phonème /j/… Inclus : une ligne de base Matériel à imprimer

Nouveau visuel !Support à imprimer reprenant 22 verbes ayant une forme irrégulière au pluriel au présent.

Fichier numérique au format pdf permettant de travailler : le langage, la mémoire, l'attention, les fonctions exécutives, la pragmatique, avec un brin d'humour ! Il est composé de :- 72 cartes Portrait (dont 6 hommes et 6 femmes photographiés de 3 façons différentes)- 20 cartes Prénom- 20 cartes Nom- 20 cartes Prénom-Nom- 27 cartes Consignes- 9 cartes vierges16 idées d'activités sont proposées : - Décrire le visage- Trouver l'intrus- Retrouver plusieurs portraits d'une même personne- Trier par un critère donné - etc etc 

🎯 Pourquoi travailler les anaphores en orthophonie ? 📖 Améliorer la compréhension des récits➡ Pour suivre qui fait quoi dans un texte sans se perdre. 🔗 Renforcer la cohésion du discours➡ Pour éviter les répétitions et produire un récit plus fluide. 🧠 Stimuler la mémoire de travail➡ Garder en tête les personnages et leurs actions sur plusieurs phrases. 🔍 Favoriser l'inférence➡ Comprendre les liens implicites entre les mots et les idées. 🗣️ Développer la flexibilité langagière➡ Apprendre à reformuler avec des pronoms, des GN, ou des synonymes.

"Autour des mangas" est un fichier de 70 pages, destiné aux patients, de plus en plus nombreux, attirés par les Mangas, du CE2 à l'adolescence. Il est composé des fichiers suivants: -la connaissance du patient des mangas -Ses habitudes de lecture Deux fichiers qui peuvent être traités séparément Puis un autre fichier pour que nos patients puissent se prendre au jeu de la création d'un personnage. L'aboutissement de ce projet prendra plusieurs séances en fonction de chaque patient. La création du personnage est composée de: -Le choix de son personnage : physique, âge, prénom, caractère. Ce projet travaille la lecture. -Le choix des vêtements du personnage sous forme d'une activité de lecture/compréhension -Le choix des accessoires du personnage sous forme de devinettes -Le choix du super pouvoir du personnage sous forme d'une activité de lecture -Le choix de l'animal totem du personnage sous forme 1/ De la création de son propre animal totem 2/ D'un jeu "Le gardien des Totems" travaillant : -les mots irréguliers -la lecture de non-mots (graphies complexes et contextuelles) -Les homophones lexicaux -Les homophones grammaticaux -Les accords des groupes nominaux -la conjugaison -Enfin, deux propositions de fiche pour finaliser son personnage et une planche vierge de manga si le patient souhaite se prendre au jeu de la création de son manga.

Jeu de loto ciblant la production des sons tr/dr au sein de phrases.

Un jeu éducatif incontournable pour apprendre à identifier les différentes natures grammaticales des mots. Grâce à ce jeu de 7 familles, les enfants manipulent activement les catégories de mots et renforcent leur maîtrise de la grammaire… tout en s'amusant ! 📦 Contenu : 5 pages PDF à imprimer en couleur 42 cartes à découper Format prêt à imprimer et à jouer sans préparation complexe

Un jeu pédagogique pour explorer les mots issus d'une même racine. Idéal pour renforcer la conscience morphologique et le sens des mots, ce jeu de 7 familles permet aux enfants de manipuler des dérivés (préfixes, suffixes ou modifiés) tout en jouant !

Cette ressource est un ensemble de 5 livres adaptés en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser le verbe "mettre",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral.Il est idéal si l'enfant possède un un dispositif de CAA ( Communication Alternative et Augmentée/Améliorée).Chaque page présente un personnage en train de mettre quelque chose quelque part. L'enfant doit positionner le picto du verbe "mettre" sur la page.La structure répétitive permet un apprentissage fluide et donne rapidement un sentiment de compétence et compréhension à l'enfant.Je vous souhaite de beaux échanges avec vos enfants :-)A bientôtEmilie

Accords à tribord 2 ! 🏴‍☠️Jeu de plateau qui vise l'accord de l'adjectif et du nom (en fonction du genre et du nombre).Des pions, un dé et vous voilà en route pour arriver en premier.Le patron d'un dé (papier) est proposé mais vous pouvez aussi utiliser un dé physique (avec des faces vierges effaçables par exemple) et réutiliser les mêmes noms ou changer à chaque partie les noms ou groupes nominaux proposés.

Destination : Digraphes !En route pour l'acquisition des digraphes, chaque plateau rend hommage à un pays ou continent.Chaque destination est débloquée par la lecture et-ou transcription du digraphe cible (ex: PÉROU-OU).L'objectif : tamponner son passeport pour chaque digraphe maîtrisé.

Fiche d'entraînement à donner au patient pour l'acquisition du phonème "F" en position initiale.Descriptif de la position articulatoire puis entrainement phonémique, syllabique et lexical.