Collection: Lecture - combinatoire

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  • Assemblage - noms scientifiques de végétaux Assemblage - noms scientifiques de végétaux
    Assemblage - noms scientifiques de végétaux
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    Assemblage - noms scientifiques de végétaux
    Deuxième et dernier fichier pour travailler la voie d'assemblage, à imprimer ou à utiliser sur ordinateur
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  • La cuisine des confusions La cuisine des confusions
    La cuisine des confusions
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    La cuisine des confusions
    2 fiches de travail sur les confusions p/b et b/d
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  • 100 syllabes sans erreur 100 syllabes sans erreur
    100 syllabes sans erreur
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    100 syllabes sans erreur
    Améliorer la vitesse et la précision de lecture sur des syllabes contenant une graphie ou une structure spécifique tout en prenant confiance en soi.
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  • Le mauvais mot Le mauvais mot
    Le mauvais mot
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    Le mauvais mot
    Le Mauvais Mot c'est 500 phrases permettant de travailler la lecture (déchiffrage) et l'orthographe!Le principe est simple, trouver les phrases qui comportent des erreurs. Attention cependant, les erreurs sont subtiles; les mots-cible ont été intervertis avec des mots les ressemblant (ex: On en parlera quand les poules auront des dons!).Votre patient devra les trouver en s'aidant de ses compétences en lecture (connaissance des graphies contextuelles/complexes, correspondance grapho-phonémique)!Il devra ensuite solliciter son stock lexical écrit pour corriger le mot!Ce matériel a été conçu avec le Manulex (CE2-CM2)  Ce matériel comprend 50 fiches de 10 phrases, réparties en 3 niveaux
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  • o8wjTbHWPN Wpjeiwl0sN
    Il se passe des choses dans un village typique
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    Il se passe des choses dans un village typique
    🏘️ Il se passe des choses dans un village typique : un support interactif PowerPoint pour travailler la compréhension écrite et la lecture, grâce à une scène animée et 4 modalités adaptées. TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw Romanian Chinese Simplified Hungarian Russian Chinese Traditional Indonesian Slovak Czech Italian Slovenian Danish Japanese Spanish Dutch Klingon Swedish English Korean Thai Estonian Latvian Turkish Finnish Lithuanian Ukrainian French Malay Urdu German Maltese Vietnamese Greek Norwegian Welsh Haitian Creole Persian TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal Back
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  • Escapade japonaise Escapade japonaise
    Escapade japonaise
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    Escapade japonaise
    Escapade japonaise est un fichier de travail autour de la lecture d'un itinéraire de voyage de Tokyo à Osaka.Des questions de compréhension et de vocabulaire sont ensuite intégrées au support.Un menu composé de plats traditionnels japonais et 7 commandes sont également proposés permettant un travail autour de la mémoire de travailUne fiche de travail autour du lexique des locuteurs de différents pays termine le fichier.Idéal pour les adolescents ou les adultes.
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  • Mission Prénoms Mission Prénoms
    Mission Prénoms
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    Mission Prénoms
    🔍 MISSION PRÉNOMS : DEVIENS UN DÉTECTIVE DES PRÉNOMS ! 🔍Voici un support ludique pour travailler la lecture et la manipulation de lettres🧩 Le concept 🧩Chaque fiche présente un personnage dont le prénom est un mystère. Pour le retrouver, il faut résoudre une série d'énigmes basées sur l'observation de l'image et la déduction linguistique.✨ Ce que l'on travaille ✨- Conscience orthographique & phonologique : Identifier la première, deuxième ou dernière lettre d'un mot- Lexique & Observation : Explorer le vocabulaire des vêtements, des couleurs et des objets du quotidien (clé, livre, vélo)- Logique : Faire le lien entre les indices et les éléments visuelsIdéal pour des séances de remédiation du langage écrit pour enfants / ados / adultes, tout en s'amusant ! 🚀
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  • Autour des mangas Autour des mangas
    Autour des mangas
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    Autour des mangas
    "Autour des mangas" est un fichier de 70 pages, destiné aux patients, de plus en plus nombreux, attirés par les Mangas, du CE2 à l'adolescence. Il est composé des fichiers suivants: -la connaissance du patient des mangas -Ses habitudes de lecture Deux fichiers qui peuvent être traités séparément Puis un autre fichier pour que nos patients puissent se prendre au jeu de la création d'un personnage. L'aboutissement de ce projet prendra plusieurs séances en fonction de chaque patient. La création du personnage est composée de: -Le choix de son personnage : physique, âge, prénom, caractère. Ce projet travaille la lecture. -Le choix des vêtements du personnage sous forme d'une activité de lecture/compréhension -Le choix des accessoires du personnage sous forme de devinettes -Le choix du super pouvoir du personnage sous forme d'une activité de lecture -Le choix de l'animal totem du personnage sous forme 1/ De la création de son propre animal totem 2/ D'un jeu "Le gardien des Totems" travaillant : -les mots irréguliers -la lecture de non-mots (graphies complexes et contextuelles) -Les homophones lexicaux -Les homophones grammaticaux -Les accords des groupes nominaux -la conjugaison -Enfin, deux propositions de fiche pour finaliser son personnage et une planche vierge de manga si le patient souhaite se prendre au jeu de la création de son manga.
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  • Compréhension : Lis (ou écoute) et dessine Compréhension : Lis (ou écoute) et dessine
    Compréhension : Lis (ou écoute) et dessine
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    Compréhension : Lis (ou écoute) et dessine
    Travaillez la lecture (ou l'écoute active), la compréhension et la concentration de manière ludique !Ces deux fichiers vous proposent : Des phrases simples à lire ou à écouter Des dessins à compléter en focntion de ce qu'on a lu ou entendu Un entraînement progressif sur deux niveaux : Niveau 1 : choix avec modèle Niveau 2 : choix sans modèle Compétences travaillées :✔️ Lecture de phrases simples✔️ Compréhension orale ou écrite✔️ Attention et concentration✔️ Développement du vocabulaire de base✔️ Utilisation d'un outil de CAA possible en parallèle (modélisation)Contenu des fichiers : 20 cartes "Lis et Dessine" par niveau Couverture à découper pour créer votre propre boîte d'activités Consignes adaptées et faciles à comprendre pour les enfants Principe de l'activité : L'enfant pioche une carte et lit la phrase (ou écoute l'adulte lire). Il observe les modèles proposés et choisit la bonne réponse. Il complète le dessin en ajoutant l'élément manquant. 💡 Une activité idéale pour : Les enfants débutant la lecture Les élèves utilisant la CAA Les ateliers de compréhension orale en petits groupes Les séances ludiques en orthophonieJe vous souhaite de bons moments avec vos enfants Emilie
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  • Phrases d& Phrases d&
    Phrases d'hiver
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    Phrases d'hiver
    🔠 Phrases d'hiver : Détectez les erreurs dans des phrases sur l'hiver 🌨️ pour renforcer déchiffrage et attention chez enfants et adultes.
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  • 8 phrases en ordre_LE 8 phrases en ordre_LE
    8 phrases en ordre_LE
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    8 phrases en ordre_LE
    Support de construction syntaxique.Ce support comporte 8 phrases.Le/la patient-e doit cliquer sur les mots attendus dans un ordre syntaxiquement correct.Ensuite il/elle clique sur l'élément sujet de la phrase qui se déplace.Pour tester ce support vous pouvez télécharger "1 phrase en ordre" qui est offert.
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  • Mission Otaku Mission Otaku
    Mission Otaku
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    Mission Otaku
    Mission Otaku est un fichier de 50 pages de 10 coloriages issus de mangas, dont chacun est mis en lien avec une thématique. On retrouve: 1/One Piece: Monde marin 2/Naruto: La cuisine 3/L'atelier des sorciers: Sorcellerie 4/Hunter X Hunter: Le cirque 5/My Hero Academia: La montagne 6/Classroom Assassination: L'école 7/Fairy Tail: La forêt et univers magique 8/One Piece: Paris et le shopping 9/Dragon Ball: Le jardinage 10/Chi: une vie de chat: La savane Chaque fichier a pour but de travailler la compréhension écrite, la lecture (police OpenDyslexic), le lexique et l'orthographe principalement lexicale, mais sur quelques fichiers également grammaticale (accords du GN ou conjugaisons)
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  • Loto ou/on Loto ou/on
    Loto ou/on
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    Loto ou/on
    Loto classique /ou/ et /on/ composé de 2 planches d'images travaillant le /on/ et 2 planches d'images travaillant le /ou/.Chaque planche d'images est associée à une planche de mots écrits sous forme d'imprégnation syllabique et à une planche de phrases simples. Les planches de mots et de phrases sont à découper.
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  • Cherche et Trouve Littératie Cherche et Trouve Littératie
    Cherche et Trouve Littératie
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    Cherche et Trouve Littératie
    Un outil ludique et complet pour stimuler la littératie !Avec Cherche et Trouve Littératie, travaillez de façon ludique : La lecture et la compréhension de phrases simples L'enrichissement du lexique (espace, salle de bain, cuisine, parc, école) La discrimination visuelle L'attention et la concentration La modélisation sur l'outil de CAA de l'utilisateur Ce fichier propose également de développer : Les mots de base Les prépositions spatiales L'utilisation du clavier pour écrire les réponses Contenu du fichier : Des planches "cherche et trouve" illustrées (vous avez 2 images pour chaque thème, choisissez celle qui vous plaît :-) ) Des définitions simples pour guider la recherche Un format pensé pour les enfants en cours d'apprentissage de la lecture, utilisateurs de CAA ou en situation de handicap de communication Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie
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  • Bonbons en Boîtes Cartes de langage écrit
    Bonbons en Boîtes Cartes de langage écrit
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    Bonbons en Boîtes Cartes de langage écrit
    Un ensemble de cartes de langage écrit pour compléter le jeu des Bonbons en Boîtes avec des cartes noms, des cartes d'identité avec textes pour lire, sourire et inférer aussi.
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  • Qu& Qu&
    Qu'est-ce qui va avec ? Vie quotidienne (jeu d'appariements LE)
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    Qu'est-ce qui va avec ? Vie quotidienne (jeu d'appariements LE)
    Ce support est un jeu d'appariements conçu pour travailler les réseaux lexico-sémantique.Le patient/la patiente va lire le mot dont la case est plus foncé et cliquer sur le mot correspondant.Si c'est juste, la paire disparaît et il/elle peut passer à la paire suivante.Si ce n'est pas juste, la case s'éclaircit.Jeu de 10 paires de mots.Temps de jeu 5/10 mn.
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  • Pack du lynx (LO /LE) Pack du lynx (LO /LE)
    Pack du lynx (LO /LE)
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    Pack du lynx (LO /LE)
    Le pack du Lynx regroupe deux supports distincts un fichier pdf de 241 étiquettes un support numérique : jeu de plateau pour travailler le lexique, les inférences, la phonologie. Ces deux supports sont des adaptations du jeu de société le lynx
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  • Jouons autrement avec le lynx (LO/LE) Jouons autrement avec le lynx (LO/LE)
    Jouons autrement avec le lynx (LO/LE)
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    Jouons autrement avec le lynx (LO/LE)
    Jouons autrement avec le lynx est un support numérique qui peut se jouer avec les cartes du jeu du lynx mais aussi indépendamment.4 domaines de travail sont proposés phonologie inférences réseau lexical définitions de mot Le jeu se joue en mode diaporama. Le joueur/la joueuse lance un dé et fait avancer son personnage en cliquant dessus.Il/elle clique ensuite dans la marge sur la carte de la couleur de sa pastille pour avoir accès à la planche de questions.Chaque planche contient 12 questions.Ce support peut-être utilisé pour les prises en soins de Langage oral et écrit.Une autre adaptation du jeu de société est disponible dans la boutique.
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  • "Mais qui a ...." 3 enquêtes interactives - CP/CE1 "Mais qui a ...." 3 enquêtes interactives - CP/CE1
    "Mais qui a ...." 3 enquêtes interactives - CP/CE1
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    "Mais qui a ...." 3 enquêtes interactives - CP/CE1
    🕵️‍♀️ Mais qui a… ? Mangé la tarte de mamie ? Volé la couronne de la princesse ? Enlevé le robot ? Pour le découvrir, il va falloir mener l’enquête !Inspirés des célèbres livres « Qui est le coupable ? », ces trois histoires interactives invitent les enfants à lire pour résoudre des mystères. Le principe est simple : Lire le texte Récolter les indices Éliminer les suspects au fur et à mesure Découvrir le coupable ! 🎯 Objectifs orthophoniques Travailler la lecture de façon ludique et motivante Favoriser la compréhension et le sens du décodage Chaque histoire est disponible en version classique ou adaptée (syllabation + lettres muettes en gris), pour s’ajuster au niveau de chaque lecteur.👩Mes patients adorent ces enquêtes… et je suis sûre que les vôtres aussi !
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  • 17KgvG9QvR VZdSSapbBt
    Task Box : Lis et Dessine
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    Task Box : Lis et Dessine
    Travaillez la lecture (ou l'écoute active), la compréhension et la concentration de manière ludique !Ces deux fichiers vous proposent : Des phrases simples à lire ou à écouter Des dessins à compléter en fonction de ce qu'on a lu ou entendu Un entraînement progressif sur 3 niveaux Compétences travaillées :✔️ Lecture de phrases simples✔️ Compréhension orale ou écrite✔️ Attention et concentration✔️ Développement du vocabulaire de base✔️ Utilisation d’un outil de CAA possible en parallèle (modélisation)Contenu des fichiers : 20 cartes “Lis et Dessine” par niveau Couverture à découper pour créer votre propre boîte d’activités Consignes adaptées et faciles à comprendre pour les enfants Principe de l’activité : L’enfant pioche une carte et lit la phrase (ou écoute l’adulte lire). Il observe les modèles proposés et choisit la bonne réponse. (niveau 1 et 2). Il n'y a plus de modèle au niveau 3. Il complète le dessin en ajoutant l’élément manquant. 💡 Une activité idéale pour : Les enfants débutant la lecture Les élèves utilisant la CAA Les ateliers de compréhension orale en petits groupes Les séances ludiques en orthophonie Je vous souhaite de bons moments avec vos enfants Emilie
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  • Littératie et CAA : thème des guirlandes lumineuses Littératie et CAA : thème des guirlandes lumineuses
    Littératie et CAA : thème des guirlandes lumineuses
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    Littératie et CAA : thème des guirlandes lumineuses
    Vous cherchez un outil qui combine entrée dans l'écrit (littératie) et plaisir ? Ce fichier est fait pour vous ! Pensé pour les enfants avec ou sans besoins spécifiques, il vous offre une multitude d'activités enrichissantes et engageantes.🌟 Ce que ce fichier vous permet de travailler : Reconnaissance des lettres majuscules et minuscules. Lecture des syllabes et des mots simples. Enrichissement du lexique. Amélioration de l'attention et de la concentration. Développement de la motricité fine. Compréhension et lecture de verbes d'actions simples. 🗣 Adapté pour la CAA (Communication Alternative et Augmentée) : Les sous main CAA fournis avec les activités permettent de mieux comprendre les consignes et de s'exprimer pour les enfants présentant des difficultés de communication, les enfants allophones etc...🎨 Des activités créatives et variées : Coloriage, tampons, peinture, manipulation d'objets comme des pompons ou bonbons pour construire les lettres. Jeux interactifs comme le circuit des lettres ou les cartes actions à intégrer dans un bac sensoriel. Activités pour créer des mots sur des guirlandes lumineuses avec des lettres ampoules. 👩‍🏫 Idéal pour : Orthophonistes et enseignants spécialisés. Parents souhaitant soutenir l'apprentissage de leur enfant à la maison. Toute personne travaillant avec des enfants porteurs de handicap ou en apprentissage du langage. Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie
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  • TuBhyI6glK PxEO3OUTeb
    Cartes à Pince Syllabes Initiales + Sous Main CAA
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    Cartes à Pince Syllabes Initiales + Sous Main CAA
    Task Box – Cartes à pince : Syllabes initialesUn support complet pour travailler la conscience phonologique pour les enfants ayant des besoins spécifiques de communication.Cette task box permet à l’enfant d’observer une image, de la nommer, puis de choisir la syllabe initiale correcte à l’aide d’une pince. L'activité est accompagnée de Sous Main de CAA, spécialement conçus pour les enfants en difficulté de communication (trouble du langage, autisme, enfant allophone etc...).Cette activité favorise l’attention, la discrimination auditive et le développement des compétences phonologiques.Objectifs travaillés : Identifier la syllabe initiale d’un mot Développer la conscience phonologique Renforcer l’attention et la concentration Favoriser la lecture des syllabes chez les enfants lecteurs Soutenir l’écoute active chez les enfants non lecteurs Encourager la modélisation et l’utilisation de la CAA Contenu du fichier :Le fichier comprend : Un grand nombre de cartes illustrées avec choix de syllabes Une couverture illustrée à découper pour la boîte de rangement, permettant une organisation claire du matériel Des sous-main CAA prêt à l’emploi, pour soutenir la communication pendant l’activité si l’enfant ne dispose pas d’un dispositif complet Un format optimisé pour une utilisation en task box structurée, inspirée des approches type TEACCH Intérêt du sous-main CAA :Les sous-main fournis permettent de modéliser facilement des mots essentiels pendant l’activité, comme "écouter, choisir, encore, autre, ou je et tu..." Ils facilitent l’accès à la communication et rendent l’activité accessible aux enfants utilisant une communication alternative ou augmentée.Utilisation :Imprimez, découpez, puis rangez les cartes dans une boîte dédiée avec la couverture fournie. L’enfant choisit une carte, observe l’image et pince la syllabe correcte. Ce format favorise l’autonomie et la répétition des apprentissages.Pour qui ?Ce support est particulièrement adapté : aux orthophonistes aux enseignants aux éducateurs aux parents aux enfants présentant un trouble du langage, un TSA, un TDAH ou des difficultés d’apprentissage Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie
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  • mrgMJ7gU8d 53p5GSe9rw
    PACK Mots monosyllabiques (3 PowerPoint inclus)
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    PACK Mots monosyllabiques (3 PowerPoint inclus)
    Ce pack regroupe 3 PowerPoint complémentaires, permettant un travail spécifique sur des mots monosyllabiques.Ils ciblent la segmentation phonémique, la phonologie, le lexique et la mobilisation du lexique orthographique. - Tableau des phonèmes : 5 niveaux / 50 mots monosyllabiques (illustrations + mots écrits)- Tableau des phonèmes (version 2) : 5 niveaux / 50 nouvelles illustrations- En route vers 90 mots monosyllabiques : 5 niveaux / 5 plateaux type « Jeu de l’oie »Vous pouvez retrouver le descriptif complet de chaque support dans sa fiche produit individuelle.N’hésitez pas à me rejoindre sur Instagram !https://www.instagram.com/helene_orthophoniste
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  • tHdszKAbW1 AD6gr4EN7S
    Tableau des phonèmes (version 2) : segmentation phonémique de 50 mots monosyllabiques
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    Tableau des phonèmes (version 2) : segmentation phonémique de 50 mots monosyllabiques
    Support de rééducation orthophonique au format PowerPoint, reposant sur la sélection de phonèmes, permettant la segmentation de mots monosyllabiques en phonèmes à partir d’images, et la mobilisation du lexique orthographique (lettres muettes, digraphes). Ce support comprend 50 mots monosyllabiques, répartis en 5 niveaux, selon leur structure phonologique : CV et VC / CVC / CCV / CCVC / CVCC. Chaque niveau comprend 10 mots.À la fin de chaque niveau, un jeu-carotte est proposé, soit 5 Memory au total.
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