Collection: Enfant (7-9 ans)

4 décors de la vie quotidienne composent ce support: Une chambre d'enfants Une cuisine Une salle de bains Un jardin L'orthophoniste va donner les consignes au/à la patiente qui va déplacer l'objet sur la gauche sur l'image principale.Ce support travaille donc essentiellement des prépositions spatiales et le lexique de la vie quotidienne.Libre à vous d'inventer des consignes doubles, négatives, affirmatives etc ....Ce support est offert et pourra être utilisé avec les support de scènes à déplacer reprenant les mêmes éléments mais avec des consignes déjà écrites.

Ce support Power Point est un exercice classique de jeu de 7 différences. 2 planches sont proposées. Il faut cliquer à l'endroit où l'on constate une différence.J'aime bien ces supports car ils permettent de stimuler la production de phrases du type "il y a un oiseau sur la guitare en haut alors qu'il n'y en a pas en bas", par exemple.

Ce PDF propose des activités amusantes : Cherche et Trouve avec quatre niveaux de difficulté adaptés aux capacités de chaque enfant, Loto des Animaux pour associer images et étiquettes lexicales, Puzzle des Animaux de 9 pièces à plastifier et découper, et Les 7 Différences pour aiguiser l'observation et l'attention aux détails. Parfait pour des séances variées et engageantes !

Diaporama de scènes permettant de travailler la compréhension de questions, style "qui est-ce", mais aussi l'organisation logique des questions à poser pour trouver l'élément que l'autre a choisi.

Le support du jour est un exercice interactif sur Power Point avec des algorithmes assez complexes, qui peuvent venir à la suite de "Gourmandises". En effet, les suites algorythmiques mettent ici en jeu des triples alternances de critères (tailles, objets, orientation...).Objectifs : Identifier des critères ainsi que leur alternance ;Combiner des critères.Maintenir une information en mémoire pour établir des déductions.

Ce support a été créé pour certains de mes patients avec TSA pour lesquels l'objectif est de développer le langage oral ou le langage en CAA textuelle en enrichissant les structures de phrases tout en s'appuyant sur l'écrit.Il peut aussi être utilisé en langage écrit puisque deux exercices consistent en remettre des mots dans l'ordre pour constituer une phrase.3 exercices sont proposés, utilisant toujours les mêmes sujets (véhicules, animaux) et les mêmes verbes (marche, vole, nage) :- Les 3 mots de la phrase sont proposés dans le désordre, il faut les remettre dans l'ordre ;- Même exercice, mais des distracteurs sont présents ;- Le dernier exercice reprend les phrases des deux premiers, mais il s'agit cette fois de sélectionner le bon complément de lieu (dans le ciel, sur la route, dans la mer).

Je vous propose un jeu de plateau à imprimer, pour travailler le système en base 10 avec nos jeunes patient.e.s. Il est sur le thème d'Halloween, en voici la règle :Vous désirez participer à la plus effrayante fête d'Halloween qui se déroule dans le château hanté de la ville.Pour obtenir une invitation, il vous faudra collectionner des citrouilles (10 si on travaille en base 10), qui valent chacune 10 bonbons.Partez récolter les friandises dans le village en jouant avec un dé sur le plateau de jeu. Vous pourrez aussi en perdre en chemin… Si vous tombez sur une case « échange », vous pouvez troquer 10 bonbons contre une citrouille, ou 10 citrouilles contre une invitation.Lorsque vous aurez obtenu le précieux ticket, vous pourrez vous rendre au portail du château et profiter de la fête !Un plateau et des cartes à imprimer, il vous faudra simplement ajouter un dé pour avancer sur le plateau. Vous pouvez personnaliser la base comme vous le souhaitez.

Les jeux des 7 différences sont souvent très motivants pour les enfants, et sont adaptables selon de nombreux objectifs de langage ou d'attention visuelle. Je vous en propose un nouveau pour cette rentrée, sur le thème de l'école.Quelques exemples de cibles à travailler :- les phrases négatives (n'est pas...)- l'utilisation du "alors que"- les prépositions spatialesIl est utilisable sur Power Point ou imprimable si vous préférez la version papier,

Activités d'éducation auditive sur le thème de la rentrée scolaire : discrimination de 2 mots, identification de mots proches, compréhension de phrases en liste fermée, mémoire auditive

Voici un matériel animé permettant d'améliorer la compréhension écrite en y associant un résultat ludique et animé.Ainsi, l'enfant lit l'énoncé et doit sélectionner l'élément concerné puis cliquer sur son emplacement de destination, où l'animation se déroulera.

Voici un support à télécharger en .pdf et à imprimer.Vous y trouverez :-deux planches de 15 images, avec le même mot au singulier et au pluriel.-4 fois deux planches de cartes à découper : l'une propose les mêmes images que sur les planches, pour travailler en langage oral sur les articles singulier et pluriel ou sur la conscience syntaxique ; d'autres proposent les mots à l'écrit (avec ou sans article pour porter son attention plus ou moins sur la terminaison) ; les dernières sont des phrases avec des indices morphosyntaxiques (pronoms, terminaisons) qui permettent de trouver la bonne image.

Ce support utilisable sur Power Point est un exercice court permettant de stimuler le décodage en lecture lettre par lettre. Le mot est proposé progressivement pour éviter les erreurs d'inversions par exemple. L'orthophoniste clique au rythme du décodage de l'enfant qui essaiera de trouver le mot au fur et à mesure que les bulles éclatent.A chaque mot trouvé, un coquillage se dévoile.

Je vous propose un ensemble de deux jeux pour s'entraîner à repérer des mots de la même famille. L'objectif des deux jeux est d'associer deux mots de la même famille pour découvrir progressivement l'image de fond.

Aidez les lutins à retrouver au plus vite le Père Noël. Pour cela, il faudra franchir les épreuves et les obstacles. Le.la premier.ère arrivé.e pourra l'accompagner pour sa tournée!Il s'agit d'un jeu de l'oie interactif comme "Promenade fleurie", "Un tour en Inde", "Une balade en forêt", ou encore "la fête des morts", dans lequel on doit avancer un personnage en guise de pion lorsque l'on a répondu à une question. Il vous faudra un dé pour jouer.3 planches sont disponibles : Orthographe lexicale : questions d'épellation, de mémorisation de mots en lien avec Noël. Métaphonologie : questions de segmentation phonémique, d'identification du énième son, d'évocation phonémique... Evocation lexicale : Trouver 3 mots avec une consigne type "3 sports de glisse"...

Voici 4 nouvelles scènes à compléter sur le thème du printemps. Elles peuvent être utilisées en téléorthophonie ou au cabinet, et même au format papier si vous imprimez et découpez les diapos. Elles constituent un bon support pour travailler en production/compréhension écrite ou orale.Le principe reste le même :-Télécharger le fichier ici, l'ouvrir sur Power Point.- Une fois n'est pas coutume, on NE PASSE PAS en mode diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments.- L'un.e écrit une consigne dans la zone prévue à cet effet, l'autre doit déplacer le ou les éléments concernés sur la scène.- Si besoin, vous pouvez utiliser les fonctions "organiser" (onglet Accueil et/ou Format de l'image) pour déplacer les éléments et pouvoir les installer derrière ou devant un autre élément.

Dans le même esprit que "la découverte des fonds marins", il faut démasquer les animaux se cachant dans la forêt.Pour cela, le.la patient.e lit un des nombres présent dans la grille, l'ortho clique sur la case correspondante et nous découvrons ensemble si un animal se cache derrière.Il s'agit ici de lire des nombres à deux chiffres, et/ou des nombres particuliers (70...90...) mais il est tout à fait possible d'ajouter des diapos (en les dupliquant) et de modifier les cibles.

A l'occasion de ce 21 Juin et de la fête de la musique, je vous propose un jeu de lecture de mots irréguliers, avec 3 niveaux de difficulté selon la fréquence des mots proposés.5 univers musicaux sont accessibles, dans lesquels les 3 niveaux sont proposés, pour avoir la possibilité de s'entraîner plusieurs fois avec les mêmes mots.Le but du jeu est de retrouver les 5 notes ou symboles musicaux cachés et de dévoiler l'image progressivement. L'ortho ou l'enfant donne un mot, puis l'autre doit le retrouver dans la grille. Si un symbole se cache derrière, il faut cliquer dessus pour le faire apparaître sur le côté gauche.

Je vous propose 3 scènes illustrées à imprimer (une sur le thème de Noël, une sur l'hiver, l'autre sur une chambre d'enfant), à compléter avec 5 cartes (3 variantes pour chacune), à choisir en fonction du modéle ou de la consigne donnée à l'oral ou à l'écrit.Objectifs : Améliorer la compréhension orale de phrases ;Améliorer l'informativité du discours ,Enrichir le lexiqueUtiliser des prépositions spatiales.

Voici un ppt sur le même principe que les autres "Scène à compléter".Il est utilisable uniquement en mode "modification", c'est-à-dire qu'il ne faut pas lancer le diaporama. Le principe est d'écrire une consigne dans la zone de gauche ; l'autre doit déplacer le ou les éléments sur la scène.Je l'utilise souvent en téléorthophonie en langage écrit, en donnant parfois des contraintes supplémentaires : "tu dois utiliser au moins deux éléments dans ta phrase" ou "tu dois utiliser au moins un verbe et un adjectif"... Les consignes farfelues sont les bienvenues bien sûr !Avec d'autres enfants en langage oral, on peut donner une consigne à l'oral ou demander à l'enfant d'en produire une.Le tour de rôle est vraiment intéressant dans cette activité, puisqu'il permet de modéliser, de donner des idées de structures de phrases tout en raisonnant à haute voix pour susciter l'imitation.

Voici 5 nouvelles scènes à compléter sur le thème de l'automne et Halloween. Elles peuvent être utilisées en téléorthophonie ou au cabinet, et même au format papier si vous imprimez et découpez les diapos. Elles constituent un bon support pour travailler en production/compréhension écrite ou orale. A tour de rôle (ou non), on doit écrire une consigne que l'autre devra appliquer. Cela permet de s'adapter aux cibles que l'on veut travailler avec nos patients.Les 5 diapos ont pour thèmes :- Le quai de la gare- La forêt en automne- La fête d'Halloween- Le cimetière effrayant- El dia de los muertosLe principe reste le même :-Télécharger et ouvrir sur Power Point.– Une fois n'est pas coutume, on NE PASSE PAS en mode diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments.– L'un.e écrit une consigne dans la zone prévue à cet effet, l'autre doit déplacer le ou les éléments concernés sur la scène.– Si besoin, vous pouvez utiliser les fonctions "organiser" (onglet Accueil et/ou Format de l'image) pour déplacer les éléments et pouvoir les installer derrière ou devant un autre élément.Amusez vous bien !

Cette activité est conçue pour travailler différentes compétences de manière ludique. 🤗🐾 Étape 1 : La fluence📖 Étape 2 : Compréhension de texte🔍 Étape 3 : Compréhension de phrasesVous pouvez travailler la compréhension orale en lisant les phrases à haute voix et en demandant à votre patient d'identifier le bon chien. 🗣️Bonne activité ! 🤗

Ce support peut être proposé aux apprenti.e.s lecteurs qui peuvent se trouver en difficulté avec la lettre "g". Il est confectionné sur le modèle des autres "A la recherche" à télécharger sur mon site. L'enfant ou l'ortho doit lire un mot, que l'autre doit trouver et cliquer sur la bonne case pour la faire disparaître, jusqu'à démasquer l'ensemble des éléments cachés dans la scène. Lorsqu'un élément est trouvé, il faut cliquer dessus : un flocon sur le côté disparaîtra alors.3 planches sont proposées : l'une avec la graphie "gu", l'autre avec la graphie "ge", et la dernière avec un mélange. Tous les mots sont des mots d'une fréquence assez élevée.

Dans ce Power Point, il s'agit de stimuler la production de prépositions spatiales à l'oral (sur, sous, dans, devant, derrière), grâce à un étayage visuel (pictogrammes que l'on peut faire apparaître de manière séquencée).Vous pouvez cibler une préposition, l'entraînement se fera alors uniquement sur celle-ci, puis en mélanger deux lorsqu'elles seront maîtrisées isolément, et enfin les travailler toutes ensemble pour aider à la généralisation de l'apprentissage.

Voici 7 diaporamas imagés de Smileys. Des supports variés pour nos petits et moins petits patients : observer, raconter, argumenter, comprendre, cogiter, rigoler…