Collection: Enfant (4-6 ans)

Arti'plage est un support ludique permettant de travailler l'articulation du phonème /k/ ou du phonème /g/. Idéal en cette saison estivale motiver à bien prononcer ! Il s'agit de ramasser un maximum de coquillages !2 modalités sont proposées : - travail du son en isolé- travail du son dans chaque position.Fichier PDF de 30 pages à imprimer contenant :- 2 plateaux de jeu- 72 cartes pour le phonème /g/ (24 cartes pour chaque position)- 72 cartes pour le phonème /k/- le verso des cartes- 2 cartes "seau" pour placer les cartes coquillages récoltées.- 1 fiche conseil d'utilisation- 1 fiche de rangement des cartes lors du jeu afin de faciliter la reconnaissance des cartes en modalité de jeu 2.

Attention, il s'agit des mêmes plateaux que dans "Spiral'son constrictives" mais proposés individuellement pour chaque phonème.Support PDF de 8 pages, présenté sous forme de livret comprenant 3 plateaux de jeu permettant de travailler l'articulation du phonème /f/ en position initiale, médiane ou finale.Les images sont attrayantes et aident à investir le support ! Possibilité d'associer les plateaux de jeu aux aides visuelles proposées sur cette même boutique.

Découvrez ma brochure dédiée à l’intérêt de l’intercepteur labial en orthophonie, un outil simple et efficace utilisé dans la prise en charge des troubles oro-myo-fonctionnels. Cette brochure présente de manière claire et accessible les objectifs thérapeutiques de l’intercepteur labial, ses indications, ainsi que ses bénéfices dans la rééducation des fonctions oro-faciales : posture labiale, ventilation nasale, déglutition et articulation. Conçue pour les professionnels de santé, les patients et les familles, elle explique le rôle de cet outil dans l’accompagnement des enfants et des adultes présentant des habitudes oro-faciales inadaptées ou des difficultés fonctionnelles. Vous y trouverez également des conseils d’utilisation et des informations pratiques pour mieux comprendre son intégration dans le suivi orthophonique. Une ressource pédagogique utile pour sensibiliser et accompagner les patients vers une meilleure fonction oro-faciale au quotidien.

Support à télécharger et à imprimer permettant de travailler l'allongement syntaxique. Structure syntaxique de type "il + action + avec + objet".

Ce jeu de cartes inspiré du principe des jeux rapides permet de travailler le lexique des fruits de manière ludique et motivante. Idéal pour les séances d’orthophonie/logopédie, il stimule les compétences lexicales, phonologiques, l’attention auditive et la mémoire verbale tout en favorisant la participation active des enfants.

DÉCOUVREZ SKYSONS ! Un jeu FUN, MALIN et ÉDUCATIF inspiré de Skyjo… mais pensé pour APPRENDRE en s’amusant ! SKYSONS, c’est :👉 Des LETTRES EN MAJUSCULES👉 L’apprentissage des SONS👉 La découverte des CORRESPONDANCES graphème / phonème👉 Des parties RAPIDES et CAPTIVANTESParfait pour :✔️ Les enfants qui découvrent la lecture✔️ Les enseignants✔️ Les parents qui veulent apprendre en jouantMISE EN PLACE ULTRA SIMPLE :👉 Il suffit d’IMPRIMER, COUPER et PLASTIFIER les cartes👉 Distribuer les cartes en 3 COLONNES et 4 LIGNESOBJECTIF DU JEU :Ne plus avoir de cartes !Pour y arriver :👉 Réaliser une COLONNE de 3 CARTES IDENTIQUES pour les faire disparaîtreSKYSONS, le jeu qui fait aimer les lettres ! Prêt à jouer avec les SONS ? 

Madam’Ortho vous propose un jeu de loto sur le thème des bonbons afin de travailler l’articulation des groupes consonantiques KL/GL ! Il permet aussi de stimuler le langage oral, l’attention et le repérage visuo-spatial !Découvrez notre catalogue complet sur madamortho.fr.Âge : 5 ans et +Explications :Ce jeu de loto permet d’améliorer les capacités articulatoires des groupes consonantiques “kl” (orthographié “cl”) et “gl”, qui sont parfois difficiles à prononcer chez les enfants, à partir d’images contenant ces sons. Il permet également de travailler le langage oral en enrichissant le vocabulaire.Chez les adultes atteints d’un trouble neurologique, comme l’aphasie post-AVC ou la maladie d’Alzheimer, l’utilité de ce jeu est de renforcer l’accès lexical.En parallèle, ce jeu de loto permet de travailler l’attention visuelle mais aussi l’orientation visuo-spatiale !Objectifs : Générer/Améliorer la prononciation des groupes consonantiques KL/GL Travailler les capacités de dénomination Enrichir le stock lexical (enfant) Renforcer l’accès lexical (adulte) Développer l’attention visuelle Renforcer les capacités de repérage visuo-spatial Contenu : 7 pagesCe PDF contient 2 pages d’explications, 4 pages d’illustrations (recto et verso) et 1 fiche de correspondance mots/images. Les planches d’illustrations grises sont destinées aux joueurs pour qu’ils puissent les compléter tandis que les illustrations colorées sont à découper pour constituer une pioche de 24 cartes.Matériel requis : Vos petites mainsBut du jeu et mise en place :Préparez la pioche en mélangeant les 24 cartes colorées préalablement découpées. Chaque joueur choisit une planche d’illustrations et la place devant lui.Le joueur qui aime le plus les bonbons commence la partie en piochant une carte.Il dénomme alors l’illustration de sa carte. Le joueur cherche ensuite la case correspondante à sa carte sur sa planche ou bien celle de son adversaire pour y déposer sa carte.Le premier joueur à avoir rempli sa planche gagne la partie.Astuces :Pour protéger mon jeu et ne pas l’abîmer, je le plastifie avec ma plastifieuse !Travaillez bien et surtout amusez-vous !Durée : 15 minutesNombre de joueurs : 2 joueurs

Une histoire douce, ludique et structurée, idéale pour apprendre en s’amusant. Ce livre raconte l’histoire de Chococo, un petit chat qui cache sa pelote de laine rouge partout! Il adore jouer à cache-cache et emmène l’enfant avec lui! À travers une structure de phrases simple et répétitive, l’enfant découvre et réutilise naturellementle son “ch”. Chaque page reprend le même modèle de phrase, ce qui facilite la compréhension, la mémorisation et la participation active du jeune lecteur. Ce livre est pensé pour : partager un moment de lecture agréable entre l’adulte et l’enfant, encourager l’enfant à anticiper et répéter les phrases, et surtout le son renforcer l’apprentissage du langage grâce à la répétition, développer le vocabulaire et la compréhension des relations spatiale Je suis Hélène Princelle, orthophoniste passionnée depuis maintenant 15 ans au service de patients. 

Les casquettesTu cherches une activité simple à mettre en place, mais vraiment efficace pour travailler la compréhension de phrases ?Ce support autour des casquettes permet de travailler des phrases simples tout en manipulant, en observant et en jouant.Pas besoin de matériel compliqué. Tu imprimes, tu découpes… et tu peux l’utiliser tout de suite, en séance comme à la maison.Ce que tu vas travaillerAvec ce fichier, tu vas pouvoir cibler plusieurs compétences en même temps, sans alourdir la séance. La compréhension de phrases simples La construction de phrases avec “et” et “avec” La coordination de plusieurs critères (couleur + motif + personnage) La négation et l'absence : ni /ni , sans ... Le lexique des couleurs et des motifs L’attention et la concentration La discrimination visuelle La mémoire Le tour de rôle Et surtout… la modélisation en CAA intégrée naturellement dans l’activitéUn support pensé pour la CAACe n’est pas juste un jeu : c’est un vrai outil pour modéliser.Tu peux facilement utiliser des mots de base comme :prendre, je, tu, encore, autre, ensemble, iciet travailler aussi les pages couleurs, motifs, pronoms, petits mots…Tout est déjà prêt pour que tu n’aies plus qu'à naviguer de page en page de façon intuitive.Plusieurs façons de jouerCe que j’aime avec ce type de support, c’est qu’on peut le détourner facilement selon l’enfant.👉 En appariement👉 En memory👉 En loto👉 En jeu de paires avec demande “je veux…”👉 En activité de tri avec critères (et même négation)Tu peux adapter le niveau, ralentir, complexifier… ou simplement jouer.Concrètement, tu fais quoi avec ?Tu poses une consigne simpleTu modélises sur la tabletteTu laisses l’enfant manipulerParce que tout est visuel, clair, répétitif… et surtout motivant avec l'ajout d'un jeu carotte si tu veux rendre le tout encore plus fun !Pour qui ?Enfants avec TSAEnfants avec trouble du langageEnfants allophoneUtilisateurs de CAAEnfants en début de compréhension syntaxiqueEnfants avec difficulté de raisonnementMais aussi tous ceux qui ont besoin de concret pour comprendre.Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfantsEmilie

Support interactif numérique clé en main (PowerPoint) pour parler des saisons, stimuler le langage oral et construire des repères en lien avec le vécu de l’enfant.De 5 à 7 ans environ, avec une utilisation possible au-delà selon le niveau de l'enfant. Les activités se réalisent à l'oral, sans lecture ni écriture requises, mais peuvent également donner lieu à des productions écrites  (mots, phrases, écriture spontanée) selon les objectifs. Fichier PowerPoint interactif, simple à prendre en main, accompagné d’un guide à consulter avant la première utilisation.Ce matériel propose un plateau de jeu central, avec un dé aléatoire à 6 faces, et 7 activités par saison, dont certaines offrent plusieurs possibilités, ainsi qu'une « Roue des saisons », soit 29 activités au total.Les activités sont variées et classées selon leur durée, de la plus courte à la plus longue, afin de permettre un choix adapté au temps disponible, et de proposer des parties renouvelées à chaque utilisation. Toutes les consignes sont détaillées et accessibles sur chaque diapositive du PowerPoint.Contenu détaillé : 20 « Drôles de scènes » : repérage d’intrus 20 « Devinettes » : accès lexical à partir de 3 indices 8 « Memory » : 2 niveaux par saison, avec construction de phrases 4 « Chemins » : sélection lexicale ciblée en fonction de la saison 4 « Cases mystère » : identification du lexique appartenant à une saison 2 « Lotos catégoriels » : hiver/été et printemps/automne (association d’images d’une même catégorie et d’une même saison), avec une pioche aléatoire 2 « Lotos associatifs » : hiver/été et printemps/automne (association d’images partageant un lien), avec une pioche aléatoire 4 « Jeux de l’oie » : production lexicale ciblée sur une saison, avec un dé aléatoire à 3 faces + 1 roue des saisons (évocation libre). 

Vite, il faut effacer tout le tableau avant que le professeur ne revienne...Renforcement de l'articulation du phonème /r/ en position initiale, médiane et finale dans un jeu de rôle ludique

Attention, il s'agit des mêmes plateaux que dans "Spiral'son constrictives" mais proposés individuellement pour chaque phonème.Support PDF de 4 pages, présenté sous forme de livret comprenant 1 plateau de jeu permettant de travailler l'agilité articulatoire avec des mots contenant les phonèmes /ch/, /j/, /s/, /z/ de manière aléatoire (chasse-neige, sèche-cheveux, chaussettes...).Les images sont attrayantes et aident à investir le support ! Possibilité d'associer les plateaux de jeu aux aides visuelles proposées sur cette même boutique.

Un support structuré pour travailler les sons, le lexique et la reconnaissance des motsCe fichier pédagogique a été conçu pour accompagner les enfants dans le développement de la phonologie, de la discrimination auditive et visuelle, et de l’accès au lexique, à l’oral comme à l’écrit, avec ou sans dispositif de CAA.Il propose une organisation par son, avec des supports visuels épurés favorisant la compréhension.Objectifs pédagogiquesCe fichier permet de travailler : La phonologique et la discrimination auditive L’articulation L’attention et la concentration La reconnaissance visuelle des mots La lecture de mots isolés L'accès au lexique par son Le repérage du son initial et du son final Les notions de pareil et différent Il constitue également un support pertinent pour la modélisation en Communication Alternative et Augmentée (CAA), notamment autour de mots de base tels que "prendre, voir, je, encore, autre, bien, mettre ou ici", ainsi que pour les prépositions spatiales et bien d'autre vocabulaire spécifique (fruits, animaux ...)Contenu du fichier Plus de 120 pages organisées par sons Pour chaque son : Une planche mots avec images Une planche images seules Des étiquettes mots à découper Une grande variété de champs lexicaux Des illustrations simples, lisibles et non distractives, pensées pour un usage éducatif et orthophonique Pour qui ?Ce fichier s’adresse aux : Orthophonistes Enseignants AESH Éducateurs spécialisés Parents accompagnant un enfant dans ses apprentissages Il est adapté aux enfants présentant un retard de langage, des troubles du langage oral ou écrit, des troubles neurodéveloppementaux ou des besoins en Communication Alternative et Augmentée.Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants.Emilie

Détectivo /j/ initial est un petit jeu, idéal en fin de séance. Il aborde l'articulation ainsi que la recherche visuelle (balayage).Il s'agit d'identifier l'élément manquant entre deux cartes. Le premier à se défausser de toutes ses cartes remporte la partie.

Fiche d'entraînement à donner au patient pour l'acquisition du phonème "k" en position médiane.

🎄🔎 Une enquête dans la maison du Père Noël !Chercher, décrire, repérer, cliquer, fouiller… et retrouver la bûche disparue 🍰✨Idéal pour travailler en langage oral la description précise, le lexique spatial et l'exploration visuelle.7 pièces à explorer avec 7 friandises et une bûche à trouver !Ce support fait partie du Calendrier de l'Avent 2025 : 24 supports variés + 1 cadeau, le tout pour 30 euros. N'hésitez pas à y jeter un œil avant de commander ! TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw Romanian Chinese Simplified Hungarian Russian Chinese Traditional Indonesian Slovak Czech Italian Slovenian Danish Japanese Spanish Dutch Klingon Swedish English Korean Thai Estonian Latvian Turkish Finnish Lithuanian Ukrainian French Malay Urdu German Maltese Vietnamese Greek Norwegian Welsh Haitian Creole Persian TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal Back

🎁🔤 Le meilleur cadeau : 3 jeux de métaphonologie sur le thème de Noël !- Identifier des graphies pour dévoiler des images ✨- Comparer des mots selon leur nombre de phonèmes 🔎- Découper des mots en sons pour offrir le bon cadeau 🎄Un support interactif, clair, motivant et idéal pour travailler la conscience phonémique !Ce support fait partie du Calendrier de l'Avent 2025 : 24 supports variés + 1 cadeau, le tout pour 30 euros. N'hésitez pas à y jeter un œil avant de commander ! TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw Romanian Chinese Simplified Hungarian Russian Chinese Traditional Indonesian Slovak Czech Italian Slovenian Danish Japanese Spanish Dutch Klingon Swedish English Korean Thai Estonian Latvian Turkish Finnish Lithuanian Ukrainian French Malay Urdu German Maltese Vietnamese Greek Norwegian Welsh Haitian Creole Persian TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal Back

Support permettant de travailler la reconnaissance de petites quantités et le dénombrement de petites collections, présentation ordonnée et non ordonnée.

Support permettant de travailler l'expression d'une action passée, en cours ou à venir.

Cet ensemble propose deux versions complémentaires du même jeu pour travailler les prépositions spatiales :– une version avec photos réalistes, adaptée aux adolescents et aux adultes– une version illustrée enfantine, conçue pour les jeunes enfantsObjectifs travaillésCes supports permettent de développer :• le lexique des prépositions spatiales• le vocabulaire des personnes, véhicules, animaux ou objets selon la version• l’attention, la concentration et la mémorisation• la discrimination visuelle• le tour de rôle et la coopération• la construction de phrases simples, notamment la formule « je veux… »• la modélisation sur un outil de CAA (pages de prépositions, personnes, véhicules, animaux ; mots de base tels que « prendre », « ici », « encore », « autre », « ensemble », « aller », « je »)Contenu du pack• 1 version avec photos (scènes du quotidien, véhicules, personnes)• 1 version avec illustrations enfantines (animaux, objets)• cartes à découper• planches de type loto ou appariement• idée d’exploitation complémentaire : jeu de paires et demandes verbales afin de travailler le tour de rôle, les requêtes et la production de phrases simplesLes fichiers sont prêts à imprimer au format paysage, recto verso.Pour quels usages ?Cet ensemble convient :• aux séances d’orthophonie (langage oral, compréhension, CAA)• aux ateliers en maternelle, ULIS, ou classe spécialisée• aux activités guidées à la maison• aux établissements médico-sociaux La double version permet de choisir selon le niveau, l’âge ou les préférences visuelles, et d’utiliser les deux supports pour favoriser la généralisation.Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants.Emilie

Support permettant d'entraîner le comptage syllabique sous forme d'un jeu de bataille.

Ce PDF interactif permet de travailler la maîtrise des déterminants possessifs (son, sa, ses, leur, leurs) dans un univers ludique et de saison : Halloween !Chaque diapositive présente un ou deux personnages (sorcière, vampire, fantôme, petit monstre...) accompagnés de trois accessoires à identifier.Les enfants doivent : Observer la scène, Retrouver les accessoires correspondants parmi les cartes imprimées et plastifiées, Formuler correctement les phrases avec les bons marqueurs grammaticaux. Idéal pour des séances d’orthophonie du mois d’octobre, en individuel ou en petit groupe.📂 Format : PDF interactif 👶 Public : enfants en primaire / langage oral ✨ Thème : Halloween (citrouilles, chapeaux, balais, chaudrons, etc.)💬 Une façon ludique et ensorcelante d’apprendre à bien dire son, sa, ses, leur(s) !

Une activité clé en main pour enrichir le vocabulaire, développer l’autonomie et stimuler la communication des enfants, notamment en CAA.🌟 Ce que vous trouverez dans ce fichier : 10 task box complètes autour du verbe mettre Une couverture à découper pour organiser chacune de vos boîtes Des planches d’images à découper (jouets, cubes, dinosaures, etc.) 🎯 Objectifs travaillés :✔ Développer un lexique varié (jouets, animaux, véhicules, couleurs, etc.)✔ Travailler les compétences attentionnelles et exécutives : suivre une consigne simple, maintenir l’attention, organiser une action du début à la fin✔ Favoriser l’autonomie et la confiance grâce à une tâche réussie à chaque fois✔ Soutenir la communication et la CAA : modéliser des mots essentiels comme tu, dans, fini, encore, je mets, à toi… et encourager les commentaires spontanés (c’est bien, bravo, j’ai réussi)👩‍🏫 Pour qui ? Orthophonistes Enseignants et AESH Parents d’enfants porteurs d’autisme ou de handicap de communication Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfantsEmilie

Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser et utiliser le mot "navigue",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral.Il est idéal si l'enfant possède un un dispositif de CAA ( Communication Alternative et Augmentée/Améliorée). Chaque page présente à l’enfant un moyen de transport maritime avec la formule suivante « XXXX navigue sur l'eau" , l’enfant doit observer l'illustration puis positionner le pictogramme « navigue » afin de compléter la phrase. Chaque page présente également un moyen de transport maritime différent.La structure répétitive permet un apprentissage fluide et donne rapidement un sentiment de compétence et compréhension à l'enfant.Je vous souhaite de beaux échanges avec vos enfants :-)A bientôtEmilie