Enfant (10-12 ans)

Collection: Enfant (10-12 ans)

Matériel orthophonique destiné aux enfants de fin de primaire, souffrant de troubles du langage ou des apprentissages (lecture, orthographe, mathématiques)
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308 produits

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  • Le choix du traineau
    Le choix du traineau
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    Le choix du traineau
    Dans cet exercice interactif, l'enfant doit sélectionner des éléments ou répondre à des questions d'inclusion dans une scène parsemée de traineaux et autres véhicules...Objectifs thérapeutiques : un travail sur l'inclusion logique, à cheval entre cognition mathématique, fonctions exécutives et langage oral. A proposer aux enfants à partir de la fin de primaire.
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  • Bingo spatial Bingo spatial
    Bingo spatial
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    Bingo spatial
    Aujourd'hui je vous propose ce "bingo de l'espace", à télécharger et à imprimer, qui permet de travailler les notions "ni...ni" et "autant". Il est composé de trois jeux :- les planètes (uniquement la notion "ni")- les monstres- les fusées (mélange ni ni et autant).Il s'agit de piocher une phrase et de positionner un jeton sur chaque image qui lui correspond. Le premier ou la première à avoir rempli sa grille remporte la partie.Un pack de jeux plus complet est disponible au prix de 5 euros sur ma boutique.Avec 4 jeux interactifs (Jeu de l'oie, chasse aux cristaux, qui est-ce et scène à compléter) et 4 jeux à imprimer (Bingo, jeu de l'oie, Deducto, Jeu de paires).
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  • Planète dérivation Planète dérivation
    Planète dérivation
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    Planète dérivation
    Je vous propose un ensemble de deux jeux pour s'entraîner à repérer des mots de la même famille. L'objectif des deux jeux est d'associer deux mots de la même famille pour découvrir progressivement l'image de fond.
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  • Où est ton étoile ? Où est ton étoile ?
    Où est ton étoile ?
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    Où est ton étoile ?
    Voici un pptx. pour travailler la morphologie dérivationnelle et l'orthographe grammaticale en langage écrit. Il faut cacher une étoile derrière une case contenant un mot. L'autre personne devra trouver où elle se cache en posant des questions : est-ce un nom ? est-il de la famille de blanc ? est-il au pluriel ?
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  • Il se passe des choses en ville Il se passe des choses en ville
    Il se passe des choses en ville
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    Il se passe des choses en ville
    Voici un matériel animé permettant d'améliorer la compréhension écrite en y associant un résultat ludique et animé.Ainsi, l'enfant lit l'énoncé et doit sélectionner l'élément concerné puis cliquer sur son emplacement de destination, où l'animation se déroulera.
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  • Logique glacée Logique glacée
    Logique glacée
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    Logique glacée
    Le support du jour est un exercice interactif sur Power Point avec des algorithmes assez complexes, qui peuvent venir à la suite de "Gourmandises". En effet, les suites algorythmiques mettent ici en jeu des triples alternances de critères (tailles, objets, orientation...).Objectifs : Identifier des critères ainsi que leur alternance ;Combiner des critères.Maintenir une information en mémoire pour établir des déductions.
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  • 7 différences (au camping, à l& 7 différences (au camping, à l&
    7 différences (au camping, à l'atelier)
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    7 différences (au camping, à l'atelier)
    Ce support Power Point est un exercice classique de jeu de 7 différences. 2 planches sont proposées. Il faut cliquer à l'endroit où l'on constate une différence.J'aime bien ces supports car ils permettent de stimuler la production de phrases du type "il y a un oiseau sur la guitare en haut alors qu'il n'y en a pas en bas", par exemple.
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  • Le bingo de Simone - Graphie contextuelle S Le bingo de Simone - Graphie contextuelle S
    Le bingo de Simone - Graphie contextuelle S
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    Le bingo de Simone - Graphie contextuelle S
    Automatisation de la graphie contextuelle S au sein de courts logatomes sous forme de jeu
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  • Sur le chemin des phrases - S V CClieu Sur le chemin des phrases - S V CClieu
    Sur le chemin des phrases - S V CClieu
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    Sur le chemin des phrases - S V CClieu
    Ce support a été créé pour certains de mes patients avec TSA pour lesquels l'objectif est de développer le langage oral ou le langage en CAA textuelle en enrichissant les structures de phrases tout en s'appuyant sur l'écrit.Il peut aussi être utilisé en langage écrit puisque deux exercices consistent en remettre des mots dans l'ordre pour constituer une phrase.3 exercices sont proposés, utilisant toujours les mêmes sujets (véhicules, animaux) et les mêmes verbes (marche, vole, nage) :- Les 3 mots de la phrase sont proposés dans le désordre, il faut les remettre dans l'ordre ;- Même exercice, mais des distracteurs sont présents ;- Le dernier exercice reprend les phrases des deux premiers, mais il s'agit cette fois de sélectionner le bon complément de lieu (dans le ciel, sur la route, dans la mer).
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  • 7 différences dans la classe 7 différences dans la classe
    7 différences dans la classe
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    7 différences dans la classe
    Les jeux des 7 différences sont souvent très motivants pour les enfants, et sont adaptables selon de nombreux objectifs de langage ou d'attention visuelle. Je vous en propose un nouveau pour cette rentrée, sur le thème de l'école.Quelques exemples de cibles à travailler :- les phrases négatives (n'est pas...)- l'utilisation du "alors que"- les prépositions spatialesIl est utilisable sur Power Point ou imprimable si vous préférez la version papier,
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  • A la recherche des animaux de la forêt A la recherche des animaux de la forêt
    A la recherche des animaux de la forêt
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    A la recherche des animaux de la forêt
    Dans le même esprit que "la découverte des fonds marins", il faut démasquer les animaux se cachant dans la forêt.Pour cela, le.la patient.e lit un des nombres présent dans la grille, l'ortho clique sur la case correspondante et nous découvrons ensemble si un animal se cache derrière.Il s'agit ici de lire des nombres à deux chiffres, et/ou des nombres particuliers (70...90...) mais il est tout à fait possible d'ajouter des diapos (en les dupliquant) et de modifier les cibles.
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  • Mots divers Mots divers
    Mots divers
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    Mots divers
    Voici un jeu de l'oie interactif pour travailler sur la polysémie des noms et des verbes. 3 épreuves sont proposées selon la case sur laquelle on tombe : une épreuve dans laquelle il faut trouver le point commun entre deux éléments, une deuxième dans laquelle il faut trouver le mot qui peut aller dans les deux expressions, et une dernière dans laquelle il faut construire deux phrases avec le même mot mais avec un sens différent.Pour faire avancer le pion, il faut cliquer dessus.
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