Collection: Compréhension écrite

Voici un support pour travailler en langage oral ou écrit axé sur la compréhension des phrases négatives. Seule cette forme est proposée pour éviter les confusions et y mettre du sens.

Un support pour stimuler l'accès au sens du langage écrit via l'analyse morphosyntaxique. Il faut remettre les mots d'une phrase dans l'ordre puis sélectionner le ou les éléments concernés, en faisant attention aux accords.Objectifs thérapeutiques : lecture, compréhension, orthographe grammaticale, inférences grammaticales.

Les drôles de hérissons : une activité ludique pour travailler les inférences !Découvrez cette nouvelle activité conçue pour développer la capacité de vos patients à inférer. Autrement dit, établir des liens logiques en allant au-delà de la compréhension littérale et en cherchant ce que les phrases ne disent pas explicitement.

Voici un nouvel épisode de la série "il se passe des choses", qui permet de travailler la lecture de phrases et sa compréhension. Il faut lire la consigne puis placer les éléments au bon endroit sur la scène.Téléchargez-le bien sur votre ordinateur et ouvrez-le avec Power point, puis lancez le diaporama pour avoir toutes les animations.

Voici deux scènes à compléter. Les enfants du château décorent la salle de bal avant que les invités n'arrivent sous la neige... Ce ppt s'utilise en mode modification (ne pas lancer le mode diaporama, sinon ça ne fonctionnera pas). Il faut qu'à tour de rôle (ou non), l'on écrive une consigne dans la zone prévue à cet effet, et que l'autre participant.e place l'élément correspondant au bon endroit sur la scène.

Ce Power Point est dans la lignée des "il se passe des choses..." en ville/chez la sorcière. Il permet de travailler la compréhension écrite ou orale assez complexe avec des inférences.L'enfant doit lire la consigne, cliquer sur l'élément concerné, puis sur son emplacement dans la scène.

Je vous propose une activité sur Power Point dans laquelle il faut reconstituer des phrases en se basant sur les indices syntaxiques. Ensuite, l'image correspondant à la phrase apparaît.Age / niveau conseillé : Fin de primaire, collège. Avoir des connaissances sur les accords des groupes nominaux et du verbe (uniquement 3e pers du sing et du plur au présent).

Voici 5 nouvelles scènes à compléter sur le thème du printemps et de Pâques🌸🐰 . Elles peuvent être utilisées en téléorthophonie ou au cabinet, et même au format papier si vous imprimez et découpez les diapos. Elles constituent un bon support pour travailler en production/compréhension écrite ou orale. A tour de rôle (ou non), on doit écrire une consigne que l'autre devra appliquer. Cela permet de s'adapter aux cibles que l'on veut travailler avec nos patients.Les 5 diapos ont pour thèmes :- La chasse aux œufs de Pâques- La forêt et ses arbres en fleurs- L'anniversaire de la princesse, dans le jardin du château- La fête foraine de printemps- Le parc et son aire de jeuxLe principe reste le même :Télécharger le fichier,  l'ouvrir sur Power Point.Une fois n'est pas coutume, on NE PASSE PAS en mode diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments.L'un.e écrit une consigne dans la zone prévue à cet effet, l'autre doit déplacer le ou les éléments concernés sur la scène.Si besoin, vous pouvez utiliser les fonctions "organiser" (onglet Accueil et/ou Format de l'image) pour déplacer les éléments et pouvoir les installer derrière ou devant un autre élément.Amusez vous bien !

Je vous propose un support à utiliser en compréhension écrite ou orale. Il faut habiller et décorer les bonshommes de neige selon les consignes écrites (ou lues par l'ortho). Il faut cliquer sur les éléments concernés (pas sur les bonshommes).

Voici un support à utiliser en compréhension orale ou écrite, avec des notions spatiales, sur le même modèle que "il se passe des choses en ville" et "chez la sorcière". L'enfant doit lire la consigne (où l'adulte la lui lit) et placer les éléments au bon endroit.Objectifs thérapeutiques : compréhension orale, écrite, lecture.

Je vous propose un support à utiliser en compréhension écrite. L'enfant a tout le texte sous les yeux pour travailler sur la recherche d'informations. Il comporte de nombreuses anaphores, propositions relatives imbriquées et inférences à traiter.Il faut d'abord identifier chaque personnage en procédant par déduction, puis leur attribuer une friandise.

Je vous propose un support de remédiation orthophonique pour travailler en compréhension écrite. L'enfant (ou l'ortho) doit lire la consigne, cliquer sur l'élément concerné, puis sur la zone sur laquelle il doit être placé dans la scène.Vous y trouverez à plusieurs reprises les termes gauche/droite, des indices de temporalité (futur proche). Un peu de déduction et c'est parti!

Voici un support pour travailler en compréhension orale ou écrite sur la réponse à des questions précises. Il faut associer la réponse à la question posée pour découvrir une image progressivement.

Ce support, dans le même esprit que les autres "il se passe des choses...", permet d'aider les jeunes lecteurs à mettre du sens sur les contenus. Il faut lire la consigne puis cliquer sur le ou les éléments concernés, et sur leur destination sur la scène.

Dans ce super pack d'Halloween, vous trouverez une cocotte mexicaine (des gages en perspective :p) un coloriage métaphono avec un chat sorcier un exercice de lecture avec des inférences pour compléter un crâne mexicain un exercice de lecture pour compléter un chat magique à partir de cartes consignes avec des inférences un Mots Codés un Memory sanguinolant un plateau de jeu Mexicain Bon Halloween à tous et ne mangez pas trop de bonbons :p

Je vous partage aujourd'hui un support power point dans lequel il faut découvrir une image en éliminant les mots progressivement. Il s'agit d'associer un adjectif au nom qui est surligné (faire attention au sens mais aussi aux accords).J'espère qu'il vous plaira !

🔡 Voici une activité idéale pour enrichir le vocabulaire de vos patients dans la catégorie des termes relatifs à l'orientation spatiale !🔎 Vos petits Loulous peuvent travailler aussi bien en LO qu'en LE.LO : Si vous décidez de travailler le LO, vous pouvez les encourager à formuler des phrases à l'oral. Vous pouvez également rendre l'activité plus ludique en utilisant le loto qui se trouve dans le PDF.LE : Vous pouvez tout-à-fait le travailler en LE. Pour cela, les enfants devront simplement associer la phrase à la bonne image.

🛋️📚 "Un salon très douillet" – Un exercice interactif pour maîtriser le singulier et le pluriel ! 📝🔍 Ce support propose un jeu où l'enfant doit choisir l'image correcte (singulier ou pluriel) en se basant sur les indices morphosyntaxiques. Des taches cachent certaines parties des phrases, obligeant à une observation attentive et à une compréhension fine des terminaisons de verbes et d'adjectifs. Idéal pour renforcer les compétences en grammaire !

Je vous présente un exercice de prise d'indices morphosyntaxiques dans une phrase pour un accès au sens plus précis. L'enfant lit une phrase dont certains mots ont été cachés. Il ou elle doit alors sélectionner la bonne image pour compléter la scène.

Dans ce pack d'automne, vous trouverez un coloriage métaphono avec un écureuil Doubles automne 2 (le 1 se trouve sur mon linktr.ee) Memory Mots cachés Plateaux d'automne Bel automne :-)

Compréhension de 12 textes courts, avec présence d'inférences et d'informations inutiles 🔍

Dans cette activité amusante, vos jeunes pêcheurs devront retrouver le nom de chaque poisson à partir des descriptions fournies, et cela, de manière ludique. 🐟📖

Voici un support dans la lignée des autres "Il se passe des choses..." (en ville, chez la sorcière, par un temps pluvieux, le soir de Noël). Il permet de travailler la compréhension (orale ou écrite) avec nos jeunes patient.e.s.Il s'agit de lire la consigne inscrite dans le panneau, cliquer sur l'élément concerné puis sur la zone de destination sur la scène.

Voici un jeu à imprimer pour travailler la compréhension écrite. Il faut distribuer les cadeaux en fonction des consignes écrites sur les cartes. On peut le refaire à l'infini car le tirage est aléatoire!