VENDEUR : Zeste d’OrthoNy2d5897
Chemins des confusions : fricatives sourdes / sonores
- Prix normal
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8,00€ - Prix normal
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- Prix de vente
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8,00€
Taxes incluses.
PowerPoint - 11 planches permettant de travailler la discrimination/production phonologique sur les consonnes fricatives sourdes/sonores : f/v, s/z, ch/j, à partir d'images issues de la base de données lexicales Manulex-Infra. Trop peu de mots fréquents commencent par le phonème /z/, cette planche n'est donc pas présente. Vous trouverez en revanche une planche /z/ début, milieu et fin de mots.
Au total, les chemins représentent 220 images, c'est-à -dire des mots triés selon des critères très précis : noms communs, fréquents, niveau CP, place du phonème dans le mot (début, milieu et fin).Â
Vous trouverez également dans ma boutique les "Chemins des confusions : fricatives sourdes/sonores" 😊
Au total, les chemins représentent 220 images, c'est-à -dire des mots triés selon des critères très précis : noms communs, fréquents, niveau CP, place du phonème dans le mot (début, milieu et fin).Â
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Description
Chaque chemin est constitué plus précisément de 20 images qui comportent le phonème indiqué sur le haut de la diapositive, sachant qu'il y a 48 images par planche avec opposition sourde/sonore.
Ex : 1 planche /f/ début de mots et 1 planche /f/ milieu et fin de mots avec opposition sourde/sonore. Chacun contient 48 images dont 20 avec le phonème /f/ pour tracer le chemin qui mène à l'arrivée, certes sinueux.
Nul besoin de savoir lire ou écrire. Ce support pourra donc être utilisé avec des patients de CP, voire plus grands, avec possibilité d'écrire les mots sur une ardoise, mais aussi avec des enfants plus jeunes ou plus âgés afin de les sensibiliser à la discrimination/production phonologique.
La règle est très simple, amusez-vous bien !
N'hésitez pas à me rejoindre sur Instagram !
Ex : 1 planche /f/ début de mots et 1 planche /f/ milieu et fin de mots avec opposition sourde/sonore. Chacun contient 48 images dont 20 avec le phonème /f/ pour tracer le chemin qui mène à l'arrivée, certes sinueux.
Nul besoin de savoir lire ou écrire. Ce support pourra donc être utilisé avec des patients de CP, voire plus grands, avec possibilité d'écrire les mots sur une ardoise, mais aussi avec des enfants plus jeunes ou plus âgés afin de les sensibiliser à la discrimination/production phonologique.
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Chemins des confusions : fricatives sourdes / sonores
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