Supports d'intervention numériques

Collection: Supports d'intervention numériques

Découvrez une sélection de supports d'intervention numériques, conçus par des orthophonistes pour enrichir votre pratique avec des ressources interactives et faciles à utiliser 💻. Ces fichiers au format numérique, tels que des PDF, des PPTX et d'autres formats compatibles, sont disponibles instantanément pour une utilisation directe sur ordinateur ou tablette.

Grâce à cette collection de supports d'intervention numériques, vous avez accès à une variété d'outils innovants pour stimuler le langage, la lecture, la mémoire et bien d'autres compétences chez vos patients. Que ce soit des jeux interactifs, des exercices interactifs de rééducation linguistique ou des activités de suivi des progrès, nos fichiers numériques offrent une expérience d'apprentissage dynamique et engageante.

L'avantage principal des supports d'intervention numériques est leur accessibilité instantanée et leur adaptabilité à diverses plateformes et appareils. Vous pouvez facilement intégrer ces ressources dans vos séances en ligne, en présentiel ou en téléconsultation, offrant ainsi une flexibilité maximale dans votre pratique orthophonique.

Rejoignez notre communauté et explorez notre gamme de supports d'intervention numériques pour enrichir votre pratique professionnelle. Avec la facilité d'utilisation et la variété des ressources disponibles, vous disposez des outils nécessaires pour offrir à vos patients une intervention de qualité supérieure, adaptée à l'ère numérique dans laquelle nous vivons. 📱💡
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319 produits

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  • Il se passe des choses en ville Il se passe des choses en ville
    Il se passe des choses en ville
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    Il se passe des choses en ville
    Voici un matériel animé permettant d'améliorer la compréhension écrite en y associant un résultat ludique et animé.Ainsi, l'enfant lit l'énoncé et doit sélectionner l'élément concerné puis cliquer sur son emplacement de destination, où l'animation se déroulera.
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  • Quel est mon...? Quelle est ma...?
    Quel est mon...? Quelle est ma...?
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    Quel est mon...? Quelle est ma...?
    Diaporama de scènes permettant de travailler la compréhension de questions, style "qui est-ce", mais aussi l'organisation logique des questions à poser pour trouver l'élément que l'autre a choisi.
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  • Logique glacée Logique glacée
    Logique glacée
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    Logique glacée
    Le support du jour est un exercice interactif sur Power Point avec des algorithmes assez complexes, qui peuvent venir à la suite de "Gourmandises". En effet, les suites algorythmiques mettent ici en jeu des triples alternances de critères (tailles, objets, orientation...).Objectifs : Identifier des critères ainsi que leur alternance ;Combiner des critères.Maintenir une information en mémoire pour établir des déductions.
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  • 7 différences (au camping, à l& 7 différences (au camping, à l&
    7 différences (au camping, à l'atelier)
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    7 différences (au camping, à l'atelier)
    Ce support Power Point est un exercice classique de jeu de 7 différences. 2 planches sont proposées. Il faut cliquer à l'endroit où l'on constate une différence.J'aime bien ces supports car ils permettent de stimuler la production de phrases du type "il y a un oiseau sur la guitare en haut alors qu'il n'y en a pas en bas", par exemple.
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  • Sur le chemin des phrases - S V CClieu Sur le chemin des phrases - S V CClieu
    Sur le chemin des phrases - S V CClieu
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    Sur le chemin des phrases - S V CClieu
    Ce support a été créé pour certains de mes patients avec TSA pour lesquels l'objectif est de développer le langage oral ou le langage en CAA textuelle en enrichissant les structures de phrases tout en s'appuyant sur l'écrit.Il peut aussi être utilisé en langage écrit puisque deux exercices consistent en remettre des mots dans l'ordre pour constituer une phrase.3 exercices sont proposés, utilisant toujours les mêmes sujets (véhicules, animaux) et les mêmes verbes (marche, vole, nage) :- Les 3 mots de la phrase sont proposés dans le désordre, il faut les remettre dans l'ordre ;- Même exercice, mais des distracteurs sont présents ;- Le dernier exercice reprend les phrases des deux premiers, mais il s'agit cette fois de sélectionner le bon complément de lieu (dans le ciel, sur la route, dans la mer).
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  • 7 différences dans la classe 7 différences dans la classe
    7 différences dans la classe
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    7 différences dans la classe
    Les jeux des 7 différences sont souvent très motivants pour les enfants, et sont adaptables selon de nombreux objectifs de langage ou d'attention visuelle. Je vous en propose un nouveau pour cette rentrée, sur le thème de l'école.Quelques exemples de cibles à travailler :- les phrases négatives (n'est pas...)- l'utilisation du "alors que"- les prépositions spatialesIl est utilisable sur Power Point ou imprimable si vous préférez la version papier,
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  • A la recherche des animaux de la forêt A la recherche des animaux de la forêt
    A la recherche des animaux de la forêt
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    A la recherche des animaux de la forêt
    Dans le même esprit que "la découverte des fonds marins", il faut démasquer les animaux se cachant dans la forêt.Pour cela, le.la patient.e lit un des nombres présent dans la grille, l'ortho clique sur la case correspondante et nous découvrons ensemble si un animal se cache derrière.Il s'agit ici de lire des nombres à deux chiffres, et/ou des nombres particuliers (70...90...) mais il est tout à fait possible d'ajouter des diapos (en les dupliquant) et de modifier les cibles.
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  • Mots divers Mots divers
    Mots divers
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    Mots divers
    Voici un jeu de l'oie interactif pour travailler sur la polysémie des noms et des verbes. 3 épreuves sont proposées selon la case sur laquelle on tombe : une épreuve dans laquelle il faut trouver le point commun entre deux éléments, une deuxième dans laquelle il faut trouver le mot qui peut aller dans les deux expressions, et une dernière dans laquelle il faut construire deux phrases avec le même mot mais avec un sens différent.Pour faire avancer le pion, il faut cliquer dessus.
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  • 3 ptits chats 3 ptits chats
    3 ptits chats
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    3 ptits chats
    Voici des ppt des diaporamas de suites de 3, 4 ou 5 images réalisées en collaboration avec Pascale Oz ; images à dénommer, mémoriser et retrouver ensuite sur une autre diapo dans le bon sens (empan endroit) ou dans le sens inverse (empan envers). Les mots s'enchaînent comme dans la comptine 3 petits chats chapeau de paille, cela peut ainsi être un soutien en ébauche orale en cas de manque du mot.Ces diaporamas proposent, en plus des animations pratiques, des tâches interférentes pour une mémorisation différée, tâches au choix bien sûr, en fonction de l'objectif de la séance.
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  • Ne réveillez pas le fantôme ! (lecture de syllabes) Ne réveillez pas le fantôme ! (lecture de syllabes)
    Ne réveillez pas le fantôme ! (lecture de syllabes)
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    Ne réveillez pas le fantôme ! (lecture de syllabes)
    Un petit fantôme dort paisiblement... Il va falloir retourner les cases syllabes sans le réveiller pour ne pas perdre la partie !10 listes de syllabes sont proposées pour stimuler l'assemblage : 3 listes de syllabes simples CV, 5 listes de syllabes consonne + digraphe, 2 listes CVC et CCV. Le jeu se joue à deux : le joueur lit une syllabe sur laquelle l'autre doit cliquer, il perd s'il réveille le fantôme. On peut recommencer le jeu plusieurs fois, le fantôme change d'emplacement. Les jeunes lecteurs en redemandent !
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  • Scènes à compléter au printemps Scènes à compléter au printemps
    Scènes à compléter au printemps
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    Scènes à compléter au printemps
    Voici 4 nouvelles scènes à compléter sur le thème du printemps. Elles peuvent être utilisées en téléorthophonie ou au cabinet, et même au format papier si vous imprimez et découpez les diapos. Elles constituent un bon support pour travailler en production/compréhension écrite ou orale.Le principe reste le même :-Télécharger le fichier ici, l'ouvrir sur Power Point.- Une fois n'est pas coutume, on NE PASSE PAS en mode diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments.- L'un.e écrit une consigne dans la zone prévue à cet effet, l'autre doit déplacer le ou les éléments concernés sur la scène.- Si besoin, vous pouvez utiliser les fonctions "organiser" (onglet Accueil et/ou Format de l'image) pour déplacer les éléments et pouvoir les installer derrière ou devant un autre élément.
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  • Faites de la musique Faites de la musique
    Faites de la musique
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    Faites de la musique
    A l'occasion de ce 21 Juin et de la fête de la musique, je vous propose un jeu de lecture de mots irréguliers, avec 3 niveaux de difficulté selon la fréquence des mots proposés.5 univers musicaux sont accessibles, dans lesquels les 3 niveaux sont proposés, pour avoir la possibilité de s'entraîner plusieurs fois avec les mêmes mots.Le but du jeu est de retrouver les 5 notes ou symboles musicaux cachés et de dévoiler l'image progressivement. L'ortho ou l'enfant donne un mot, puis l'autre doit le retrouver dans la grille. Si un symbole se cache derrière, il faut cliquer dessus pour le faire apparaître sur le côté gauche.
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