Collection: Production écrite

Je vous partage les traditionnelles "Scènes à compléter" sur un thème hivernal (utilisables hors période de Noël). Ces diapositives s'utilisent sans passer en mode diaporama. A tour de rôle (ou non mais je préfère cette modalité qui permet de modéliser et de susciter l'imitation), on dit ou on écrit une consigne, que l'autre doit appliquer en positionnant le ou les éléments au bon endroit sur la scène. C'est un matériel qui peut être utilisé pour de nombreux objectifs thérapeutiques, en ajoutant des contraintes (utilisation de mots précis, d'une certaine forme syntaxique, pour les plus grands créer un texte avec tous les éléments, etc...).

Il s'agit de 5 scènes à compléter par des éléments mobiles à utiliser sur Power Point, en formulant des consignes à l'oral ou à l'écrit. 👩‍👧‍👦 Objectifs : Renforcer la compréhension orale ou écrite,Stimuler l'expression orale et écrite en décrivant les éléments et en partageant des idées.Favoriser le développement du vocabulaire lié à l'hiver.

Dans cette activité ludique, il faut gagner des chocolats en écrivant des phrases dans cette épreuve de concaténation avec contrainte grammaticale.Objectifs thérapeutiques : concaténation, morphosyntaxe, orthographe grammaticale, conscience syntaxique.

Voici deux scènes à compléter. Les enfants du château décorent la salle de bal avant que les invités n'arrivent sous la neige... Ce ppt s'utilise en mode modification (ne pas lancer le mode diaporama, sinon ça ne fonctionnera pas). Il faut qu'à tour de rôle (ou non), l'on écrive une consigne dans la zone prévue à cet effet, et que l'autre participant.e place l'élément correspondant au bon endroit sur la scène.

Voici 5 nouvelles scènes à compléter sur le thème du printemps et de Pâques🌸🐰 . Elles peuvent être utilisées en téléorthophonie ou au cabinet, et même au format papier si vous imprimez et découpez les diapos. Elles constituent un bon support pour travailler en production/compréhension écrite ou orale. A tour de rôle (ou non), on doit écrire une consigne que l'autre devra appliquer. Cela permet de s'adapter aux cibles que l'on veut travailler avec nos patients.Les 5 diapos ont pour thèmes :- La chasse aux œufs de Pâques- La forêt et ses arbres en fleurs- L'anniversaire de la princesse, dans le jardin du château- La fête foraine de printemps- Le parc et son aire de jeuxLe principe reste le même :Télécharger le fichier,  l'ouvrir sur Power Point.Une fois n'est pas coutume, on NE PASSE PAS en mode diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments.L'un.e écrit une consigne dans la zone prévue à cet effet, l'autre doit déplacer le ou les éléments concernés sur la scène.Si besoin, vous pouvez utiliser les fonctions "organiser" (onglet Accueil et/ou Format de l'image) pour déplacer les éléments et pouvoir les installer derrière ou devant un autre élément.Amusez vous bien !

Avec l'accord de Cécile (Créations Orthophoniques), voici des planches supplémentaires à insérer dans le diaporama initial créé par Cécile.

Nous sommes aujourd'hui à mi-chemin du calendrier de l'Avent ! Je vous propose un traditionnel jeu de l'oie interactif qui se passe cette fois sur la banquise! De jeunes esquimaux doivent atteindre l'igloo en première position pour obtenir le trophée de glace !Je propose une planche d'épreuves en concaténation de phrases avec des contraintes syntaxiques, et une planche à personnaliser à votre goût. Et à partager avec nous s'il vous plait sur le groupe facebook Création de matériel orthophonique !

Avec l'accord de Pascale Oz, voici une copie animée du diaporama de 56 planches de trois images dont deux représentent des mots qui commencent par la même syllabe, des antérimes. Le troisième mot est un distracteur éloigné phonologiquement et sémantiquement, ou bien avec une syllabe initiale proche phonologiquement (un trait d'écart genre sourde sonore ou inversion cor/cro par ex) ou bien proche sémantiquement (ex écureuil / noisettes).

Avec l'accord de Pascale Oz, voici une copie animée du diaporama de 30 planches de trois images dont deux représentent des mots qui se terminent pareil. Il faut donc dénommer et chercher les deux mots qui riment sans tomber dans le piège de l'intrus.

Diaporama de devinettes d'Halloween à lire, pour gagner des bonbons.C'est une création en collaboration avec un patient ado; le choix des images, des mots et leurs devinettes ainsi que les animations lui appartiennent. Certains mots devinés offrent un bonbon qui va remplir le panier. 

Production de phrases SVO et travail des pronoms je, tu, nous, ils, elles.À l'oral ou à l'écrit. 

Jeu de plateau sur le thème de la plage et de l'été.Objectifs visés : entraîner l'évocation lexicale et les accords grammaticaux (déterminant, nom).Le premier arrivé gagne, à vos accords !

Avec Pizz' à la carte, vous pourrez tout aussi bien travailler la production de phrases à l'oral et à l'écrit, la rédaction, la compréhension orale et écrite, les compétences sociales, la reproduction de modèles et plus encore !Attention, ce matériel s'utilise en complément de la pizza "peluche" de chez Ikéa, puisqu'il a été construit à partir de ce jouet ! :)Ce matériel imprimable et plastifiable se décline selon vos besoins et vos envies. Bonnes séances !

Jeu rapide de dominos pour travailler les terminaisons "ssion, sion et tion".Le gagnant est le joueur qui se débarrasse en premier de ses dominos.

Embarquez pour cette histoire interactive conçue pour des patients adolescents et pré-adolescents présentant un TSLE ou un TDL.Elle permettra principalement d'aborder des notions de morphologie (appariement de mots aux affixes communs, extraction de racine, génération de mots dérivés). Le lexique (choix parmi deux paronymes), la morpho-syntaxe, la mémoire, la flexibilité et l'orthographe n'ont pas été oubliés. Les textes regorgent de mots "construits" ou de vocabulaire élaboré sur lequel vous pouvez choisir de vous arrêter.Testé et approuvé en séance individuelle et en séance de groupe.Support conçu sur Powerpoint.Naviguez d'une diapositive à l'autre grâce aux boutons d'actions. S'ils ne sont pas présents: un clic sur une zone de texte ou les touches directionnelles vous permet de passer à la dispositive suivante

Je vous présente un nouveau jeu que j'ai pris beaucoup de plaisir à créer !Il s'agit d'un jeu de plateau type "jeu de l'oie" dans lequel des voleurs sortent de la banque avec leur butin et doivent regagner le plus rapidement possible l'hélicoptère leur permettant de fuir la ville. Mais le parcours est semé d'embûches !...6 planches d'épreuves sont proposées, à sélectionner selon les objectifs thérapeutiques : Homophones c'est s'est ses ces : Elaborer une phrase avec l'un de ces mots + un autre imposé ; Lecture de nombres particuliers 70... : à chaque case, il faut lire les 3 nombres écrits. Evocation sémantique Evocation orthographique Phrase à rallonge : on commence avec une phrase de base (une phrase est proposée, mais vous pouvez en inventer une autre). Elaboration de phrases avec mots questions : 2 mots sont imposés dont un mot interrogatif. + Une planche personnalisable avec tuto intégré pour créer vos propres épreuves selon ce que vous travaillez avec vos patient.es.

En ce mois de septembre, ce support permettra d'entraîner vos patients en évocation et orthographe sur le thème de la rentrée. 

Dans la lignée de "Gare aux zombies", "Alerte aux voleurs", ou encore "Un tour en Inde", je vous présente le petit nouveau jeu de l'oie interactif "Une course dans la jungle". Une envie de voyage, d'aventure, de chaleur... m'a amenée à choisir ce thème.Deux aventurier.e.s doivent traverser la jungle le plus vite possible, mais leur chemin est semé d'embûches..!Sur le plan thérapeutique, ce jeu est totalement adaptable, puisque le principe est de pouvoir personnaliser la planche "cartes" en fonction de l'objectif travaillé avec chaque patient.e.3 planches sont déjà proposées : Une avec des questions d'évocation lexico-sémantique Une avec de la concaténation (2 mots) pour élaborer des phrases en faisant attention aux accords des mots proposés La dernière avec des questions d'orthographe lexicale (épeler, trouver des mots de la même famille, donner la énième lettre du mot...).

🎿 Défis sur les pistes : un jeu de l'oie interactif pour apprendre en s'amusant dans une station de ski virtuelle ! Métaphonologie, orthographe, évocation... Un parcours riche en défis ! 🎲❄️

14 activités amusantes et pédagogiques à travailler à l'oral ou à l'écrit. À adapter selon l'âge de l'enfant. Les histoires à inventer, par exemple, s'adressent à des enfants de CM1-CM2 si elles sont proposées à l'écrit.

Tous en ordre ! est un matériel conçu pour travailler l'orthographe des graphies complexes de manière ludique et structuréeChaque fiche propose 15 mots dont les lettres sont mélangées : le patient doit les reconstituer en s'aidant des images, puis écrire le mot correctement.Le matériel suit les principes de l'apprentissage sans erreur, favorisant un bon encodage du mot.Avec 9 fiches et 135 mots au total, ce support offre une approche efficace et motivante pour ancrer durablement les graphies complexes.

🎄 "En attendant Noël" : un fichier interactif et ludique pour les jeunes lecteurs 📖✨. Améliorez déchiffrage, compréhension et expression écrite grâce à une scène immersive et des exercices variés. 🎅📝

Voici une activité thématique comprenant: un jeu sur le principe du qui-est-ce? avec des planches d'images et des planches de pictogrammes (pour solliciter davantage les représentations visuelles et sémantiques du patient). Le patient est amené à poser des questions en regroupant les items selon leur points communs (catégorie/attributs/couleurs/fonctions -RAFCC-...). un jeu de compréhension de phrases (association devinette-image). Les structures de phrases choisies ainsi que le lexique permettent d'élargir le travail (morphologie, inférences lexicales, traits sémantiques et organisation lexicale...). un travail d'élaboration de phrases avec mots imposés sur le principe du jeu Aligné c'est gagné (lexique sur le thème d'Halloween mais surtout prépositions, adverbes, conjonctions, négations, etc.). Se réalise hors diaporama.

En autonomie (comme cahier de vacances par exemple) ou en séance, ces 5 feuilles de déchiffrage répondront à votre projet thérapeutique.Adapté aux enfants et aux adultes, les images ont été sélectionnées pour leur ressemblance, afin de solliciter l'attention visuelle au maximum.Les 5 fiches n'ont pas été créées spécifiquement pour du langage écrit, mais elles ont été conçues afin de travailler éventuellement l'orthographe d'usage:- Fiche 1: mots en /f/ (ph et f)- Fiche 2: mots en /z/ (s et z)- Fiche 3: mots en /k/ (c et k)- Fiche 4: mots en /j/ (y et ill)- Fiche 5: mots avec des doubles consonnes