Collection: Enfant (4-6 ans)

Les jeux des 7 différences sont souvent très motivants pour les enfants, et sont adaptables selon de nombreux objectifs de langage ou d'attention visuelle. Je vous en propose un nouveau pour cette rentrée, sur le thème de l'école.Quelques exemples de cibles à travailler :- les phrases négatives (n'est pas...)- l'utilisation du "alors que"- les prépositions spatialesIl est utilisable sur Power Point ou imprimable si vous préférez la version papier,

Activités d'éducation auditive sur le thème de la rentrée scolaire : discrimination de 2 mots, identification de mots proches, compréhension de phrases en liste fermée, mémoire auditive

Voici un support à télécharger en .pdf et à imprimer.Vous y trouverez :-deux planches de 15 images, avec le même mot au singulier et au pluriel.-4 fois deux planches de cartes à découper : l'une propose les mêmes images que sur les planches, pour travailler en langage oral sur les articles singulier et pluriel ou sur la conscience syntaxique ; d'autres proposent les mots à l'écrit (avec ou sans article pour porter son attention plus ou moins sur la terminaison) ; les dernières sont des phrases avec des indices morphosyntaxiques (pronoms, terminaisons) qui permettent de trouver la bonne image.

Aidez les lutins à retrouver au plus vite le Père Noël. Pour cela, il faudra franchir les épreuves et les obstacles. Le.la premier.ère arrivé.e pourra l'accompagner pour sa tournée!Il s'agit d'un jeu de l'oie interactif comme "Promenade fleurie", "Un tour en Inde", "Une balade en forêt", ou encore "la fête des morts", dans lequel on doit avancer un personnage en guise de pion lorsque l'on a répondu à une question. Il vous faudra un dé pour jouer.3 planches sont disponibles : Orthographe lexicale : questions d'épellation, de mémorisation de mots en lien avec Noël. Métaphonologie : questions de segmentation phonémique, d'identification du énième son, d'évocation phonémique... Evocation lexicale : Trouver 3 mots avec une consigne type "3 sports de glisse"...

Je vous propose 3 scènes illustrées à imprimer (une sur le thème de Noël, une sur l'hiver, l'autre sur une chambre d'enfant), à compléter avec 5 cartes (3 variantes pour chacune), à choisir en fonction du modéle ou de la consigne donnée à l'oral ou à l'écrit.Objectifs : Améliorer la compréhension orale de phrases ;Améliorer l'informativité du discours ,Enrichir le lexiqueUtiliser des prépositions spatiales.

Voici 5 nouvelles scènes à compléter sur le thème de l'automne et Halloween. Elles peuvent être utilisées en téléorthophonie ou au cabinet, et même au format papier si vous imprimez et découpez les diapos. Elles constituent un bon support pour travailler en production/compréhension écrite ou orale. A tour de rôle (ou non), on doit écrire une consigne que l'autre devra appliquer. Cela permet de s'adapter aux cibles que l'on veut travailler avec nos patients.Les 5 diapos ont pour thèmes :- Le quai de la gare- La forêt en automne- La fête d'Halloween- Le cimetière effrayant- El dia de los muertosLe principe reste le même :-Télécharger et ouvrir sur Power Point.– Une fois n'est pas coutume, on NE PASSE PAS en mode diaporama pour pouvoir écrire et déplacer les éléments.– L'un.e écrit une consigne dans la zone prévue à cet effet, l'autre doit déplacer le ou les éléments concernés sur la scène.– Si besoin, vous pouvez utiliser les fonctions "organiser" (onglet Accueil et/ou Format de l'image) pour déplacer les éléments et pouvoir les installer derrière ou devant un autre élément.Amusez vous bien !

Dans ce Power Point, il s'agit de stimuler la production de prépositions spatiales à l'oral (sur, sous, dans, devant, derrière), grâce à un étayage visuel (pictogrammes que l'on peut faire apparaître de manière séquencée).Vous pouvez cibler une préposition, l'entraînement se fera alors uniquement sur celle-ci, puis en mélanger deux lorsqu'elles seront maîtrisées isolément, et enfin les travailler toutes ensemble pour aider à la généralisation de l'apprentissage.

Voici 7 diaporamas imagés de Smileys. Des supports variés pour nos petits et moins petits patients : observer, raconter, argumenter, comprendre, cogiter, rigoler…

Avec l'accord de Pascale Oz, qui avait répertorié ces Playmobil en cartes, je vous les propose en support numérique.En fonction de nos patients, ces planches de cartes sont des supports riches en échanges sous diverses modalités.Le fonctionnement avec des caches qui se mettent ou s'enlève au gré d'un clic permet une utilisation ludique et variée de ces planches de Playmobil.

Il s'agit de trouver un casque préalablement caché derrière une image du thème des pompiers, en posant des questions précises.

Voici une série d'exercices pour améliorer de façon ciblée la compréhension des questions commençant par "où" dans diverses situations :- Retrouver un élément imagé dans une scène : par exemple "Où est le marteau ?"- Dire où l'on peut acheter différents aliments sur un marché : "Où peut-on acheter une banane ?"- Dire où se trouve Camille, une jeune fille que l'on retrouvera dans une dizaine de scènes différentes (production orale ou avec CAA) ;- Choisir parmi plusieurs propositions où l'on peut effectuer une action : "Où peut-on jouer au ballon ?".Ils sont à utiliser sur Power point

Je vous présente un loto sonore avec des sons en lien avec Noël. Cliquez sur la porte de la maison pour entendre le son, puis trouvez d'où ce son peut venir. Cela permet d'enrichir le lexique avec une entrée auditive, de travailler sur les gnosies auditives, ou encore la discrimination de bruits dans les cas de troubles sensoriels notamment.

Jeu imprimable avec cartes à découper pour travailler les notions, au choix : "pas", "et", "ni...ni", "avec", avec des cartes "enfants" qui possèdent ou non certains objets pour se rendre à la plage, et des cartes "consignes" imposant un élément ou l'éliminant.

Je vous propose un jeu des 8 différences sur le thème de Noël.3 modalités sont possibles : trouver les objets différents, les objets manquants ou les objets dont le sens a été modifié.Objectifs thérapeutiques : attention visuelle, discrimination, composante visuo-attentionnelle, langage oral.

Des dessins sur le thème d'Halloween à colorier selon des consignes avec deux niveaux de difficultés !

Pour ce premier partage de l'automne, je vous propose une série de jeux en .pdf à imprimer. Il s'agit de lotos qui pourront vous permettre de travailler en séance sur :Le lexique de l'automneLe nombre des mots (compréhension et utilisation des articles singulier/pluriel)La lecture de mots et la prise d'indices morphosyntaxiques (singulier/pluriel)La lecture de phrase et la compréhension d'inférences grammaticales (pronoms personnels, accords...).

Ce support permet de renforcer les compétences métaphonologiques en jouant, notamment l'identification de phonèmes et la segmentation phonémique.Il faut imprimer les planches du bingo et les cartes consignes. Munissez-vous de jetons. Chaque joueur.euse choisit une ou deux planches. On retourne une carte consigne. On peut alors placer un jeton sur chaque case qui correspond à la consigne. Pour gagner, il faut avoir placé un jeton sur chaque case.Vous pouvez évidemment l'adapter en proposant de nouvelles cartes consignes (caractéristiques sémantiques, orthographiques et j'en passe...). Si vous en créez, n'hésitez pas à les partager sous la publication ici ou dans le groupe "Création de matériel orthophonique", cela pourrait servir à d'autres.Amusez-vous bien !

Ce support utilisable sur Power point permet de travailler la comparaison de petites quantités (<8). L'enfant doit sélectionner pour le monstre la boîte contenant le plus de chocolats, car il est très gourmand ! 😋

Voici un jeu type "Qui est-ce?"L'un.e doit cacher le cadeau derrière un chat ou un chien, l'autre doit poser les bonnes questions pour trouver qui a caché le cadeau.

Pour ce jour 4 du Calendrier de l'Avent, je vous propose un jeu à imprimer. Il est inspiré directement du jeu "Tête de pioche" (Piatnik), qui fait fureur au cabinet, certains enfants le réclament à chaque fin de séance !Je l'aime beaucoup aussi car il est très rapide (5 minutes chrono voire moins) et permet de travailler le langage (ni...ni, ça mais pas ça, ça ET ça), ainsi que les fonctions exécutives (flexibilité, inhibition notamment). On peut également lui trouver de multiples adaptations selon les enfants!

Création en collaboration avec Christel : maîtrise du vocabulaire mathématique avec des consignes simples pour les petits patients en cognition mathématique. Activité assez répétitive de diapo en diapo, mais activité construite selon la progression d'acquisition des enfants.

Il s'agit de 5 scènes à compléter par des éléments mobiles à utiliser sur Power Point, en formulant des consignes à l'oral ou à l'écrit. 👩‍👧‍👦 Objectifs : Renforcer la compréhension orale ou écrite,Stimuler l'expression orale et écrite en décrivant les éléments et en partageant des idées.Favoriser le développement du vocabulaire lié à l'hiver.

Voici un jeu à imprimer. Il s'agit d'un loto sur le même modèle que le loto de Noël du calendrier 2021 et que le loto de l'automne.Plusieurs planches vous sont proposées : l'une pour travailler en langage oral avec des images à replacer sur les planches ; deux autres en langage écrit avec des mots et des phrases à positionner sur les planches d'images.

Métaphonologie et mémoire de travail pour ce nouveau support! L'enfant devra combiner les premiers phonèmes des mots proposés pour trouver le contenu du cadeau.