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Ce bloc de notes détachables au format carré apporte une touche de couleur et de style à vos messages et rappels. Non seulement il est fonctionnel, mais il apporte également une note de gaieté à votre espace de travail.Caractéristiques :🎨 Motifs Colorés🗂️ 100 Feuilles de 90g📐 Format Carré 10x10cm🔖 Facile à Détacher

Deux jeux de cartes avec des boîtes de 8 bonbons à mémoriser ou observer accompagnées de 40 cartes représentant 20 bonbons en deux exemplaires qu'il faut avoir repérés. Chaque joueur doit repérer parmi ses 5 bonbons ceux qui étaient dans la boîte. Règle du jeu inspirée du jeu Sardines de Djeco.

Un ensemble de cartes de langage écrit pour compléter le jeu des Bonbons en Boîtes avec des cartes noms, des cartes d'identité avec textes pour lire, sourire et inférer aussi.

Petite activité d'Halloween : compléter l'image à l'aide du menu du Brunch d'Halloween de la sorcière Kamotte pour transformer une simple table en un vrai repas d'Halloween ! 

📖 Lecture-compréhension-déduction (avec correction)Retrouvez-moi sur Instagram @kamortho et Facebook @kam'ortho

 Petite activité de la rentrée : compléter l’image à l’aide du menu du Brunch de la rentrée pour transformer cette table en un véritable pot de la rentrée     Lecture-compréhension-déduction (avec correction)Retrouvez-moi sur Instagram @kamortho et Facebook @kam'ortho

💘 Petite activité de Saint-Valentin : compléter l'image à l'aide du menu du Brunch de la Saint-Valentin pour transformer une simple table en un vrai repas d'amoureux 💌

Petite activité de Noël : compléter l'image à l'aide du menu du Brunch de Noël du lutin Elliott pour transformer une simple table en un vrai repas de Noël ! 

🐣 Petite activité de Pâques 🐰 : compléter l'image à l'aide du menu du Brunch de Pâques pour transformer une simple table en un vrai repas printanier 🌸

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🇫🇷 Petite activité du 14 juillet : compléter l’image à l’aide du menu du Brunch du 14 juillet pour transformer une simple table en un vrai repas de la fête nationale ⚜️📖 Lecture-compréhension-déduction (avec correction)🔗 Disponible gratuitement sur monmarcheortho.fr/product/brunch-du-14-juillet

Petite activité de Nouvel An : compléter l'image à l'aide du menu du Brunch de Nouvel An de mademoiselle Liv la gourmande pour transformer une simple table en un vrai repas de fête ! 

Je vous propose un matériel pour travailler en pragmatique sur les paroles et pensées dans des scènes. Il faut imaginer à l'oral ou à l'écrit les conversations des personnages.

Fichier de 5 coloriages de l'été avec une feuille de lecture travaillant la compréhension écrite et l'orthographe lexicale pour chacune.

Dans cet exercice, il faut sélectionner dans l'ordre de la recette les bons aliments pour réaliser la pâte à crêpes.

Activités d'éducation auditive sur le thème de la rentrée scolaire : discrimination de 2 mots, identification de mots proches, compréhension de phrases en liste fermée, mémoire auditive

En ce mois de septembre, ce support permettra d'entraîner vos patients en évocation et orthographe sur le thème de la rentrée. 

C'est l'anniversaire de votre patient? Proposez-lui une petite fiche pour fêter l'événement!Ce dossier comprend un pack de 5 fiches: coloriage sur consigne, compréhension de phrases, attention visuelle, memory et dénombrementA utiliser toute l'année!

Avec l'accord de Pascale Oz, voici une copie animée du diaporama de 56 planches de trois images dont deux représentent des mots qui commencent par la même syllabe, des antérimes. Le troisième mot est un distracteur éloigné phonologiquement et sémantiquement, ou bien avec une syllabe initiale proche phonologiquement (un trait d'écart genre sourde sonore ou inversion cor/cro par ex) ou bien proche sémantiquement (ex écureuil / noisettes).

Travaillez la pragmatique et je jugement avec "Ca pourrait être pire"26 énoncés seront à trier par votre patient de la situation la moins pire à la plus graveSituations écologiques et rationnelles permettant de rendre la rééducation la plus fonctionnelle possibleAttention! Les fichiers ont un nombre de téléchargements limité, faites bien attention à l'enregistrer!

Avec l'accord de Pascale Oz, voici une copie animée du diaporama de 30 planches de trois images dont deux représentent des mots qui se terminent pareil. Il faut donc dénommer et chercher les deux mots qui riment sans tomber dans le piège de l'intrus.

Les Sous-Mains Malins : Un outil clé pour la communication en classe et ailleurs ! Vous êtes orthophoniste, enseignant(e) ou AESH en maternelle ? Vous cherchez un support simple et efficace pour accompagner les enfants ayant des besoins spécifiques de communication ? Découvrez les sous-mains malins en CAA !Je vous propose 40 sous main pour les activités les plus courantes de la maternelle : puzzles, encastrements, géoformes, kapla, peinture pâte à modeler, pique pirate, cuisine, couture, visser/dévisser, bac sensoriel ... 

Ensemble d'activités autour du mot de base "aller" – Communication Alternative et AmélioréeCe pack complet propose des activités variées et ludiques pour aider les enfants à comprendre, utiliser et généraliser le mot de base "aller" dans un cadre structuré. Il s'adresse aux professionnels de la CAA, aux parents d'enfants porteurs de handicap et à toute personne souhaitant enrichir le vocabulaire fonctionnel autour du verbe d'action "Aller".Ce que vous trouverez dans cet ensemble : Une affiche visuelle du mot "aller" pour introduire le vocabulaire Deux fiches "challenge" hebdo, dont une vierge à adapter à vos objectifs Un bac sensoriel à thème avec phrases pictos et actions à réaliser Des fiches de graphisme pour associer langage et motricité fine Un jeu de loto avec appariement d'images, idéal pour la  modélisation Des cartes à pince "Qui va où ?" à utiliser en activité individuelle ou en petit groupe Des cartes images et pictos à assembler pour travailler la syntaxe et la compréhension Une activité "Trouve et smash" autour du mot "aller", en deux niveaux Un Mémory autour du mot "aller" pour jouer en modélisant Des activités de compréhension de phrases pictos En bonus : deux livres adaptés en CAA "Au travail !" : un livre à compléter avec le pictogramme "va", pour associer personnages et lieux de travail "Lily va au parc" : une histoire simple, visuelle et répétitive autour des déplacements d'un personnage dans différents lieux du parc Pourquoi choisir ce pack ? Tous les supports sont pensés pour faciliter la modélisation Le mot "aller" est abordé de façon concrète et variée, pour favoriser la généralisation Les activités sont adaptables à tous les niveaux : enfants émergents, utilisateurs de CAA débutants ou en progression, enfants en maternelle ou en structure spécialisée Compatible avec les outils de CAA courants : TD Snap, Grid, PODD, TLA... Pour qui ?Orthophonistes, enseignants spécialisés, éducateurs, AESH, parents engagés dans la mise en place de la CAA, équipes en IME, UEMA, ULIS, CAMSP ou SESSAD.Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants Emilie

Ensemble d'activités CAA – Mot de base "mettre" (Parties 1 & 2)👉Un pack complet de 11 activités pour enseigner, modéliser et s'amuser autour du verbe "mettre" en CAA !Vous travaillez avec des enfants non ou peu oralisants ? Vous cherchez des supports ludiques, progressifs, visuels et adaptables pour enrichir leur vocabulaire fonctionnel ?Cet ensemble d'activités autour du mot "mettre" est fait pour vous ! Partie 1: Une affiche illustrée du mot de base 2 fiches Challenge hebdo pour varier les supports au fil des jours Une activité pour bac sensoriel avec consignes en pictos Des cartes-images avec phrases pictos à compléter Un jeu de loto / appariement Des fiches de graphisme "je mets du..." Un jeu de cartes à pince "Qui met quoi ?" Des idées de jeux du commerce et de livres pour aller plus loin Partie 2 :  Jeu "Trouve et Smash !" (niveau 1 & 2) Activité de fabrication : "Je crée un monstre" Un Dobble revisité avec des animaux rigolos qui "mettent" toutes sortes d'accessoires Activité de compréhension de phrases pictos avec Velcro 🎁 Bonus : 2 livres adaptés en CAA Une task box "Lis et construis à la mer" Pour qui ?Orthophonistes, enseignants spécialisés, AESH, éducateurs, parents accompagnant un enfant utilisant un outil de CAA.Je vous souhaite de beaux  moments avec vos enfants Emilie