Sors de ta cachette !

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Ce ppt regroupe 6 diapositives dans lesquelles il faudra trouver tout ce qui est caché.
Il est à utiliser en mode diaporama et servira essentiellement en langage oral.
Il s’agit de développer le lexique mais aussi de servir de support à la modélisation de phrases (qui se cache derrière…? qui est sous…? on regarde derrière…).

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Ce ppt regroupe 6 diapositives dans lesquelles il faudra trouver tout ce qui est caché.
Il est à utiliser en mode diaporama et servira essentiellement en langage oral.
Il s’agit de développer le lexique mais aussi de servir de support à la modélisation de phrases (qui se cache derrière…? qui est sous…? on regarde derrière…).

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Informations sur la boutique

  • Noël au château – Scènes à compléter

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    Voici deux scènes à compléter. Les enfants du château décorent la salle de bal avant que les invités n’arrivent sous la neige… Ce ppt s’utilise en mode modification (ne pas lancer le mode diaporama, sinon ça ne fonctionnera pas). Il faut qu’à tour de rôle (ou non), l’on écrive une consigne dans la zone prévue à cet effet, et que l’autre participant.e place l’élément correspondant au bon endroit sur la scène.

  • Sur le chemin des phrases – S V CClieu

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    Ce support a été créé pour certains de mes patients avec TSA pour lesquels l’objectif est de développer le langage oral ou le langage en CAA textuelle en enrichissant les structures de phrases tout en s’appuyant sur l’écrit.

    Il peut aussi être utilisé en langage écrit puisque deux exercices consistent en remettre des mots dans l’ordre pour constituer une phrase.

    3 exercices sont proposés, utilisant toujours les mêmes sujets (véhicules, animaux) et les mêmes verbes (marche, vole, nage) :
    – Les 3 mots de la phrase sont proposés dans le désordre, il faut les remettre dans l’ordre ;
    – Même exercice, mais des distracteurs sont présents ;
    – Le dernier exercice reprend les phrases des deux premiers, mais il s’agit cette fois de sélectionner le bon complément de lieu (dans le ciel, sur la route, dans la mer).

  • Jeu des 7 différences en hiver

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    Pour ce 10eme jour du mois de Décembre, je vous propose un classique jeu des 7 différences. Deux planches sont proposées, dans une ambiance hivernale.

  • Distribution de cadeaux

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    Voici un jeu à imprimer pour travailler la compréhension écrite. Il faut distribuer les cadeaux en fonction des consignes écrites sur les cartes. On peut le refaire à l’infini car le tirage est aléatoire!

  • Le marché de Noël

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    Dans ce jeu interactif, il faut aider deux enfants ayant des courses à faire à gérer leur argent. Combien coûte un ensemble d’objets ? Combien leur reste-t-il dans leur porte-monnaie ? Les centimes ne sont pas présents pour éviter les calculs avec décimales.

  • Décorons la maison

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    voici un support à utiliser en langage écrit pour travailler la compréhension écrite, les inférences grammaticales notamment. Il s’agit de remettre une phrase dans l’ordre puis de cliquer sur la bonne image pour décorer la maison.

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Conditions de retour de marchandises

1. Politique générale :

 Les retours de marchandises sont autorisés dans un délai de 14 jours à compter de la réception de la commande.

  Les produits numériques, tels que les supports téléchargeables, ne sont pas éligibles aux retours.

2. Retours autorisés :

 Les retours sont autorisés uniquement pour les produits physiques endommagés à la réception.

 Les produits physiques doivent être retournés dans leur état d’origine, avec leur emballage intact et toutes les étiquettes attachées.

3. Processus de retour :

 Pour effectuer un retour, l’acheteur doit contacter la partageuse dans un délai de 14 jours suivant la réception de la commande.

 L’acheteur doit fournir une explication détaillée du problème rencontré, accompagnée d’une photo montrant l’état endommagé du produit.

 Une fois la demande de retour approuvée par la partageuse, l’acheteur peut renvoyer le produit.

 Les frais de retour sont pris en charge par la partageuse.

 L’emballage du produit retourné doit être soigneusement réalisé pour éviter tout dommage pendant le transport.

4. Remboursement :

 Après réception et inspection du produit retourné, la partageuse procédera au remboursement dans un délai de 30 jours.

 Le remboursement sera effectué selon le mode de paiement initial utilisé lors de l’achat

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  • Festival d’été – scènes à compléter

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    Pour célébrer les vacances d’été, je vous partage aujourd’hui les traditionnelles scènes à compléter sur consignes. Il s’agit d’écrire ou dire une consigne que l’autre participant.e doit appliquer. Tout simple, mais utilisable dans de nombreuses situations !

  • Chacun sa place

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    Ce matériel est destiné à l’apprentissage du sens des prépositions spatiales (sur, sous, derrière, devant, dans, à côté de). De nombreux exercices et jeux vous sont proposés, interactifs ou à imprimer, qui permettront de travailler de façon ciblée et isolée chaque préposition avant de les mettre en confrontation, ce qui est très important lorsque l’on souhaite utiliser les principes de l’apprentissage sans erreur et pour éviter les confusions.

    Il est composé :

    De jeux interactifs utilisables sur Power Point :
    – Une série de 6 jeux interactifs pour comprendre les prépositions spatiales (sur, sous, derrière, devant, dans, à côté de), de façon ciblée et fonctionnelle. Les objets proposés sont souvent les mêmes, ils ne présentent pas de difficulté de prononciation et sont fréquents.
    – Une série de 11 exercices interactifs pour produire les compléments de lieu avec ces mêmes prépositions : de façon isolée, puis en confrontation 2 par 2 avant de les proposer toutes mélangées. Un support en pictogrammes est proposé pour servir d’étayage.
    – Une scène à compléter avec des objets à placer dans une chambre selon la consigne (consignes libres).

    D’un fichier pdf à imprimer de 94 pages avec :
    – Un jeu de paires : 96 cartes reprenant les 6 prépositions spatiales avec les mêmes objets que les autres jeux ;
    – Un jeu de 6 familles : une famille correspondant à une préposition.
    – Une série de jeux de loto : 6 jeux de deux planches pour travailler les prépositions isolément, 3 jeux pour les travailler en confrontation, 1 dernier avec un mélange des 6 prépositions.
    – Une série de 12 scènes à décrire : dans une même chambre, les objets prennent une place différentes suivant les cartes. On peut faire plusieurs jeux avec ces cartes. Des descriptions en pictos sont proposées pour chaque carte.
    – Une série d’éléments à découper et assembler en 3D pour pouvoir manipuler et mettre du sens sur les prépositions + les pictogrammes qui vont avec.

  • Où sont mes chatons ?

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    Je vous propose un support Power Point à télécharger, utilisable en téléorthophonie comme au cabinet. Il est destiné aux jeunes enfants qui viennent pour des difficultés en langage oral avec un défaut d’informativité du discours. Il peut également être utilisé pour travailler la préposition spatiale “derrière” en particulier.

    Des chatons sont cachés à plusieurs endroits. Il faut les retrouver en expliquant à l’autre où l’on veut chercher : “derrière le parasol rouge”, “derrière le château de sable à deux tours ?”. J’ai sélectionné des images ressemblantes afin de stimuler la précision du discours : l’enfant ne peut pas seulement dire “le château de sable” mais doit préciser lequel.

    J’espère que ce support vous plaira! Pour les addicts au calendrier de l’Avent, il est sur le modèle du “Père Noël a disparu”.

  • Où est encore passé le Père Noël ?

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    Vous souvenez vous des 3 précédents épisodes où les personnes de la famille Noël disparaissaient à tout bout de champ ? Cette fois, le Père Noël a encore disparu, mais en faisant du shopping ! L’enfant doit aider la Mère Noël à retrouver son époux ainsi que leurs 7 éléphants, dispersés un peu partout chez les commerçants du village.

    Objectifs :

    Améliorer l’informativité du langage
    Développer le lexique
    Utiliser les prépositions spatiales

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